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Constructing an understanding of mind : the development of children's social understanding within social interaction (incl. open peer commentary and author's response)
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Carpendale, Jeremy I. M.; Lewis, Charlie; Astington, Janet W. (Mitarb.); Banerjee, Robin (Mitarb.); Barresi, John (Mitarb.); Moore, Chris (Mitarb.); Bartsch, Karen (Mitarb.); Estes, David (Mitarb.); Bickhard, Mark H. (Mitarb.); Budwig, Nancy (Mitarb.); Chesnokova, Olga (Mitarb.); Eddy, Timothy J. (Mitarb.); Fernyhough, Charles (Mitarb.); Fonagy, Peter (Mitarb.); German, Tim P. (Mitarb.); Leslie, Alan M. (Mitarb.); Gerrans, Philip (Mitarb.); Hala, Suzanne (Mitarb.); Hobson, R. Peter (Mitarb.); Howe, Nina (Mitarb.); Izard, Carroll E. (Mitarb.); Jenkins, Jennifer M. (Mitarb.); Miller, Carol A. (Mitarb.); Müller, Ulrich (Mitarb.); Mitchell, Peter (Mitarb.); Montgomery, Derek E. (Mitarb.); Nelson, Katherine (Mitarb.); Ruffman, Ted (Mitarb.); Shotter, John (Mitarb.); Siegal, Michael (Mitarb.); Smith, Leslie (Mitarb.); Sokol, Bryan W. (Mitarb.); Lalonde, Christopher E. (Mitarb.); Steele, Howard (Mitarb.); Symons, Douglas K. (Mitarb.); Thompson, Ross A. (Mitarb.); Raikes, Abigail (Mitarb.); Vinden, Penelope G. (Mitarb.); Walker-Andrews, Arlene S. (Mitarb.); Hudson, Judith A. (Mitarb.); Wilson-Brune, Camille (Mitarb.); Woodward, Amanda (Mitarb.); Zerwas, Stephanie (Mitarb.); Balaraman, Geetha (Mitarb.); Brownell, Celia A. (Mitarb.); Oatley, Keith (Mitarb.); Leekam, Susan R. (Mitarb.); Lourenço, Orlando (Mitarb.); McGeer, Victoria (Mitarb.); Meins, Elizabeth (Mitarb.)
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In: Behavioral and brain sciences. - New York, NY [u.a.] : Cambridge Univ. Press 27 (2004) 1, 79-151
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648 Literaturangaben
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Keyword:
Begriffsbildung; Carpendale, Jeremy I.M.; Konstruktivismus (Philosophie); Lewis, Charlie; Mentale Repräsentation; Piaget, Jean; Propositionale Einstellung; Soziopsychologie; Spracherwerb und kognitive Entwicklung; Theory of mind; Vygotskij, Lev Semenovič; Wissen (Erkenntnistheorie); Wittgenstein, Ludwig
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BLLDB
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