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In: Dyslexia. - Bracknell : British Dyslexia Association 7 (2001) 4, 181-250 BLLDB Show details 23 Phonological spelling errors among dyslexic children learning a transparent orthography: the case of Czech Caravolas, Markéta; Volín, Jan In: Dyslexia. - Bracknell : British Dyslexia Association 7 (2001) 4, 229-246 OLC Linguistik Show details 24 Vowel categorization skill and its relationship to early literacy skills among first-grade Québec-French children Caravolas, Markéta; Bruck, Maggie In: Journal of experimental child psychology. - Amsterdam : Elsevier 76 (2000) 3, 190-221 BLLDB Show details 25 Spelling skills of children in whole language and phonics classrooms Bruck, Maggie; Treiman, Rebecca; Caravolas, Markéta... In: Applied psycholinguistics. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press 19 (1998) 4, 669-684 BLLDB Show details 26 Foundations of reading acquisition and dyslexia : implications for early intervention Larsen, Kim G. (Mitarb.); Greaney, Keith T. (Mitarb.); Nicholson, Tom (Mitarb.); Francis, David J. (Mitarb.); Brady, Susan Amanda (Mitarb.); Shankweiler, Donald P. (Mitarb.); Johnson, Mina C. (Mitarb.); Vellutino, Frank R. (Mitarb.); Foorman, Barbara R. (Mitarb.); Chiappe, Penny (Mitarb.); Wolf, Maryanne (Mitarb.); Ring, Jerry (Mitarb.); Byrne, Brian (Mitarb.); Chapman, James W. (Mitarb.); Ehri, Linnea C. (Mitarb.); Liberman, Alvin M. (Mitarb.); Lyon, G. Reid (Mitarb.); Merzenich, Michael M. (Mitarb.); Fletcher, Jack M. (Mitarb.); Shaywitz, Bennett A. (Mitarb.); Morris, Robin (Mitarb.); Shaywitz, Sally E. (Mitarb.); Gottardo, Alexandra (Mitarb.); Tunmer, William E. (Mitarb.); Tallal, Paula (Mitarb.); Bindman, Miriam (Mitarb.); Sipay, Edward R. (Mitarb.); Siegel, Linda S. (Mitarb.); Ashley, Luise (Mitarb.); Treiman, Rebecca (Mitarb.); Bryant, Peter E. (Mitarb.); Wise, Barbara (Mitarb.); Caravolas, Markéta (Mitarb.); Sidhu, Robindra (Mitarb.); Bruck, Maggie (Mitarb.); Blachman, Benita A. (Hrsg.); Wagner, Richard K. (Mitarb.); Rashotte, Carol A. (Mitarb.); Fielding-Barnsley, Ruth (Mitarb.); Torgesen, Joseph K. (Mitarb.); Stuebing, Karla K. (Mitarb.); Olson, Richard K. (Mitarb.); Nunes, Terezinha (Mitarb.); Stanovich, Keith E. (Mitarb.); Miller, Steven (Mitarb.); Genesee, Fred (Mitarb.); Scanlon, Donna M. (Mitarb.); Katz, Len (Mitarb.); Jenkins, William M. (Mitarb.). - Mahwah, NJ : Erlbaum, 1997. - XXII, 463 S. : Ill., graph. Darst. Literaturangaben ISBN: 0-8058-2363-8 ; 0-8058-2362-X Keyword: Dyslexie; Englisch; Kodierung (psycholing., phon.); Kongresse/Workshops; Lernschwäche; Lesen (psycholing.); Phonologische Repräsentation; Schreiben (psycholing.); Schriftspracherwerb (psycholing.); Sprachbewusstheit (bei Kindern); Sprachproduktion (psycholing.); Sprachtherapie bei Kindern; Sprachverständnis bei Kindern; Worterkennung BLLDB UB Frankfurt Linguistik Hide details 27 Six-year-olds' phonological and orthographic representations of vowels : a study of 1st grade Québec-French children Caravolas, Markéta.. - : McGill University, 1996 BASE Show details 28 The development of phonemic representations: children's representation of nasalized vowels Caravolas, Markéta In: Phonetica Pragensia. - Praha 9 (1996), 25-38 BLLDB Show details 29 Role of the syllable in the processing of spoken English : evidence from a nonword comparison task Bruck, Maggie; Treiman, Rebecca; Caravolas, Markéta In: Journal of experimental psychology. Human perception and performance. - Washington, DC [u.a.] : Assoc. 21 (1995) 3, 469-479 BLLDB Show details 30 Language-specific influences of phonology and othography on emergent literacy Caravolas, Markéta In: Cognition and culture (Amsterdam [etc.], 1993), p. 177-206 MPI für Psycholinguistik Show details 31 The effect of oral and written language input on children's phonological awareness : a cross-linguistic study Caravolas, Markéta; Bruck, Maggie In: Journal of experimental child psychology. - Amsterdam : Elsevier 55 (1993) 1, 1-30 BLLDB Show details 32 The effect of linguistic input on children's phonological awareness : a cross-linguistic study Caravolas, Marketa. - : McGill University, 1991 BASE Show details Page: 1 2

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