1 |
El sesgo ideológico en el discurso político de la prensa española: la reforma constitucional de 2011
|
|
|
|
In: ISSN: 1576-4737 ; CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03616798 ; CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, Universidad Complutense de Madrid, 2022, 89, pp.171-182 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
“Dawning the Word”, language politics for life ; “Amanecer la palabra”, políticas lingüísticas para la vida
|
|
|
|
In: ISSN: 2145-5082 ; Revista Mundo Amazonico ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03580959 ; Revista Mundo Amazonico, 2022, Regímenes de movilidad y presencia en la Amazonía urbana, 13 (1) ; https://revistas.unal.edu.co/index.php/imanimundo/article/view/88495 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Emigración véneta en México: un caso de estudio entre historia y mito ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
World Literature & Linguistics, vol. 1, n.° 1, 2022. Número completo ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
World Literature & Linguistics, vol. 1, n.° 1, 2022. Número completo ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Influencia del sexo y la lengua materna en el rendimiento académico
|
|
|
|
In: Propósitos y Representaciones: Revista de Psichología Educativa ; 8 ; 1 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
La Diversidad Lingüística Durante y Después del Franquismo en España
|
|
|
|
In: The Review: A Journal of Undergraduate Student Research (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
La creación de un espacio de socialización lingüística junto con niños de Corrientes, Argentina
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Enseñar y aprender matemáticas en lengua indígena. La experiencia del proyecto T'arhexperakua en Michoacán, México
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
[Ressenya del llibre] Julià-Muné, Joan (2019): Un segle de lingüística catalana: de la Lletra de convit a la GCC (1901- 2002). Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida, 256 p
|
|
|
|
In: Estudis romànics, 2022, vol. 44, p. 493-495 ; Ressenyes publicades (D-FLC) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Inventario de Isabel de Portugal (AGS, PTR, leg. 30, doc. 19) Edición y estudio lexicográfico
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Americanismos en el sur de los Estados Unidos ; Americanisms in the South of USA
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
The Application of Augmented Reality (AR) to Language Learning and its Impact on Student Motivation
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
La diversidad cultural y su gestión en Filipinas ; Cultural Diversity and its Management in the Philippines
|
|
Donoso, Isaac. - : Universidad de Los Andes, Mérida (Venezuela), 2022
|
|
Abstract:
En este trabajo estudiamos la naturaleza de la diversidad cultural del archipiélago filipino y su gestión desde una perspectiva histórica hasta la actualidad, atendiendo a los procesos coloniales y los principales debates que se han producido sobre la identidad filipina. Se analiza la ingeniería colonial norteamericana y la doctrina de la “asimilación benevolente”, así como la provincialización de las minorías durante la primera parte del siglo XX. Se describen a continuación las principales contribuciones historiográficas de la antropología filipina sobre la cultura e identidad de la nueva nación independiente tras 1946. ; In this paper we study the nature of cultural diversity in the Philippine archipelago and its management from a historical perspective until the present, attending to colonial processes and the main debates on Philippine identity. American colonial engineering and the doctrine of "Benevolent Assimilation" are analyzed, as well as the provincialization of minorities. The paper describes the major historiographical contributions of Philippine anthropology on the culture of the newly independent nation after 1946, and the cultural and linguistic policy since the 1987 Constitution, still active.
|
|
Keyword:
Asimilación Benevolente; Benevolent Assimilation; Colonialism; Colonialismo; Diversidad; Diversity; Estudios Árabes e Islámicos; Filipinas; Language Policy; Moro Nation; Nación Mora; Philippines; Política lingüística
|
|
URL: http://hdl.handle.net/10045/121875
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
16 |
Aportaciones de la diacronía a la enseñanza de la morfología léxica en el aula ; Contributions of diachrony to the teaching of lexical morphology in the Secondary Education
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
La categorización del adjetivo. Aportes desde la disponibilidad léxica de Madrid ; The categorisation of the adjective. Contributions from the lexical availability of Madrid
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
La enseñanza de la gramática como práctica reflexiva: aproximación histórica ; Grammar teaching as a reflective practice: a historical approach
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Intercultural and linguistic competences for engineering ESP classes: A didactic framework proposal through problem-based learning
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Planificación lingüística y desarrollo de lenguas minoritarias ; Language Planning and Minority Language Development
|
|
|
|
In: RILCE 37.2 (2021): 547-66 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|