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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 1 – 20 of 52 1 CLIL e recursos hipersensoriais personalizados: simbiose perfeita de ensino e aprendizagem de Inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico Figueiredo, Maria Virgínia Pereira de. - : Instituto Politécnico do Porto. Escola Superior de Educação, 2022 BASE Show details 2 A produção de conteúdo audiovisual para o ensino de direção em contexto MOOC’s Ribeiro. Pedro Rosa. - 2021 BASE Show details 3 Com textos se constrói uma cidade: as “Actas Diurnas” de Câmara Cascudo e a formação histórica de Natal Lopes, Rafael Barbosa de Arquino. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021. : Brasil, 2021. : UFRN, 2021. : Jornalismo, 2021 BASE Show details 4 Alimentação e demência: contributos para a validação da Edinburgh Feeding Evaluation in Dementia e da Feeding Skills Checklist Passos, Lígia Maria Rocha. - 2020 BASE Show details 5 Tradução de websites de turismo em contexto profissional: uma experiência Erasmus na empresa Transnational Consulting, S.L. Ribeiro, Alzira Maria Costa. - 2020 BASE Show details 6 Articulação do conteúdo temático entre o guia prático para o professor e o manual escolar: Contributos para a revisão do guia prático para o professor Pedro, John Francisco Quitaxi. - 2019 BASE Show details 7 THE OMBUDSMAN IN LIGHT OF CONTENT ANALYSIS ; A OUVIDORIA À LUZ DA ANÁLISE DE CONTEÚDO Lombardi, Leandro; Bevilacqua, Solon In: Cadernos de Linguagem e Sociedade; v. 20 n. 1 (2019); 134-151 ; 2179-4790 ; 0104-9712 ; 10.26512/les.v20i1 (2019) Abstract: Viewed as an instrument of social participation, public ombudsmen have the distinct function of bringing citizens closer to institutions. In order to improve the problem solving process and the requests for information, in this study were applied statistical techniques in the linguistic terms of a textual base of requests sent to the ombudsman. Using the Content Analysis methodology and with the help of the Iramuteq program, a customized typology was proposed to classify the demands received by the ombudsman's offices through the techniques of Hierarchical Descending Classification and Factorial Analysis by Correspondence. It is hoped that the new proposal will serve to strengthen the citizen-institution relationship by tailoring the work carried out by the ombudsman to the needs of its demanding, as well as stimulating the replication of the methodology in other organizations, be they public or private. ; Vistas como um instrumento de participação social, as ouvidorias públicas possuem a distinta função de aproximar os cidadãos das instituições. Com o objetivo de aprimorar o processo de resolução de problemas e dos pedidos de informação, neste estudo foram aplicadas técnicas estatísticas nos termos linguísticos de uma base textual de solicitações remetidas à ouvidoria. Utilizando a metodologia de Análise de Conteúdo e com o auxílio do programa Iramuteq, foi proposta uma tipologia personalizada para a classificação das demandas recebidas pelas ouvidorias por meio das técnicas de Classificação Hierárquica Descendente e de Análise Fatorial por Correspondência. Espera-se que a nova proposta sirva para o fortalecimento da relação cidadão-instituição ao adequar os trabalhos realizados pelas ouvidorias às necessidades do seu público demandante, além de estimular a replicação da metodologia em outras organizações, sejam elas públicas ou privadas. Keyword: Análise de Conteúdo; Content analysis; Iramuteq; Ombudsman; Ouvidoria; Participação Social; Social Participation URL: https://doi.org/10.26512/les.v20i1.11275 https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/11275 BASE Hide details 8 O Rorschach e a função materna no sujeito transexual Troger, Nadja; Pinheiro, Catarina Bray. - : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2018 BASE Show details 9 Versões em conflito: análise da construção narrativa das alegações finais da acusação e da defesa em um processo criminal Campos, Carla Leila Oliveira; Rocha, Caio Bini; Costa, Luiz Carlos da In: Domínios de Lingu@gem; v. 12, n. 3 (2018): Número Atemático; 1453-1483 ; 1980-5799 (2018) BASE Show details 10 Determinação de conteúdo para geração de língua natural baseada em personalidade ; Content planning for natural language generation based on personality Ramos, Ricelli Moreira Silva. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2018. : Universidade de São Paulo, 2018. : Escola de Artes, Ciências e Humanidades, 2018 BASE Show details 11 Valores-notícia e enquadramentos de ação coletiva no maior portal evangélico do Brasil : o caso Eduardo Cunha no Gospel Mais Leitão, Ana Paula Bezerra. - 2018 BASE Show details 12 Jogos pedagógicos na aprendizagem de trigonometria do ensino médio ; Educational games trigonometry learning for high school students Silva, Rodolfo Maximo de Lima e. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2018. : Universidade de São Paulo, 2018. : Escola de Engenharia de Lorena, 2018 BASE Show details 13 Versões em conflito: análise da construção narrativa das alegações finais da acusação e da defesa em um processo criminal Carla Leila Oliveira Campos; Caio Bini Rocha; Luiz Carlos da Costa In: Domínios de Lingu@gem, Vol 12, Iss 3, Pp 1453-1483 (2018) (2018) BASE Show details 14 Para a Caraterização do Ensino e da Aprendizagem da Gramática em Portugal: as Perceções dos Professores ; TOWARDS A CHARACTERIZATION OF GRAMMAR TEACHING AND LEARNING IN PORTUGAL: TEACHERS’ PERCEPTIONS Silva, Cristina Vieira; Pereira, Íris. - 2017 BASE Show details 15 Normalização textual de conteúdo gerado por usuário ; User-generated content text normalization Bertaglia, Thales Felipe Costa. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2017. : Universidade de São Paulo, 2017. : Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, 2017 BASE Show details 16 Para a caraterização do ensino e da aprendizagem da gramática em Portugal: as perceções dos professores ; Towards a characterization of grammar teaching and learning in Portugal: teachers’ perceptions Silva, Maria Cristina Vieira; Pereira, Iris Susana Pires. - 2017 BASE Show details 17 A regulamentação do sistema de certificação de conteúdo local na indústria do petróleo como instrumento de desenvolvimento nacional Guerra, Renato Morais. - : Brasil, 2017. : UFRN, 2017. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO, 2017 BASE Show details 18 Rhetorical snakes, poetic horror: expression effects and the death of Laocoon in The Aeneid ; Cobras retóricas, horror poético: efeitos de expressão e a morte de Laocoonte na Eneida Thamos, Márcio In: Acta Scientiarum. Language and Culture; v. 39, n. 1 (2017); 13-22 ; 1983-4683 ; 1983-4675 (2017) BASE Show details 19 Rhetorical snakes, poetic horror: expression effects and the death of Laocoon in The Aeneid ; Cobras retóricas, horror poético: efeitos de expressão e a morte de Laocoonte na Eneida Thamos, Márcio In: Acta Scientiarum. Language and Culture; Vol 39 No 1 (2017); 13-22 ; Acta Scientiarum. Language and Culture; v. 39 n. 1 (2017); 13-22 ; 1983-4683 ; 1983-4675 (2017) BASE Show details 20 Dialectos da dor ; Perspectivas sobre a auto-injúria não-suicida em jovens Gaspar, Eva Duarte. - 2016 BASE Show details Page: 1 2 3

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 52 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0