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'Dialekt' in der Schule aus der Sicht von Direktorinnen und Direktoren
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Standardaussprache in Österreich
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Public responses to George Floyd's "I can't breathe"
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"Wir sind aus einer einzigen großen Familie ." - Mensch-Tier-Beziehungen in Marlen Haushofers Werk "Die Wand"
Bilka, Isabella. - 2021
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Die "soziale Bedeutung" der Variation der deutschen Sprache im Generationenvergleich im Innviertel
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6
Die Rolle des Mapudungun im 21. Jahrhundert als identitätsstiftendes Merkmal der Mapuche
Hackl, Daniel. - 2020
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El precio y el valor de la diferencia
Spiß, Klara. - 2020
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8
Das "Wienerische" aus Sicht von DeutschlehrerInnen an Wiener Schulen
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9
Deutsch in Wien (und Österreich) aus der Sicht von in Wien lebenden Migrant_innen aus Deutschland
Stanko, Julia. - 2020
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Negotiating Difference - the evolving discourse of identity and difference in Puerto Rico and the United States
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C. F. Ramuz et l'identité suisse romande
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"Es ist eigentlich mehr Konkurrenz als Überlegenheit"
Abbate, Mario. - 2020
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Linguistische und wissenschaftssoziologische Überlegungen zur Wirkung von Sprache in wissenschaftlichen Texten
Rieder, Paul. - 2020
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Identität, Kulturbewusstsein und Selbstverständnis von Jugendlichen mit deutschsprachigem Migrationshintergrund in Italien
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The closing diphthong /əʊ/ and the GOAT-GOAL distinction in Southern British standard usage
Green, Luke. - 2020
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"Innere" und "äußere" (Mehr-)Sprachigkeit aus der Sicht von Schüler_innen
Sachau, Rebecca. - 2020
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Wer spricht? Stimmenüberlagerung von Akteur*innen im Syrienkrieg am Beispiel der Schlacht von Aleppo
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Sprach- und Kulturverhalten deutschsprachiger MigrantInnen in Madrid
Bell, Lisa. - 2020
Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit den Zusammenhängen der Migration mit dem Sprach- sowie Kulturverhalten deutschsprachiger Migranten und Migrantinnen aus der DACH-Region in Madrid. Inwiefern haben Migrationsentscheidung und -prozess Einfluss auf Sprache, Kultur und die daraus resultierende Identität der MigrantInnen? Inwieweit wirken sich diese Zusammenhänge in weiterer Folge auf die Akkulturation aus? Dafür werden im ersten Teil theoretische Modelle der Migration, der Migrationslinguistik und auch der Kulturtheorie vorgestellt. Einen zentralen Punkt stellt das Akkulturationsmodell nach Berry mit der sprachlichen Erweiterung durch Gugenberger dar. Des Weiteren wurde eine sozioempirische Studie mit qualitativem Charakter durchgeführt. Dabei wird anhand der Auswertung von 13 Interviews mit deutschsprachigen, in Madrid lebenden Personen gezeigt, dass die Mehrheit eine transkulturelle Identität herausgebildet hat. Beide Sprachen, das Deutsche sowie das Spanische werden in die eigene Persönlichkeit integriert. Selbiges gilt für das Kulturverhalten. Die Migranten zählen dadurch mehrheitlich zum Akkulturationstyp der „Integration“ und sehen sich noch immer in ihrer Herkunftsregion verwurzelt, doch bezeichnen durchgängig auch Madrid als ihr Zuhause.
Keyword: 02.99 Wissenschaft und Kultur allgemein: Sonstiges; 17.20 Soziolinguistik: Allgemeines; 17.23 Mehrsprachigkeit; 17.30 Psycholinguistik: Allgemeines; 18.09 Deutsche Sprache; 18.31 Spanische Sprache; 71.50 Kultursoziologie: Allgemeines; 71.52 Kulturelle Prozesse; migration / sociolinguistics / identity / integration / acculturation / Madrid / Spanish / German; Migration / Soziolinguistik / Sprachverhalten / Kulturverhalten / Identität / Migrationslinguistik / Madrid / Akkulturation / Integration / Prestige
URL: http://othes.univie.ac.at/62191/
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Die "soziale Bedeutung" von "Dialekt" und "Hochdeutsch" aus der Sicht von burgenländischen SchülerInnen
Wodnar, Sabine. - 2020
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Das "Wienerische" und seine soziale Bedeutung aus der Sicht von Wienerinnen und Wienern
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