Home Catalogue search

eng

Refine your search:

Search in the Catalogues and Directories






	Sort by
Simple Search

Page: 1 2

Hits 1 – 20 of 24

1	The importance of the English language in public diplomacy and international relations
	Xhemaili, Mirvan
	In: Journal of Liberty and International Affairs ; 8 ; 1 ; 322-339 (2022)
	BASE
	Show details

2	Vers l'est, Magyar ! Histoire du touranisme hongrois
	grevin, benoit. - : HAL CCSD, 2021. : ehess éditions, 2021
	In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03437787 ; ehess éditions, 7, 2021, ehess translations, 978-2-7132-2896-4 (2021)
	BASE
	Show details

3	L'information dans la correspondance des représentants diplomatiques français pendant la crise austro-prussienne de 1866: Analyse des données textuelles d'un corpus de dépêches ...
	Nakache, Luc. - : Zenodo, 2020
	BASE
	Show details

4	L'information dans la correspondance des représentants diplomatiques français pendant la crise austro-prussienne de 1866: Analyse des données textuelles d'un corpus de dépêches ...
	Nakache, Luc. - : Zenodo, 2020
	BASE
	Show details

5	Der deutsche "Dialog mit der islamischen Welt": Diskurse deutscher Auswärtiger Kultur- und Bildungspolitik im Maghreb
	Ernst, Marcel. - : transcript Verlag, 2020. : DEU, 2020. : Bielefeld, 2020
	In: Kultur und soziale Praxis ; 351 (2020)
	BASE
	Show details

6	Machine Learning-powered Artificial Intelligence in Arms Control
	Lück, Nico
	In: 8 ; PRIF Reports ; 31 (2020)
	BASE
	Show details

7	Pour une histoire connectée du français langue étrangère au Proche-Orient : le cas de la Palestine (1860-1948)
	Rubio, Clémentine; Sanchez-Summerer, Karène
	In: Langue française, N 208, 4, 2020-11-24, pp.109-123 (2020)
	BASE
	Show details

8	Alfonso de Ulloa, historiographe. Discours politiques et traductions.Préface Augustin Redondo, Postface Jean-Michel Benayoun.
	Richer-Rossi, Françoise. - : HAL CCSD, 2018. : Michel Houdiard Editeur, 2018
	In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02145376 ; Michel Houdiard Editeur, pp.478, 2018, 978-2-35692-170-3 (2018)
	BASE
	Show details

9	A language on mission : a history of french language and teaching planning in Palestine ; Une langue en mission: Histoire des politiques linguistiques et didactiques françaises en Palestine
	Rubio Rostom, Clementine. - : HAL CCSD, 2018
	In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02060587 ; Linguistique. Université de Tours, 2018. Français (2018)
	BASE
	Show details

10	The Teaching of French in interwar Hungary : actors, tools, representations. ; La didactique du français dans la Hongrie de l'entre-deux-guerres : acteurs, outils, représentations
	Tamussin, Catherine. - : HAL CCSD, 2018
	In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02081516 ; Linguistique. Université Sorbonne Paris Cité, 2018. Français. ⟨NNT : 2018USPCF037⟩ (2018)
	BASE
	Show details

