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Beiträge zur Optimierung des Deutschunterrrichts : Lesen und Projektunterricht
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Hirataka, Fumiya (Hrsg.); Takei, Takamichi (Mitarb.); Ehlers, Swantje (Mitarb.); Lin-Liu, Hwei-ann (Mitarb.); Hirai, Akiyo (Mitarb.); Christ-Kagoshima, Gabriele (Mitarb.); Grünewald, Matthias (Mitarb.); Haraguchi, Atsushi (Mitarb.); Ōta, Tatsuya (Mitarb.); Katsura, Shuji (Mitarb.); Legutke, Michael (Mitarb.); Lee, Hae Wook (Mitarb.); Hayashi, Yoshiki (Mitarb.); Morita, Masami (Mitarb.); Schart, Michael (Mitarb.); Backhaus, Anke (Mitarb.); Schlak, Torsten (Mitarb.)
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In: Neue Beiträge zur Germanistik. - München : Iudicium Verlag GmbH 2 (2003) 3=113, 7-201
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Keyword:
Bibliographien; Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Interferenz (Zweitspracherwerb); Leseunterricht; Leseverständnis; Südkorea; Taiwan
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BLLDB
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<研究ノート>Raising students' motivation through CALL : A Case Study ; 学生のモーティベーシヨンを高めるCALL : ケース・スタディ ; ガクセイ ノ モチィベーション ヲ タカメル CALL : ケース スタディ
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The Effect of Background Music (BGM) on Vocabulary Learning ; 語彙学習におけるバックグランド・ミュージックの効果 ; ゴイ ガクシュウ ニオケル バックグランド ミュージック ノ コウカ
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Expanding English Vocabulary Through an Effective Word List ; 効果的単語リストによる語彙学習 ; コウカテキ タンゴ リスト ニヨル ゴイ ガクシュウ
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