| 1 |
Usos de porque en el habla infantil: Implicaciones del desarrollo de la complejidad sintáctica ; Uses of porque in child language: implications of the development of syntactic complexity
|
|
|
|
Abstract:
El procés d’adquisició i desenvolupament de les construccions complexes en la parla infantil és un tema d’interès creixent en la bibliografia especialitzada, tant per les seves implicacions teòriques com pràctiques. En aquest article es presenta un estudi longitudinal que pretén descriure l’emergència i les funcions del connector porque entre els 2; 0 i els 4; 0 anys, la qual cosa permet conèixer l’origen ontogènic de les construccions complexes de tipus causal. S’han examinat produccions espontànies emeses per un total de deu participants procedents del corpus Koiné de parla infantil. Els resultats, coincidents amb els obtinguts en altres contextos idiomàtics, indiquen que porque és un connector primerenc que es caracteritza pels seus valors pragmaticodiscursius i que apareix fonamentalment en estructures coconstruïdes amb l’interlocutor adult. Aquestes característiques d’ús han de ser tingudes en compte a l’hora d’elaborar materials pedagògics, així com per conformar perfils de desenvolupament típic. ; The acquisition and development of complex sentences in child language is a topic of growing interest within specialized literature for its theoretical and practical implications. In this paper, we introduce a longitudinal study focused on the emergence and functions that the Spanish connector porque presents in the talk of children aged between 2;0 and 4;0 years. This will help to understand the ontogenetic origin of causal constructions. We have analyzed the spontaneous productions of ten participants from the Koiné corpus. The results are similar to those obtained in other languages and they prove that porque is an early connector characterized by its pragmatic-discursive function and its appearance in cross-turn shared constructions. These particular features of use could be taken into account for both elaborating pedagogical materials and defining typical development profiles. ; Este trabajo se inscribe en el marco del proyecto Adquisición fónica y corpus. Tratamiento en Phon del corpus Koiné de habla infantil (FFI2017-82752-P), financiado por el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad y desarrollado por el grupo Koiné (www.usc.es/koine).
|
|
Keyword:
Causal constructions; Child language; Complexitat sintàctica; Connector porque; Construccions causals; Desenvolupament gramatical; Grammatical development; Parla infantil; Spanish connector porque; Syntactic complexity
|
|
URL: https://doi.org/10.21001/sintagma.2019.31.05
http://hdl.handle.net/10459.1/70748
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 4 |
Ben Ambridge y Elena V. M. Lieven: Child language acquisition: Contrasting theoretical approaches (Cambridge: Cambridge University Press, 2011. 448 páginas)
|
|
|
|
In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, Nº. 28, 2013, pags. 50-55 (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
La adquisición de construcciones complejas: de la interacción a la gramática
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
