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Welfare Services from a Minority Perspective. Explaining Satisfaction with Language-Based Welfare Services among Swedish-Speaking Finns
Himmelroos, Staffan; Vento, Isak; von Schoultz, Åsa. - : Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques / Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities, 2021. : Érudit, 2021
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« Un voyage sans fin » : expressions métaphoriques et `ibmudes`/ib linguistiques de nouveaux locuteurs suédois
In: Langage et société, N 170, 2, 2020-05-20, pp.109-128 (2020)
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Histoire de l'âne de Nasreddin Hodja en suédois
Kiseleva, Tatiana; Vincent, Coralie; El Ayari, Sarra. - : Structures formelles du langage, 2019
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Le suédois ; Le suédois: Quelques contrastes pertinents pour l'acquisition du Français Langue Seconde par des locuteurs du suédois
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01884266 ; 2018 (2018)
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Quand les marqueurs discursifs du finnois et du suédois se ressemblent : les exemples de ny(t)/nu et de vaa(n)/ba(ra)
In: IIe Congrès de l’Association pour les Études Nordiques (APEN) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01585930 ; IIe Congrès de l’Association pour les Études Nordiques (APEN), Jun 2017, Caen, France ; http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/erlis/3956 (2017)
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Quand les marqueurs discursifs du finnois et du suédois se ressemblent : les exemples de ny(t)/nu et de vaa(n)/ba(ra)
In: IIe Congrès de l’Association pour les Études Nordiques (APEN) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01585930 ; IIe Congrès de l’Association pour les Études Nordiques (APEN), Jun 2017, Caen, France ; http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/erlis/3956 (2017)
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Swedish posture and placement verbs in first and second language acquisition ; L'utilisation et l'acquisition des verbes de position en suédois L1 et L2
Hellerstedt, Maria. - : HAL CCSD, 2013
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02496237 ; Linguistique. Paris IV Sorbonne, 2013. Français (2013)
Abstract: The Swedish posture verbs encode static (stå « stand », ligga « lie », sitta « sit ») and dynamic (ställa « stand », lägga « lay », sätta « set ») location of a person or a concrete object. The elaborated stimuli elicited data from 98 participants. Our data shows that the usage frequency of these verbs guarantees an early acquisition by children learning Swedish as their first language and by adult French-speaking learners of Swedish as a second language. However, their semantic complexity constitutes an obstacle for arriving at idiomatic language use with regard to choosing the correct verb. These difficulties exist even at high levels of competence (children of 10 years and advanced L2 learners respectively). An acquisition order can be distinguished regarding the verb type (static verbs are acquired before the dynamic ones), the semantic parameters (horizontality and verticality are acquired before base and contact/containment) and the prototypical meaning (acquired before the extended meanings). Several strategies are used by the learners to solve these problems: the use of a static verb to encode a dynamic situation; the generalized use of one of the verbs (generally the one encoding horizontality); a collocational use of a verb and a Figure; the use of a verbal ellipsis or a positionally neutral verb, like the copula. The Swedish discourse organization seems to be acquired late by the L2 learners, due to the typological differences between the two languages. ; Les verbes de position suédois encodent la localisation statique (stå « être debout », ligga « être couché », sitta « être assis ») et dynamique (ställa « mettre debout », lägga « coucher », sätta « asseoir ») d'un objet concret ou d'une personne. Selon nos données, élicitées à partir de stimuli présentés à 98 participants, la fréquence élevée de l'emploi de ces verbes en assure une acquisition précoce par les enfants apprenant le suédois en tant que langue maternelle et par les francophones adultes apprenant le suédois en tant que langue étrangère. Or, leur complexité sémantique rend difficile leur utilisation dans la mesure où les choix d'un verbe ne correspondent pas toujours à ceux de la langue cible. En effet, les difficultés perdurent même à un haut niveau de compétence (enfants de 10 ans, apprenants L2 avancé). Un ordre d'acquisition se discerne d'une part selon le type de verbe (les verbes statiques sont appris avant les dynamiques), d'autre part selon les paramètres sémantiques (l'horizontalité et la verticalité sont appris avant la base et le contact/inclusion), et enfin selon le sens prototypique (acquis avant les sens élargis). Plusieurs stratégies sont utilisées par les apprenants pour résoudre ces problèmes : l'usage d'un verbe statique pour encoder une situation dynamique ; l'usage généralisé de l'un des verbes (généralement celui encodant l'horizontalité) ; l'usage collocationnel d'un verbe avec une Figure ; l'usage d'une ellipse verbale ou d'un verbe positionnellement neutre (ex. la copule). L'acquisition par les apprenants L2 de l'organisation discursive de la langue cible semble se faire en dernier lieu, due à la différence typologique des deux langues.
Keyword: [SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics; acquisition des langues; français; French; L1; L2; language acquisition; locative verbs; placement verbs; posture verbs; semantics; sémantique; suédois; Swedish; typologie; typology; verbes de localisation; verbes de placement; verbes de position
URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02496237/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02496237
https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02496237/file/HELLERSTEDT_Maria_2013_these.pdf
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Les langues nordiques à l'ère de la mondialisation
Jarl Ireman, Annelie; Blanc-Noël, Nathalie; Simoulin, Vincent. - : HAL CCSD, 2012. : Caen : Bibliothèque de Caen, Association Norden, 2012
In: ISSN: 2777-8479 ; Nordiques ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02273363 ; Nordiques, 147 p., 2012 (2012)
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Interaktiv-kommunikativ metod i språkundervisning
In: Journée d'Etudes Internationale pour des enseignants du suédois ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00668712 ; Journée d'Etudes Internationale pour des enseignants du suédois, Aug 2011, Stockholm, Sweden (2011)
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Identités et appartenances linguistiques, nationales et régionales. Conversations dano-suédoises dans la région d’Öresund
In: ISSN: 1957-5173 ; Deshima. Revue d'histoire globale des Pays du Nord ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03516970 ; Deshima. Revue d'histoire globale des Pays du Nord, Université Marc Bloch Département d'études néerlandaises, 2011 (2011)
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Think-aloud Protocols – A Useful Tool for Investigating the Linguistic Aspect of Translation
Künzli, Alexander. - : Les Presses de l'Université de Montréal, 2009. : Érudit, 2009
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Sveriges medeltida personnamn, Uppsala, häfte 14 et 15, 2004 et 2006
In: ISSN: 0755-7752 ; Nouvelle Revue d'Onomastique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00288154 ; Nouvelle Revue d'Onomastique, Société Française d'Onomastique, 2008, 49-50, pp.297-298 (2008)
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Construction nationale et intégration multilingue en Europe. Deux études de cas : Finlande et Serbie
Léonard, Jean Léonard; Léonard Léonard, Jean. - : HAL CCSD, 2008. : L'Harmattan, 2008
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00430852 ; L'Harmattan, pp.239, 2008 (2008)
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