• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Llurda, Enric (49)
    • Cots Caimons, Josep Maria (5)
    • Nussbaum, Luci (5)
    • Arnó Macià, Elisabet (4)
    • Cots, Josep M. (4)
    • Armengol, Lurdes (3)
    • Huguet Canalís, Ángel (3)
    • Universitat de Lleida. Departament d'Anglès i Lingüística (3)
    • Baiget Bonany, Ester (2)
    • Baiget, Ester (2)
    •   more
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 1 – 20 of 50 1 Migration-Related Heritatge Languages in the English Classroom: A Plurilingual Approach Teixidó Castro, Emma. - 2021 BASE Show details 2 PLURELF: A project implementing plurilingualism and English as a Lingua Franca in English language teaching at university ... Llurda, Enric; Cots, Josep M.. - : Status Quaestionis, 2020 BASE Show details 3 Erasmus student mobility and the construction of European citizenship Llurda, Enric; Gallego Balsà, Lídia; Barahona, Clàudia. - : Taylor & Francis, 2020 BASE Show details 4 A Mixed Methods Approach to Identity, Investment, and Language Learning in Study Abroad: The Case of Erasmus Students in Finland, Romania, and Catalonia Mocanu, Vasilica. - : Universitat de Lleida, 2019 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2019) BASE Show details 5 Universitats internacionals i plurilingües? Entre les polítiques i les pràctiques a les universitats de Catalunya Arnó Macià, Elisabet; Ferrés, Maria Jesús; Nussbaum, Luci. - : Edicions de la Universitat de Lleida, 2019 BASE Show details 6 A Mixed Methods Approach to Identity, Investment, and Language Learning in Study Abroad: The Case of Erasmus Students in Finland, Romania, and Catalonia Mocanu, Vasilica. - : Universitat de Lleida, 2019 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2019) BASE Show details 7 Usos i prestigi sociolingüístic entre l’alumnat d’ensenyament postobligatori de Catalunya Guiu, David, 1973-. - : Universitat de Lleida, 2018 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2018) BASE Show details 8 Sintagma: revista de lingüística. 28 (2016) ; Sintagma: journal of linguistics. 28 (2016) Llurda, Enric; Vázquez García, Glòria. - : Edicions de la Universitat de Lleida, 2016 BASE Show details 9 Internationalization of Business English communication at university: A threefold needs analysis Mancho Barés, Guzmán; Llurda, Enric. - : AELFE (Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos), 2015 BASE Show details 10 Views on multilingualism and internationalisation in higher education: administrative staff in the spotlight Llurda, Enric; Cots, Josep M.; Armengol, Lurdes In: Journal of multilingual & multicultural development. - Colchester : Routledge 35 (2014) 4, 376-391 OLC Linguistik Show details 11 Language policies and practices in the internationalisation of higher education on the European margins: an introduction Cots, Josep M.; Llurda, Enric; Garrett, Peter In: Journal of multilingual & multicultural development. - Colchester : Routledge 35 (2014) 4, 311-317 OLC Linguistik Show details 12 Language policies and practices in the internationalisation of higher education on the European margins: an introduction Cots, Josep Maria; Llurda, Enric; Garrett, Peter Donald. - : Routledge, 2014 BASE Show details 13 Language Proficiency and Social Acceptance Llurda, Enric. - : Universitat de Lleida, 2014 BASE Show details 14 La reflexió metalingüística en el treball de grup ; Metalinguistic reflection in group work Cots Caimons, Josep Maria; Arnó Macià, Elisabet; Baiget Bonany, Ester; Irun Chavarria, Montse; Llurda, Enric; Nussbaum, Luci. - : Universitat de Lleida, 2014 Abstract: En aquest article s'analitzen quatre factors que poden incidir en el desenvolupament i el resultats de les tasques de reflexió metalingüística quan es realitzen en grup: tipus de tasca, formes d'interacci ó del grup, condici ó de monolingüe o bilingüe dels participants i llengua objecte de reflexió. Les dades analitzades provenen de la gravació i transcripci ó d'un seguit de sessions de treball en grup en les quals es proposava a nois i noies de secundària (14-15 anys) diferents tasques de tipus metalingüístic. Com a complement de l'an àlisi dels quatre factors esmentats, l'article tamb e inclou un apartat on es compara el proc és de reflexió que segueixen els estudiants de secundària amb el procés que segueixen alumnes del Curs d'Aptitud Pedag ògica (CAP). ; The authors of this article analyze four factors which may have an influence on the development and outcomes of group work involving metalinguistic reflection: task type, interactive patterns, participants' monolingualism / bilingualism, and language itself as the object of reflection. The data analyzed are based on transcribed recording of a series of groupwork sessions that were carried out with secondary school students (aged 14-15) and which included diff erent types of metalinguistic tasks. In order to complement the analysis of the four factors mentioned above, the article also includes another section in which the reflection process followed by secondary school students is compared with that followed by students of a postgraduate course on language teaching. Keyword: Aprenentatge de llengües; Consciència lingüística; Lingüística aplicada; Llenguatge i llengües -- Adquisició; Reflexió metalingüística; Treball en grup URL: http://hdl.handle.net/10459.1/47190 BASE Hide details 15 Native-speaker Reactions to Nonnative Speech: A Review Llurda, Enric. - : Universitat de Lleida, 2014 BASE Show details 16 English-Medium Instruction at Universities: Global Challenges Llurda, Enric In: ELT journal. - Oxford : Oxford University Press 67 (2013) 4, 497 OLC Linguistik Show details 17 Internacionalización y multilingüismo en universidades en contextos bilingües: algunos resultados de un proyecto de investigación Cots, Josep Maria; Armengol, Lurdes; Doiz, Aintzane. - : Edicions de la Universitat de Lleida, 2013 BASE Show details 18 Usos i prestigi sociolingüístic entre l’alumnat d’ensenyament postobligatori de Catalunya Guiu, David, 1973-. - : Universitat de Lleida, 2012 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2012) BASE Show details 19 Language Proficiency and Social Acceptance Llurda, Enric In: Sintagma: revista de lingüística; Vol.: 5 (2012) BASE Show details 20 Native-speaker Reactions to Nonnative Speech: A Review Llurda, Enric In: Sintagma: revista de lingüística; Vol.: 7 (2012) BASE Show details Page: 1 2 3

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 2 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 14 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 1 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 16 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 21 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0