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Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung ...
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null. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung ...
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Transfer Learning of Grounded Language Models For Use In Robotic Systems ...
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КОГНИТИВНЫЕ ОСНОВАНИЯ ГЛАГОЛЬНОЙ МЕТОНИМИИ В РЕПРЕЗЕНТАЦИИ РЕЧЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ ... : COGNITIVE BASES OF VERBAL METONYMY IN THE REPRESENTATION OF SPEECH ACTS ...
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Чаплин, Е.В.; Сулейманова, О.А.. - : Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», 2020
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Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
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In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020)
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Formen der (Re-)Präsentation fachlichen Wissens. Ansätze und Methoden für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften
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Interdisziplinäre Tagung "Formen der (Re-)Präsentation Fachlichen Wissens - Ansätze und Methoden für die Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften" (2018 : Kiel). - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
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In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 262 S. (2020)
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Das Transferverständnis aus Sicht der Sozialarbeitsstudierenden
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In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 29 (2020) 2, S. 44-54 (2020)
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Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
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In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020)
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"Les fondements communs de nos démocraties modernes". Persönliche Eindrücke aus einem französisch-deutsch-ungarischen Erasmus+ Projekt
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In: Quoi de neuf : nouvelle du bilingue (2020), S. 61-75 (2020)
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音韻遷移現象之研究： 以高屏地區國小學童為例 ; Cross-language Transfer of Phonological Awareness in Taiwan’s Elementary School Children
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A Influência do Inglês (L2) na Aprendizagem do Francês (L3) em Alunos Portugueses
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Antropologia, arquivos e património disciplinar ; Anthropology, Archives and Disciplinary HeritageThe Portuguese Case ; O caso português
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Progressive and regressive transfer in third language acquisition and development: An up-to-date review ...
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Transfer of sensorimotor learning reveals phoneme representations in preliterate children - Dataset ...
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Transfer of sensorimotor learning reveals phoneme representations in preliterate children - Dataset ...
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The Effect of Vocabulary Use Reminders on L2 English Writing Tasks ...
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Mandarin and Dialect Diglossia Caused by the Contact between Them ...
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Mandarin and Dialect Diglossia Caused by the Contact between Them ...
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