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201	The Formation Of Professional Communicative Competence Of Future Journalists ...
	Sharapa Maryna. - : Zenodo, 2018
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202	KOLB'S EXPERIENTIAL LEARNING FOR EFL STUDENTS TO ENHANCE INTERCULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE ...
	Tung, Vu Ngoc. - : Zenodo, 2018
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203	KOLB'S EXPERIENTIAL LEARNING FOR EFL STUDENTS TO ENHANCE INTERCULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE ...
	Tung, Vu Ngoc. - : Zenodo, 2018
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204	Штрихи До Мовного Портрета Науковця: Невербальний Аспект Комунікативної Компетенції ...
	Осіпова, Т. Ф.. - : Zenodo, 2018
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205	Штрихи До Мовного Портрета Науковця: Невербальний Аспект Комунікативної Компетенції ...
	Осіпова, Т. Ф.. - : Zenodo, 2018
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206	Pragmatisch-kommunikative Fähigkeiten in der Schule fördern ...
	Sallat, Stephan; Spreer, Markus. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2018
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207	КОНТРОЛЬ УРОВНЯ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ФАКУЛЬТЕТА ...
	В.А. Гура. - : Zenodo, 2018
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208	КОНТРОЛЬ УРОВНЯ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ФАКУЛЬТЕТА ...
	В.А. Гура. - : Zenodo, 2018
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209	Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern ; Horizons in language and education. Perceive - describe - expand
	Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik. Bundeskongress (33. : 2018 : Rostock). - : Schulz-Kirchner Verlag, 2018. : Idstein, 2018. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2018
	In: Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2018, 390 S. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 3) (2018)
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210	Pragmatisch-kommunikative Fähigkeiten in der Schule fördern
	Sallat, Stephan; Spreer, Markus; Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik. Bundeskongress (33. : 2018 : Rostock)
	In: Jungmann, Tanja [Hrsg.]; Gierschner, Beate [Hrsg.]; Meindl, Marlene [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]: Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2018, S. 346-354. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 3) (2018)
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211	Repertori i usos lingüístics d'un alumne intern d'origen marroquí d'un centre penitenciari de l'àrea metropolitana de Barcelona
	Sans Bertran, Maria Teresa. - 2018
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212	“I don’t even know where Turkey is.”: Developing intercultural competence through e-pal exchanges
	Lin, Miranda
	In: Journal of Global Education and Research (2018)
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213	Hedging in Academic Texts: a Cross-Linguistic Comparison between English and Galician
	Brea Castro, Esteban. - 2018
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214	Lectura enriquecida en español y en lengua extranjera (inglés y francés) a través de códigos QR ; Enriched reading in Spanish and in a foreign language (English and French) through QR codes
	Santos Díaz, Inmaculada Clotilde
	In: RESED. Revista de Estudios Socioeducativos, 2017 (5) pp. 144-151 (2018)
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215	La introducción de parodia como género humorístico en el aula de E/L2 ; Introduction to parody as a humorous genre in the Spanish as a Second Language classroom
	Linares-Bernabéu, Esther. - : Universidad de Playa Ancha (Valparaíso, Chile), 2018
	Abstract: El presente trabajo de investigación nace de la voluntad de examinar las posibilidades de uso de géneros humorísticos como la parodia en el aula de español segunda lengua. Considerando el humor verbal como un instrumento de mejora en el desarrollo de la competencia lingüística y sociocultural de los estudiantes de español como L2/LE, se llevará a cabo un análisis cuantitativo y cualitativo de los datos obtenidos con 71 estudiantes extranjeros que residen en España, a fin de comprobar la viabilidad de uso de este tipo de texto humorístico. Además, examinaremos qué factores influyen en el reconocimiento, comprensión y apreciación del discurso humorístico, poniendo nuestro foco de atención en variables como el grado de inmersión lingüística, el tiempo de estancia en España, el nivel de lengua, y el género y la edad del alumno. ; This research originates from the purpose of studying the possibilities of using humorous genres, such as parody, in the Spanish as a Second Language classroom. Bearing in mind that humour is an enhancing tool for developing linguistic and sociocultural competences in non-native Spanish learners, a quantitative and qualitative analysis of the data collected in 71 learners will lead us to ascertain the viability of using this type of genre. Furthermore, we aim to shed light on factors that affect the recognition, understanding and appreciation processes, with a focus on variables such as the degree of language immersion, the length of residence in Spain, the language level, and the learner’s gender and age. ; La investigación recogida en el presente artículo ha sido posible gracias al contrato predoctoral financiado por la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana a través del Proyecto de investigación Humor de género: Observatorio de la identidad de mujeres y hombres a través del humor (PROMETEO/2016/052 IP Leonor Ruiz Gurillo).
	Keyword: Competencia humorística; E/L2; Humor verbal; Humour competence; Inmersión lingüística; Lengua Española; Linguistic immersion; Parodia; Parody; Spanish as L2; Verbal humour
	URL: http://hdl.handle.net/10045/85560
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216	ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ ; ФОРМИРОВАНИЕ КРЕАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ ; FORMATION OF CREATIVE COMPETENCY AMONG STUDENTS-FOREIGNERS
	Горбань, В. В.; Заболенна, М. М.
	In: Мова; № 29 (2018); 133-137 ; 2414-9489 ; 2307-4558 (2018)
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217	THE ROLE OF EDUCATIONAL TECHNOLOGIES IN THE PROCESS OF PROFESSIONALLY-ORIENTED FOREIGN LANGUAGES TEACHING
	Maksimuk, Larysa; Levonyuk, Lilia
	In: Людинознавчі студії. Серія "Педагогіка"; № 7/39 (2018); 185-199 ; Human Studies. Series of “Pedagogy”; № 7/39 (2018); 185-199 ; 2413-2039 ; 2313-2094 (2018)
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218	Этапы формирования лингвострановедческой компетенции (на материале топонимических единиц ; Stages of Building a Linguistic Cultural Competence (As Exemplified by Working with the Toponymic Units)
	Bozhko, E. M.; Korneeva, L. I.; Божко, Е. М.. - : Издательство УМЦ УПИ, 2018
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219	Особенности формирования иноязычной компетенции студентов медицинских специальностей ; Characteristics of Foreign Language Competence Development in Medical Students
	Penkova, E. A.; Пенькова, Е. А.. - : Издательство УМЦ УПИ, 2018
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220	Vietnamese Students' Translanguaging in a Bilingual Context: Communications within a Student Organization at a US University
	Nguyen, Dung Thi. - : University of North Texas, 2018
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