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Die Kodifizierungsdiskussion des Sardischen - ein historischer Abriss mit Fokus auf die 2000er-Jahre
Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der sardischen Sprache, einer in ihrem Fortbestand bedrohten Minderheitensprache in Italien. Der thematische Schwerpunkt liegt dabei auf dem langwierigen Kodifizierungsprozess des Sardischen und den damit verbundenen Diskussionen in den 2000er-Jahren. Die Kodifizierung (oder auch Normativierung) einer Minderheitensprache ist eine Maßnahme, die sich positiv auf deren Erhalt auswirken kann. Ein „Standard-Sardisch“ ermöglicht eine einfachere didaktische Aufbereitung der Sprache und kann somit auf institutioneller Ebene, zum Beispiel in Schulen und Universitäten, angewandt werden. Vor allem auch die öffentliche Verwaltung bietet einen weiteren möglichen Einsatzbereich für eine schriftliche Referenzform des Sardischen. Das vorrangige Ziel dieser Arbeit ist eine deskriptive Untersuchung der historischen Ereignisse und Gegebenheiten rund um die Suche nach einer schriftlichen Referenzform für das Sardische von Seiten der regionalen Politik bzw. der Wissenschaft. Die ausgiebige Auseinandersetzung mit der Fachliteratur, sehr oft aber auch Informationen aus dem Internet (offizielle Webseiten der Regione Autonoma della Sardegna, Infobroschüren, Gesetzestexte, Blogs etc.) sind die Grundlage für diese Arbeit. Ergänzt werden diese Informationen mit zwei Experten:innen-Interviews, die in erster Linie der anfänglichen Orientierung zu Forschungsbeginn dienten.
Keyword: 17.22 Sprachlenkung; Sardinian / Sardinia / linguistics / sociolinguistics / codification / discussion / 2000s / standardisation / historical outline / language history / language planning / language policy; Sardisch / Sardinien / Sprachwissenschaft / Soziolinguistik / Kodifizierung / Diskussion / 2000er-Jahre / Standardisierung / historischer Abriss / Sprachgeschichte / Sprachplanung / Sprachpolitik; Sprachpolitik
URL: http://othes.univie.ac.at/66332/
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"Wir sind aus einer einzigen großen Familie ." - Mensch-Tier-Beziehungen in Marlen Haushofers Werk "Die Wand"
Bilka, Isabella. - 2021
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Die Franco-Diktatur und ihr Einfluss auf die literarische Übersetzungspraxis in Spanien
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Spaniens Sprach(en)politik und ihr Einfluss auf die Identitätsbildung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Ceuta
Nigm, Hebah. - 2020
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Biological differences between the sexes as taboo in contemporary US American media discourse
Martel, Andreas. - 2020
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Die Lipovaner - Russische Altgläubige als religiöse und sprachlich-kulturelle Minderheit im rumänischen und ukrainischen Donaudelta
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Der Einsatz ideologisch aufgeladener politischer Sprache am Beispiel rechtspopulistischer Parteien im deutschsprachigen Raum
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Adolf Hitler und Joseph Goebbels - Verführer der Jugend?
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Raising children multilingually: non-native English as part of family language policies
Hofbauer, Tanja. - 2020
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Sprachsegregation in Post-Jugoslawien - Ideologie und Realität
Hamzić, Ermina. - 2020
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Humans - animals - environmental ethics
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Sprachliche Umsetzung des österreichischen Nation-Building-Prozesses durch den ORF
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Umgang mit Mehrsprachigkeit und Dolmetschbedarf in österreichischen Ordinationen für Allgemeinmedizin
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Language and integration in the EU, in particular in Italy and Austria
Buhela, Liliya. - 2019
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La rappresentazione dei conflitti linguistici nella stampa di Trieste all'epoca del censimento del 1910
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Le français et le Québec
Müllner, Mona. - 2019
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Zur Literatursprache in ausgewählten Werken der neueren österreichischen Jugendliteratur aus varietätenlinguistischer Sicht
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Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Gymnasialwesen Böhmens, Mährens und Galiziens 1867–1918
Schinko, Maria. - 2019
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Perspektiven DaZ-Lernender Frauen* auf Wertevermittlung im (Sprach-)unterricht
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Sprachliche Zugehörigkeit und Sprachkompetenz an den Brünner Gymnasien 1867-1918
Schinko, Maria. - 2019
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