| 1 |
COMMUNICATIVE APPROACH TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES ... : КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
СТРАТЕГИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИН ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ В УСЛОВИЯХ РАЗНОУРОВНЕВОГО ОБРАЗОВАНИЯ ... : STRATEGIES FOR TEACHING LINGUISTIC DISCIPLINES IN CONDITIONS OF MULTI-LEVEL EDUCATION. ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Обучение немецкому языку студентов неязыковых специальностей с нулевым стартовым уровнем ... : German language teaching students of non-language specialties with beginner starting level ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Стратегии обучения иностранному языку в образовательном процессе ... : LEARNING STRATEGIES IN THE EDUCATIONAL PROCESS OF FOREIGN LANGUAGES INTRODUCTION ...
|
|
Дж. Римонди. - : Отечественная и зарубежная педагогика, 2019
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Билингвальное обучение: проблемы и перспективы ... : BILINGUAL TEACHING: PROBLEMS AND PROSPECTS. ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Стратегии работы с лексикой иноязычного профессионально ориентированного дискурса ... : Strategies for working with the vocabulary of foreign-language professionally-oriented discourse ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Саморегулируемое обучение как основа формирования иноязычной аудитивной компетенции в техническом вузе (на примере использования ресурсов сайтов TED.com, youglish.com и bbc.com) ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Стратегии обучения в подготовке редакторов ; Educational strategies in the training of editors
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
СТРАТЕГИИ В РАЗВИТИИ УМЕНИЙ ИНОЯЗЫЧНОГО ЧТЕНИЯ НА ОСНОВЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА
|
|
СЫСА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2017
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
ЖАНРОВЫЙ ПОДХОД КАК СПОСОБ ПРЕОДОЛЕНИЯ ТРУДНОСТЕЙ ПРИ АУДИРОВАНИИ НОВОСТНЫХ ПРОГРАММ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ СТУДЕНТАМИ-ЛИНГВИСТАМИ
|
|
НИКИТИНА Ю.А.. - : Образовательная автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Волжский университет им. В.Н. Татищева», 2016
|
|
Abstract:
В статье рассматривается один из сложнейших видов речевой деятельности аудирование, связанные с ним объективные (лингвистические и стилистические) и субъективные (экстралингвистические) трудности. Также предлагается жанрово ориентированный подход работы с аудио текстами новостных программ на английском языке как один из эффективных способов преодоления указанных трудностей при формировании аудитивных навыков у студентов-лингвистов. ; The article discusses one of the most difficult types of speech activity listening, and related to it objective (linguistic and stylistic) and subjective (extra-linguistic) difficulties. Also the article offers a genre-oriented approach of dealing with news programs audio scripts in English as one of the effective methods of overcoming above mentioned difficulties in the process of formation of auditory skills of students-linguists.
|
|
Keyword:
ЖАНР,ЖАНРОВЫЙ ПОДХОД,АУДИРОВАНИЕ,ВОСПРИЯТИЕ НА СЛУХ,СТРАТЕГИИ АУДИРОВАНИЯ,АУДИТИВНЫЕ УМЕНИЯ,НОВОСТНЫЕ ПРОГРАММЫ,МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ,ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ,СТУДЕНТЫ-ЛИНГВИСТЫ,GENRE,GENRE APPROACH,LISTENING,LISTENING COMPREHENSION,LISTENING STRATEGIES,LISTENING SKILLS,NEWS PROGRAMMES,TEACHING METHODS,OVERCOMING DIFFICULTIES,STUDENTS OF A LANGUAGE DEPARTMENT
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/zhanrovyy-podhod-kak-sposob-preodoleniya-trudnostey-pri-audirovanii-novostnyh-programm-na-angliyskom-yazyke-studentami-lingvistami
http://cyberleninka.ru/article_covers/16445908.png
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 11 |
ВИДЕОФИЛЬМ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНООРИЕНТИРОВАННОМУ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ В СФЕРЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ
|
|
ДЕМЕНТЬЕВА Т.М.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
К вопросу о наиболее эффективных способах семантизации лексических единиц при обучении немецкому языку
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ВОКАБУЛЯРУ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
ОБУЧЕНИЕ ДЕЛОВОЙ ПЕРЕПИСКЕ НА ВТОРОМ ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ
|
|
МАКСЮТИНА О.В.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
ФОРМИРОВАНИЕ АВТОНОМИИ СТУДЕНТА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
|
|
НЕФЁДОВ О.В.. - : Индивидуальный предприниматель Самохвалов Антон Витальевич, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОГНОЗОВ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДИСТАНТНОГО ОБУЧЕНИЯ В ЛИНГВИСТИКЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
ЯЗЫКОВЫЕ УБЕЖДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ И ИХ РОЛЬ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
|
|
Воякина, Елена; Королёва, Людмила. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Тамбовский государственный технический университет", 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
Формирование стратегий овладения туристическим дискурсом в процессе профессионально ориентированного обучения иностранному языку
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ПРИ КОМПЕТЕНТНОСТНО-МОДУЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА (БАКАЛАВРИАТ, НЕЯЗЫКОВОЙ ВУЗ)
|
|
Данилина, Елена. - : Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов", 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И МЕТОДЫ В ОБУЧЕНИИ АВИАЦИОННОМУ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (ААЯ) КАК ЯЗЫКУ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ (LSP)
|
|
Левандровская, Нина. - : Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «ХОРС», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
