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1	ДОПИНГ В СПОРТЕ: ПРОБЛЕМЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СУБЪЕКТОВ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЙ И ПРЕСТУПЛЕНИЙ ... : DOPING IN SPORTS: PROBLEMS OF DETERMINING SUBJECTS OF ADMINISTRATIVE OFFENSES AND CRIMES ...
	Власов Павел Евгеньевич; Машугина Евгения Викторовна. - : Вестник Восточно-Сибирского института МВД России, 2021
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2	Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten. Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller
	Bachmann, Sara Hrsg.; Bertschy, Franziska Hrsg.; Künzli David, Christine Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2021. : Bad Heilbrunn, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
	In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, 251 S. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung) (2021)
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3	Demokratie lernen in der Schule. Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer
	Ammerer, Heinrich Hrsg.; Geelhaar, Margot Hrsg.; Palmstorfer, Rainer Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
	In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 234 S. - (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 9) (2020)
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4	Formen der (Re-)Präsentation fachlichen Wissens. Ansätze und Methoden für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften
	Interdisziplinäre Tagung "Formen der (Re-)Präsentation Fachlichen Wissens - Ansätze und Methoden für die Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften" (2018 : Kiel). - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
	In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 262 S. (2020)
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5	Das Fach-/Wortschatz-Lernstrategie-Training (FWLT) im Mathematik-Unterricht der Sekundarstufe I in sprachheterogenen und inklusiven Settings ...
	Bastians, Ellen. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2018
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6	Basketball training ; sui20180928 ; A video documentation and study of Suki interactive speech
	Nasi; Gainu. - : Charlotte van Tongeren, 2018. : Australian National University, 2018
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7	Das Fach-/Wortschatz-Lernstrategie-Training (FWLT) im Mathematik-Unterricht der Sekundarstufe I in sprachheterogenen und inklusiven Settings
	Bastians, Ellen
	In: Jungmann, Tanja [Hrsg.]; Gierschner, Beate [Hrsg.]; Meindl, Marlene [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]: Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2018, S. 288-297. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 3) (2018)
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8	Vom Verschwinden des (Inter)Kulturellen und Überleben der (Inter)Kulturalität
	Henze, Jürgen
	In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 15 ; 26 ; 59-74 ; (Inter-)Kulturalität neu denken! (2018)
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9	The training of morphological decomposition in word processing and its effects on literacy skills
	Bar-Kochva, Irit; Hasselhorn, Marcus
	In: Frontiers in psychology 8 (2017) 1583, 17 S. (2017)
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10	The training of morphological decomposition in word processing and its effects on literacy skills ...
	Bar-Kochva, Irit; Hasselhorn, Marcus. - : Frontiers Research Foundation, 2017
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11	СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ РАЗВИТИЯ НРАВСТВЕННОГО НАЧАЛА ЛИЧНОСТИ КУРСАНТА СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
	СЛАВКО А.Л.; ПОЙДУНОВ А.А.. - : Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «Белгородский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации им. И.Д. Путилина», 2016
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12	Heidelberger Elterntraining zur Kommunikations- und Sprachanbahnung als Wochenend-Workshop bei Kindern mit Deletionssyndrom 22q11 ...
	Buschmann, Anke; Schmid, Stephan. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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13	KUGEL: Kommunikation mit unterstützenden Gebärden - ein Eltern-Kind-Gruppenprogramm zur systematischen Anleitung der engsten Bezugspersonen
	Maydell, Dorothee von; Burmeister, Heike; Buschmann, Anke
	In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 276-282 (2014)
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14	Heidelberger Elterntraining zur Kommunikations- und Sprachanbahnung als Wochenend-Workshop bei Kindern mit Deletionssyndrom 22q11
	Buschmann, Anke; Schmid, Stephan
	In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 238-243 (2014)
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15	Alltagsintegrierte Sprachförderung in der Kita auf Basis eines Trainings zur Optimierung der Interaktion Fachkraft-Kind
	Buschmann, Anke; Sachse, Steffi; Degitz, Brigitte
	In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 416-425 (2014)
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16	KUGEL: Kommunikation mit unterstützenden Gebärden - ein Eltern-Kind-Gruppenprogramm zur systematischen Anleitung der engsten Bezugspersonen ...
	Maydell, Dorothee von; Burmeister, Heike; Buschmann, Anke. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
	Abstract: Kinder mit einer globalen Entwicklungsstörung, z.B. im Rahmen eines genetischen Syndroms, weisen oft einen erheblich verspäteten Sprachbeginn auf. Um in dieser verlängerten präverbalen Phase Kindern und Eltern die Kommunikation miteinander zu erleichtern, hat sich der Einsatz lautsprachunterstutzender Gebärden LUG bewährt. Das Lernen der Gebärden fällt vielen Kindern leichter als das Sprechenlernen und stellt zudem eine „Brücke“ für den Spracherwerb dar. Voraussetzung dafür ist jedoch die kontinuierliche Anwendung der Gebärden im Alltag durch die Eltern. Viele Eltern haben allerdings Vorbehalte gegenüber LUG und brauchen viel Unterstützung beim Erlernen dieser. Aufgrund bisher fehlender Konzepte zur systematischen LUG-Anleitung der Eltern wurde ein Elterngruppenprogramm für Eltern (noch) nicht sprechender zwei- bis dreijähriger Kinder auf Basis des „Heidelberger Elterntrainings“ entwickelt: KUGEL: „Kommunikation mit unterstützenden Gebärden - ein Elterngruppenprogramm“. Bestandteile sind: 5 ...
	Keyword: Communication; Conception; Developmental disabilities; Didaktik; Eltern; Entwicklungsstörung; Gebärdensprache; Kommunikation; Konzeption; Language development; Manual communication; Methodics; Methodik; Parents; Sign language; Sprachentwicklung; Training; Training method; Training sports
	URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:11895 https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=11895
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17	Alltagsintegrierte Sprachförderung in der Kita auf Basis eines Trainings zur Optimierung der Interaktion Fachkraft-Kind ...
	Buschmann, Anke; Degitz, Brigitte; Sachse, Steffi. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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18	Linguistic Awareness of Cultures: Grundlagen eines Trainingsmoduls
	Müller-Jacquier, Bernd
	In: Studien zur internationalen Unternehmenskommunikation ; 20-51 (2012)
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19	Gerd Mannhaupt: Münsteraner Screening zur Früherkennung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten. Berlin: Verlag Cornelsen 2006 […] [Sammelrezension]
	Hinz, Renate
	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 6 (2007) 1 (2007)
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20	Gerd Mannhaupt: Münsteraner Screening zur Früherkennung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten. Berlin: Verlag Cornelsen 2006 […] [Sammelrezension] ...
	Hinz, Renate. - : Klinkhardt, 2007
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