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Un estudi sobre el paper del diàleg i l'atribució de qualitats en la comprensió de la falsa creença Aloma. Revista de Psicologia, Ciències de l"Educació i de l"Esport. 28 121 142 (2011) BASE Show details 43 Llenguatge i teoria de la ment: un estudi sobre el paper del diàleg i l'atribució de qualitats en la comprensió de la falsa creença Serrat Sellabona, Elisabet; Rostán Sánchez, Carles; Sidera Caballero, Francesc In: Serrat Sellabona, Elisabet Rostán Sánchez, Carles Sidera Caballero, Francesc 2011 Llenguatge i teoria de la ment. Un estudi sobre el paper del diàleg i l'atribució de qualitats en la comprensió de la falsa creença Aloma. Revista de Psicologia, Ciències de l"Educació i de l"Esport. 28 121 142 (2011) BASE Show details 44 The usefulness of phonological information for the acquisition of grammatical structure in child language development Feijóo, Sara; Serrat Sellabona, Elisabet. - : Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores (INFAD), 2011 BASE Show details 45 La Relación del lenguaje con la teoría de la mente en edad escolar Serrano Ortiz, Jèssica; Rostán Sánchez, Carles; Serrat Sellabona, Elisabet. - : Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores (INFAD), 2011 BASE Show details 46 Lenguaje y Teoría de la mente: una aproximación multidimensional Resches, Mariela; Rostán Sánchez, Carles; Serrat Sellabona, Elisabet. - : Fundación Infancia y Aprendizaje, 2010 BASE Show details 47 Lenguaje y Teoría de la mente: una aproximación multidimensional Rostán Sánchez, Carles; Serrat Sellabona, Elisabet; Esteban Guitart, Moisès. - : Fundación Infancia y Aprendizaje, 2010 BASE Show details 48 La relación entre el aprendizaje léxico y el desarrollo gramatical Serrat Sellabona, Elisabet; Sanz Torrent, Mònica; Badia, Iris. - : Fundación Infancia y Aprendizaje, 2010 BASE Show details 49 Estrategias memorísticas y aprendizaje de las expresiones idiomáticas en lengua extranjera: el papel cognitivo de la iconicidad fraseológica Detry, Florence. - : Universitat de Girona, 2010 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2010) BASE Show details 50 La relación entre el aprendizaje léxico y el desarrollo gramatical Serrat Sellabona, Elisabet; Sanz Torrent, Mònica; Badia, Iris. - : Fundación Infancia y Aprendizaje, 2010 BASE Show details 51 Estrategias memorísticas y aprendizaje de las expresiones idiomáticas en lengua extranjera: el papel cognitivo de la iconicidad fraseológica Detry, Florence. - : Universitat de Girona, 2010 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2010) BASE Show details 52 La Adquisición del catalán y del castellano por los escolares inmigrantes de origen rumano y chino. Un análisis sistemático de los usos correctos y erróneos en la expresión oral Chireac, Silvia María. - : Universitat de Lleida, 2010 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2010) BASE Show details 53 Estrategias memorísticas y aprendizaje de las expresiones idiomáticas en lengua extranjera: el papel cognitivo de la iconicidad fraseológica Detry, Florence. - : Universitat de Girona, 2010 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2010) BASE Show details 54 La relación entre el aprendizaje léxico y el desarrollo gramatical Serrat Sellabona, Elisabet; Aguilar Mediavilla, Eva M.; Badia Llenas, Iris. - : Fundación Infancia y Aprendizaje, 2010 BASE Show details 55 Learning from the input: syntactic, semantic and phonological cues to the noun category in English Feijóo Antolín, Sara. - : Universitat de Barcelona, 2010 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2010) BASE Show details 56 La productividad de la morfología verbal a los años dos años de edad Olmo, Raquel; Sanz Torrent, Mònica; Serrat Sellabona, Elisabet. - : Fundación Infancia y Aprendizaje, 2009 BASE Show details 57 La productividad de la morfología verbal a los años dos años de edad Sanz Torrent, Mònica; Serrat Sellabona, Elisabet; Olmo, Raquel. - : Fundación Infancia y Aprendizaje, 2009 BASE Show details 58 Spanish Vila Corpus Serrat Sellabona, Elisabet. - : TalkBank, 2004 BASE Show details 59 Aprendizaje léxico y desarrollo de la gramática: vocabulario verbal, aceleración morfológica y complejidad sintáctica Serrat Sellabona, Elisabet; Sanz Torrent, Mònica; Bel, Aurora. - : Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona, 2004 BASE Show details 60 Aprendizaje léxico y desarrollo de la gramática: vocabulario verbal, aceleración morfológica y complejidad sintáctica Serrat Sellabona, Elisabet; Sanz Torrent, Mònica; Bel, Aurora. - : Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona, 2004 BASE Show details Page: 1 2 3 4

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