11	The Teaching of French in interwar Hungary : actors, tools, representations. ; La didactique du français dans la Hongrie de l'entre-deux-guerres : acteurs, outils, représentations
	Tamussin, Catherine. - : HAL CCSD, 2018
	In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02081516 ; Linguistique. Université Sorbonne Paris Cité, 2018. Français. ⟨NNT : 2018USPCF037⟩ (2018)
	Abstract: The peace treaty signed at Trianon in 1920 reduced by two-thirds the territory and population of defeated Hungary, thus creating a French-Hungarian diplomatic crisis. Might this strife had an impact on French language teaching and on the way French culture was depicted in textbooks? Actually, in 1924, a secondary education reform provided the possibility to learn English, French and Italian besides compulsory German. The result is a huge rise of French language in secondary schools. This rise and also the creation of the first French bilingual school show how influent French culture was in the country and how French diplomats in Budapest supported the reform in spite of limitative instructions from Foreign Office in Paris. Eötvös College, created in 1895 on the model of French Ecole Normale Supérieure, played also a decisive role in French teachers’ training and in the growth of a French-speaking elite. The german Kulturkunde approach, aimed to study the “mind or esprit of a nation” in teaching literature, penetrates into Hungarian educational circles. Hungarian teachers welcomed this new approach but expressed reserves about possible nationalistic drifts. The analysis of French textbooks shows that the authors applied Kulturkunde by making a strict distinction between politics and culture and by associating it with the humanist and universal values conveyed by French culture, in accordance with the francophile tradition of the Hungarian intellectual elite. The balanced and kind attitude of the Hungarian teachers, some of whom had to suffer personally from the political situation between France and Hungary, shows that individual choices can transcend political contingencies and methodological drifts. ; Le traité de paix signé en 1920 à Trianon, réduisant des deux-tiers le territoire et la population de la Hongrie vaincue, engendre une crise diplomatique franco-hongroise. Ce contentieux a-t-il eu un impact sur l’enseignement du français et sur la représentation de la culture française en Hongrie ? La réforme de l’enseignement secondaire de 1924 introduit le français, l’anglais et l’italien à côté de l’allemand obligatoire. On constate alors un essor spectaculaire du français dans les lycées. Cet essor ainsi que la création du premier lycée bilingue français-hongrois montrent l’influence de la culture française et le rôle actif des diplomates français en poste à Budapest malgré les consignes restrictives de Paris. Le Collège Eötvös, créé en 1895 sur le modèle français de l’École Normale Supérieure joue aussi un rôle déterminant dans la formation d’une élite enseignante francophone et francophile. L’approche allemande Kulturkunde, visant l’étude de l’esprit d’un peuple à travers sa littérature, pénètre dans les cercles pédagogiques hongrois. L’accueil est ouvert mais réservé quant aux dérives nationalistes possibles. L’analyse des manuels de français montre que les auteurs inscrivent cette approche dans la tradition francophile de l’élite intellectuelle hongroise en reliant la représentation de l’esprit français aux valeurs humanistes universelles véhiculées par la littérature française. L’absence d’amalgame entre culture et politique, l’attitude distanciée et humaine des enseignants hongrois, dont certains avaient même souffert personnellement de la situation politique entre la France et la Hongrie, montrent que des choix individuels peuvent transcender les contingences politiques et les dérives méthodologiques.
	Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Collège Eötvös; Cultural diplomacy; Diplomatie culturelle; Educational policy; Enseignement du français; Entre-Deux-Guerres; Eötvös College; French bilingual school of Gödöllő; French textbooks; Hongrie; Hungary; Interwar period; Kulturkunde; Lycée bilingue de Gödöllő; Manuels de français; Politique éducative; Teaching of French; « esprit français »
	URL: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02081516/document https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02081516 https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02081516/file/TAMUSSIN_catherine_vavd.pdf
	BASE
	Hide details

12	Die Sprache(n) der Diplomatie
	Ritzer, Andreas. - 2017
	BASE
	Show details

13	Le français en tant que langue de la diplomatie
	Barnich, Thomas. - 2015
	BASE
	Show details

14	D.S. XXX 8: un giudizio polibiano sulla diplomazia senatoria?
	: PERSEE, 2013
	BASE
	Show details

15	Frieden durch Sprache? : Studien zum kommunikativen Umgang mit Konflikten und Konfliktlösungen
	Dierks, Dennis; Haye, Thomas; Hildebrand, Daniel. - Göttingen [u.a.] : Vandenhoeck & Ruprecht, 2012
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
	Show details

16	When political economies meet
	Tremml, Birgit Magdalena. - 2012
	BASE
	Show details

17	La diplomatie en images. Discours politique et mythe technocratique dans la bande dessinée Quai d'Orsay (tome I)
	Ségas, Sébastien
	In: Mots. Les langages du politique, n 99, 2, 2012-12-19, pp.61-78 (2012)
	BASE
	Show details

18	Strangers in a familiar land
	Benton, Bond Howard. - 2009
	BASE
	Show details

19	Breve historia de la secretaría de interpretación de lenguas
	Cáceres Würsig, Ingrid. - : Les Presses de l'Université de Montréal, 2004. : Érudit, 2004
	BASE
	Show details

20	Diplomatie und Alltag. Anmerkungen zur Linguistik der interkulturellen Kommunikation ; Diplomacy and everyday life. Notes on Linguistics of intercultural communication
	Erhardt, Claus
	In: interculture journal: Online Zeitschrift für interkulturelle Studien; Bd. 1, Nr. 1 (2002) ; interculture journal: online journal for intercultural studies; Bd. 1, Nr. 1 (2002) ; 2196-9485 ; 2196-3363 (2002)
	BASE
	Show details

Page: 1 2

© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern