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"A frase segundo os rascunhos: um trajeto entre o oral e o escrito"
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In: Revista Letras Raras ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03641236 ; Revista Letras Raras, 2022, Universidade Federal de Campina Grande, 11 (1), ⟨10.35572/rlr.v11i1.2329⟩ (2022)
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ポライトネス・ストラテジーとしての書面語表現 : レアリアによる中国語教育の一環として（6） ; A Study on Written Expressions as Politeness Strategies in Chinese Language
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Text+: Language- and text-based Research Data Infrastructure ...
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Text+: Language- and text-based Research Data Infrastructure ...
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Text+: Language- and text-based Research Data Infrastructure ...
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FACTORS INFLUENCING EFL STUDENTS’ UTILISATION OF TEACHER WRITTEN FEEDBACK
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In: TEFLIN Journal, Vol 33, Iss 1, Pp 98-122 (2022) (2022)
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Selbstreparaturen in der schriftlichen Interaktion : eine kontrastive Analyse deutscher und russischer Kurznachrichtenkommunikation
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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Modality across genres in Spanish as a heritage language
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In: REVISTA ESPANOLA DE LINGUISTICA APLICADA, vol 34, iss 1 (2021)
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Projet LogilecSur : quelles stratégies enseignantes pour guider des élèves sourds vers l'autonomie en compréhension écrite ?
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In: 4ème colloque international IDEKI Didactiques et métiers de l'humain ; https://hal.inria.fr/hal-03482203 ; 4ème colloque international IDEKI Didactiques et métiers de l'humain, Dec 2021, Pont-à-Mousson, France (2021)
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Abstract:
International audience ; The LogilecSur Project wasinitiated by aworking group set up within the Scientific Council of the Institut National de Jeunes Sourds of Metz. Itspurposeisto improve teaching strategies for reading comprehension with deaf pupils, identified by professionals as a key point for their academic success. These pupils may have as their preferred language: oral French (with or without LPC support), French sign language, or both languages with varying degrees of efficiency for each of them. Asvery few reading self-reliance is observed among them, we postulate that it results from a low degree of the preferredlanguagemastering, whatever it may be. We will present here the frameworkof our exploratory study, aiming at formalising from the outset awritten comprehension approach of the textswhich takes into account both the diversity of linguistic profiles and the language weaknesses of deaf students. ; Le projet LogilecSur est né d’un groupe de travail constitué au sein du conseil scientifique de l’Institut National de Jeunes Sourds de Metz. Il vise à améliorer les stratégies d’enseignement de la compréhension écrite auprès d’élèves sourds,identifiée par les professionnels comme étant un point nodal de leur réussite scolaire.Ces élèves peuvent avoir pour langue privilégiée le français oral (avec ou sans support de la LPC), la langue des signes française, ou bien ces deux langues avec des degrés d’efficience variables pour chacune. Un manque d’autonomie face aux textes écrits étant observé chez tous, nous postulons qu’il résulte d'un faible degré de maîtrise de la langue privilégiée, quelle qu’elle soit.Nous exposerons ici les premières avancées de notre étude exploratoire,visant à formaliser une démarche d’entrée dans les textes qui tienne compte à la fois de la diversité des profils linguistiques et des lacunes langagières des élèves sourds.
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Keyword:
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; compréhension écrite; deaf children; French Sign Language; hearing-impaired children; LPC; LPC (French Cued Speech); LSF; stratégies d'enseignement; teaching strategies; TFA - sourds - malentendants; written comprehension
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URL: https://hal.inria.fr/hal-03482203
https://hal.inria.fr/hal-03482203/file/Hal-LOGILECSUR-2021APK.pdf
https://hal.inria.fr/hal-03482203/document
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Advantages of Paulo Freire's generating words method ; Ventajas del método de palabras generatrices de Paulo Freire
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In: ISSN: 2448-6248 ; Voces de la Educación ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03273106 ; Voces de la Educación , Voces de la Educación 2021 (2021)
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Ecrits connectés, nouvel écosystème, nouvelles normes : questions épistémologiques
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In: ISSN: 0994-6632 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03203099 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications, CLE International / Français dans le monde, 2021, pp.44-66 (2021)
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ДИНАМИКА ФУНКЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЯЗЫКА КОМИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ... : DYNAMICS OF THE FUNCTIONAL DEVELOPMENT OF THE KOMI LANGUAGE IN THE RUSSIAN FEDERATION ...
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Croatian corpus of non-professional written language by typical speakers and speakers with language disorders RAPUT 1.0
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О НЕКОТОРЫХ НАЗВАНИЯХ ЯГОД В УДМУРТСКОМ ЯЗЫКЕ XVIII ВЕКА20 ... : ABOUT SOME NAMES OF BERRIES IN THE UDMURT LANGUAGE OF THE XVIII CENTURY ...
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Ившин Л.М.. - : Norwegian Journal of Development of the International Science, 2021
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Calculating with Words: Perspectives from Philosophy of Media, Philosophy of Science, Linguistics and Cultural History ...
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ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ МАГИСТРАНТОВ И АСПИРАНТОВ ПИСЬМЕННОЙ НАУЧНОЙ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ... : TRAINING FOR FOREIGN MASTER STUDENTS AND POSTGRADUATES IN WRITTEN SCIENTIFIC SPEECH ACTIVITY ...
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