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Klauser Soldá, Vera. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 2 Zu Diskursen über Mehrsprachigkeit mit einem Fokus auf den (möglichen) Umgang mit sprachlicher Diversität im Raum Schule unter Einbezug eines Fallbeispiels aus Berlin-Neukölln Labrenz, Annika. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 3 Perspektiven auf Mehrsprachigkeit in Südtirol Klauser Soldá, Vera. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit Mehrsprachigkeit in Südtirol, eine Provinz in Norditalien die aufgrund historischer Entwicklungen drei Sprachgruppen beherbergt. Die deutsche, italienische und ladinische Kultur und Sprache treffen auf dem Gebiet aufeinander, was die Frage der Identitätszugehörigkeit der Bewohner teilweise schwierig macht. Die Arbeit skizziert, welche Formen der Mehrsprachigkeit in Südtirol auftreten und wie sich diese auf das Sprachverhalten und die Spracheinstellung der Südtiroler*innen auswirken. Die Außen- und Innenperspektiven auf Mehrsprachigkeit in der Provinz wird gezeigt, wobei letztere anhand einer empirischen Studie mittels Fragebogen und Interviews einen Einblick in die Sprachbiographien, die Spracheinstellung und den Sprachgebrauch der Befragten bietet. Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass die ethnische Identität für viele Menschen einen hohen Stellenwert einnimmt, die Sprache dabei eine zentrale Rolle spielt und die Frage nach Zugehörigkeit sehr individuell und sprachbiographisch zu beantworten ist. ; This thesis discusses multilingualism in South Tyrol, a province in northern Italy which, due to historical developments, is home to three language groups. The German, Italian and Ladin culture and language meet in the area, which makes the question of the identity of the inhabitants sometimes difficult. The work sketches which forms of multilingualism occur in South Tyrol and how they affect the language behaviour and attitude of South Tyroleans, by showing the external and internal perspectives on multilingualism. The empirical study consists of questionnaires and interviews and focusses an insight into the language biographies, language attitudes and language use of the participants. The results of the study show that ethnic identity is of great importance to many people, that language plays a central role in this, and that the question of belonging can only be answered very individually and language biographically. ; La tesi si occupa del multilinguismo in Alto Adige, una provincia dell'Italia settentrionale che, a causa degli sviluppi storici, ospita tre gruppi linguistici. La cultura e la lingua tedesca, italiana e ladina si incontrano sul territorio, il che rende in parte difficile la questione dell'appartenenza identitaria degli abitanti. La tesi illustra quali forme di plurilinguismo si manifestano in Alto Adige e come influenzano il comportamento e l'atteggiamento linguistico degli altoatesini. Vengono mostrate le prospettive esterne ed interne del plurilinguismo nella provincia, quest'ultima offre una panoramica delle biografie linguistiche, degli atteggiamenti linguistici e dell'uso della lingua degli intervistati attraverso una ricerca empirica con questionari e interviste. I risultati dell'analisi mostrano che l'identità etnica è di grande importanza per molte persone, che la lingua ha un ruolo centrale in questo, e che la questione dell'appartenenza può essere risolta solo in modo individuale. Keyword: 400 Sprache; 410 Linguistik; 417 Dialektologie; 418 Standardsprache; Alto Adige; Angewandte Linguistik; atteggiamenti linguistici; bilingualism; Bilingualismus; bilinguismo; Code-Switching; ddc:400; ddc:410; ddc:417; ddc:418; dialects; Dialekte; dialetti; historische Linguistik; identità linguistica; language attitude; language behaviour; language identity; language policy; language research; linguistica; linguistics; Linguistik; Mehrsprachigkeit; multilingualism; multilinguismo; plurilinguismo; ricerca linguistica; simultan vs. sukzessive Bilingualität; simultaneous vs. successive bilingualism; South Tyrol; Spracheinstellung; Sprachenpolitik; Sprachforschung; Sprachidentität; Sprachverhalten; Südtirol URN: urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/22973-4 URL: http://edoc.hu-berlin.de/18452/22973 https://doi.org/10.18452/22279 BASE Hide details 4 Zu Diskursen über Mehrsprachigkeit mit einem Fokus auf den (möglichen) Umgang mit sprachlicher Diversität im Raum Schule unter Einbezug eines Fallbeispiels aus Berlin-Neukölln ... Labrenz, Annika. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 5 Chancenungleichheit durch akademisches Register ... Baumgärtner, Alena. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020 BASE Show details 6 Chancenungleichheit durch akademisches Register Baumgärtner, Alena. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020 BASE Show details 7 Four Essays on Language Competition and Dynamic Language Policy Evaluation ... Templin, Torsten. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 8 Four Essays on Language Competition and Dynamic Language Policy Evaluation Templin, Torsten. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 9 Barrieren abbauen, Sprache gestalten ... Jekat, Susanne Johanna; Kappus, Martin; Schubert, Klaus. - : ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2018 BASE Show details 10 Aufgaben zur Elizitierung spontaner Lernersprache im Unterricht ... Fehrmann, Ingo; Schumacher, Nicole; Andreas, Torsten. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018 BASE Show details 11 Aufgaben zur Elizitierung spontaner Lernersprache im Unterricht Fehrmann, Ingo; Schumacher, Nicole; Andreas, Torsten. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018 BASE Show details 12 Bambine e ragazzi bilingui nelle classi multietniche di Torino Ritucci, Raffaella. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018 BASE Show details 13 Doing applied linguistics : enabling transdisciplinary communication ... Perrin, Daniel; Kleinberger, Ulla. - : De Gruyter, 2017 BASE Show details 14 Angewandte Linguistik anwenden ... : Doing applied linguistics / s'appliquer à la linguistique appliquée / mettere in pratica la linguistica applicata ... Kleinberger, Ulla; Perrin, Daniel; De Nardi, Gianni. - : De Gruyter, 2017 BASE Show details

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