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Encoding motion events : the impact of language-specific patterns and language dominance in bilingual children
Woerfel, Till Julian Nesta (VerfasserIn). - Berlin : De Gruyter Mouton
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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1622
Sprechen und Denken des Kindes
Piaget, Jean (VerfasserIn)
IDS Mannheim
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1623
Potenziale von Herkunftssprachen : sprachliche und außersprachliche Einflussfaktoren
Mehlhorn, Grit (HerausgeberIn); Brehmer, Bernhard (HerausgeberIn)
IDS Mannheim
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1624
"Ein Jude spricht Jiddisch" : Jiddisch-Lehrbücher in Polen - ein Beitrag zur jüdischen Bildungs- und Kulturgeschichte im 20. Jahrhundert
Wiecki, Evita (VerfasserIn). - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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1625
Kindliche Mehrsprachigkeit in Bildungsinstitutionen zwischen Wert und Abwertung : eine Fallstudie am Exempel einer burgenländischen Volksschule
Mersits, Jasmin (VerfasserIn)
IDS Mannheim
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1626
Erwerb von informationsstrukturellen Fähigkeiten : Produktion und Rezeption von (in)definiten Artikeln bei deutschsprachigen Kindern
Fuchs, Julia (VerfasserIn). - Heidelberg : Universitätsverlag Winter GmbH
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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1627
Die Lebenswelt Straße verteidigen : sprachliche Handlungsstrategien junger Menschen mit Lebensmittelpunkt Straße in Deutschland und Südafrika
Behnert, Maren (VerfasserIn)
IDS Mannheim
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1628
Starting over - The language development in internationally-adopted children
Delcenserie, Audrey (HerausgeberIn); Genesee, Fred (HerausgeberIn)
IDS Mannheim
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1629
"Aber jetzt tu ich ein bisschen mélanger" : Kommunikationsstrategien bei mehrsprachigen Kindern im reziprok-immersiven Unterricht
Ross, Kristel (VerfasserIn)
IDS Mannheim
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1630
Evaluative Adjectives are Davidsonian States
In: http://semanticsarchive.net/sub2012/FabregasMarinLeferman.pdf
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1631
Semantic Variation and Pleonastic Determiners: The Case of the Plural Definite Generic Abstract:
In: http://www.rci.rutgers.edu/~dayal/glow-circulation-06.pdf
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1632
A Broken Fork in the Hand is Worth Two in the Grammar: A Spatio-Temporal Bias in Children’s Interpretation of Quantifiers and Plural Nouns
In: http://csjarchive.cogsci.rpi.edu/Proceedings/2008/pdfs/p1580.pdf
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Linguistic annotation in/for corpus linguistics
In: http://www.linguistics.ucsb.edu/faculty/stgries/research/InProgr_STG_ALB_LingAnnotCorpLing_HbOfLingAnnot.pdf
Abstract: This article surveys linguistic annotation in corpora and corpus linguistics. We first define the concept of 'corpus ' as a radial category and then, in Section 2, discuss a variety of kinds of information for which corpora are annotated and that are exploited in contemporary corpus linguistics. Section 3 then exemplifies many current formats of annotation with an eye to highlighting both the diversity of formats currently available and the emergence of XML annotation as, for now, the most widespread form of annotation. Section 4 summarizes and concludes with desiderata for future developments. 1
Keyword: constitute a radial category of the same kind as a polysemous word. That is; it is a category that
URL: http://www.linguistics.ucsb.edu/faculty/stgries/research/InProgr_STG_ALB_LingAnnotCorpLing_HbOfLingAnnot.pdf
http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/summary?doi=10.1.1.433.8902
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Idioms and the syntax/semantics interface of descriptive content vs. reference
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Adjectives as saturators vs. modifiers: statistical evidence
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