• Refine your search:
  • 
    Keyword:
    
    • Muttersprache (426)
    • Deutsch (194)
    • Fremdsprache (128)
    • Fremdsprachenlernen (77)
    • Englisch (75)
    • Mehrsprachigkeit (74)
    • Deutschland (63)
    • Education (52)
    • Erziehung (49)
    • ddc:370 (45)
    •   more
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type:
    
    • Book (355)
    • Article (96)
    • Miscellaneous (9)
    • Journal (2)
    • Series (2)
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9...24 Hits 81 – 100 of 464 81 Native language self-concept and reading self-concept. Same or different? Arens, A. Katrin; Yeung, Alexander Seeshing; Hasselhorn, Marcus In: The journal of experimental education 82 (2014) 2, S. 229-252 (2014) BASE Show details 82 Plurizentrik im Deutschunterricht? Redl, Klaus. - 2014 Abstract: Diese Masterarbeit setzt sich mit der Plurizentrik aus innerösterreichischer Sicht auseinander, mit anderen Worten, wie Lehrende in Österreich mit dem Umstand umgehen, dass es in Deutschland, Österreich und der Schweiz unterschiedliche standardsprachliche Normen gibt. Da die Plurizentrik im Deutsch als Muttersprache-Unterricht ein eher wenig beforschtes Feld ist – die meisten jüngeren Untersuchungen sind auf Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache gerichtet – wurde versucht durch eine empirische Pilotstudie einen kleinen Beitrag zur weiteren Erforschung dieses Themenkreises zu leisten. Konkret lautet die der Untersuchung zugrunde liegende Forschungsfrage: Welche Rolle spielen die unterschiedlichen Standardvarietäten der deutschen Sprache für UnterrichtspraktikantInnen des Fachs Deutsch an Wiener allgemein bildenden höheren Schulen? Um diese Frage zu beantworten, wurde bei der genannten Zielgruppe im Frühjahr 2012 eine Fragebogenerhebung durchgeführt, deren Ergebnisse in bestehende soziolinguistische Erkenntnisse eingeordnet wurden. Die zentralen, nach der Durchsicht, der bisher auf diesem Gebiet getätigten Forschung, formulierten Hypothesen, konnten dabei weitestgehend bestätigt werden. So konnte gezeigt werden, dass ein Großteil der BefragungsteilnehmerInnen nur eine sehr grobe Vorstellung von den verschiedenen Varietäten der deutschen Sprachen hat und ob dieser Norm-Unsicherheit größtenteils unsystematisch korrigiert. Darüber hinaus wird im Unterricht kaum ein bewusster und reflektierter Umgang mit den soziolinguistischen Varietäten betrieben. Dies ist unter anderem auf die fehlende Thematisierung der Varietäten in den verwendeten Lehrwerken, der LehrerInnenaus- und -fortbildung sowie den Lehrplänen zurückzuführen. Genau an diesen Punkten müsste allerdings angesetzt werden, um für zukünftige SchülerInnengenerationen eine intensive und zielgerichtete Auseinandersetzung mit der eigenen Sprache – die doch Dreh- und Angelpunkt der Identität ist – zu ermöglichen. Keyword: 17.20 Soziolinguistik: Allgemeines; 18.09 Deutsche Sprache; Plurizentrik / Plurizentrismus / UnterrichtspraktikantInnen / Varietäten / AHS / Deutsch als Muttersprache-Unterricht URL: http://othes.univie.ac.at/31243/ BASE Hide details 83 Insults, gender - fictional representation in "Breaking bad" & self-reported perception Schmidbauer, Tanja Maria. - 2014 BASE Show details 84 Zur Funktion der zuvor angeeigneten Sprachen für den Zweitspracherwerb von erwachsenen MigrantInnen Mikheeva, Alisa. - 2014 BASE Show details 85 « Je parle du française, où ? » Interlangue française d’un germanophone Étude longitudinale du lexique Khatra, Simrit. - [S.I.] : innsbruck university press, 2013 UB Frankfurt Linguistik Show details 86 Ausländisch für Deutsche : Sprachen der Kinder ; Sprachen im Klassenzimmer Colombo-Scheffold, Simona (Hrsg.). - Stuttgart : Fillibach, 2013 UB Frankfurt Linguistik Show details 87 (M)Other tongues : literary reflexions on a difficult distinction Prade-Weiss, Juliane (Hrsg.). - Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars Publ., 2013 UB Frankfurt Linguistik Show details 88 « Je parle du française, où ? &#xBB Khatra, Simrit. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : innsbruck university press, 2013 UB Frankfurt Linguistik Show details 89 Fluency in native and nonnative English speech Götz, Sandra. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2013 IDS Mannheim Show details 90 Displacement, language maintenance and identity : Sudanese refugees in Australia Hatoss, Anikó. - Amsterdam ; Philadelphia : Benjamins, 2013 IDS Mannheim Show details 91 Assessing intercultural language learning : the dependence of receptive sociopragmatic competence and discourse competence on learning opportunities and input Timpe, Veronika. - Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2013 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 92 Fluency in native and nonnative English speech Götz, Sandra. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2013 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 93 „Wer hat nicht Problem mit Artikel, na?“ : zum Gebrauch von definitem, indefinitem oder Null-Artikel im Deutschen für Lernende mit artikellosen Erstsprachen Pimingsdorfer, Thomas. - Wien : Praesens-Verl., 2013 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 94 "Je parle du française, où?" : interlangue française d'un germanophone ; étude longitudinale du lexique Khatra, Simrit S.. - Innsbruck : Innsbruck Univ. Press, 2013 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 95 Conversations of intercultural couples Gonçalves, Kellie. - [Berlin] : Akad.-Verl., 2013 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 96 Multikulturelles Deutschland im Sprachvergleich : das Deutsche im Fokus der meist verbreiteten Migrantensprachen ; ein Handbuch für DaF-Lehrende und Studierende, für Pädagogen/-innen und Erzieher/-innen Leontiy, Halyna (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : LIT, 2013 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 97 Heikle Gespräche unter Kindern : kommunikative Praktiken in Kritik- und Beratungsgesprächen von Schulkindern mit unterschiedlichem sprachlich-kulturellem Hintergrund Bleiker, Johanna. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2013 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 98 Conversations of intercultural couples Gonçalves, Kellie. - Berlin : Akad.-Verl., 2013 DNB Subject Category Language IDS Mannheim Show details 99 Heikle Gespräche unter Kindern : kommunikative Praktiken in Kritik- und Beratungsgesprächen von Schulkindern mit unterschiedlichem sprachlich-kulturellem Hintergrund Bleiker, Johanna. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2013 DNB Subject Category Language IDS Mannheim Show details 100 Determinanten der Lesekompetenz bei Jugendlichen nicht deutscher Herkunftssprache. Zur Bedeutung der Spracherwerbsreihenfolge im Falle von Mehrsprachigkeit Marx, Alexandra; Stanat, Petra; Marx, Peter... In: Jude, Nina [Hrsg.]; Klieme, Eckhard [Hrsg.]: PISA 2009 - Impulse für die Schul- und Unterrichtsforschung. Weinheim u.a. : Beltz 2013, S. 111-131. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 59) (2013) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9...24

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 221 IDS Mannheim 86 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 18 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 4 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 13 Bibliographies BLLDB 129 BDSL 5 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 134 Linguistik-Repository 3 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0