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The Direct Testing Effect Is Pervasive in Action Memory: Analyses of Recall Accuracy and Recall Speed
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Frühes Lesen und Schreiben
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Franceschini, Rita (Herausgeber); Schneider, Hansjakob; Müller, Claudia; Stark, Linda; Jakob, Sabrina; Beckert, Christine; Juska-Bacher, Britta; Lenel, Aline; Merklinger, Daniela; Knopf, Monika; Barkow, Ingrid (Herausgeber); Gyger, Mathilde. - Stuttgart : Metzler, 2015. - 152 Seiten : Illustrationen, Diagramme
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(Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik ; 178 : Jg. 45)
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Literaturangaben
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Keyword:
Deutschunterricht. Literaturdidaktik; Didaktik; Elementarbereich; Erzählen (Spracherwerb); Gesprochene/Geschriebene Sprache; Leseforschung; Lesen; Schreib- und Lesefähigkeit; Schreiben; Schreibforschung; Schriftspracherwerb (psycholing.); Schriftspracherwerb (vorzeitiger); Schule; Sprachbewusstheit (bei Kindern); Spracherwerb (semant.); Vorlesen
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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The other-race effect in 3-year-old German and Cameroonian children
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4 |
The other-race effect in 3-year-old German and Cameroonian children
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In: Frontiers in Psychology 5:198 doi:10.3389/fpsyg.2014.00198 (2014)
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Einfluss der Beziehung zum Dialog-Partner auf den Sprechstil Fünfjähriger
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In: Zeitschrift f. Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie (ZEpP) (1976) 8, 298-308
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IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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