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1
Studie zum Entwicklungsplan Migration und Bildung 2014-2018 (EMiBi). Umsetzung und Optionen für Bildungspolitik und -verwaltung
Vogel, Dita
;
Karakaşoğlu, Yasemin
;
Kovacheva, Vesela
. - : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, 2021. : Bremen, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Bremen : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung 2021, 34 S. - (AbIB-Arbeitspapier; 1/2021) (2021)
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2
Studie zum Entwicklungsplan Migration und Bildung 2014-2018 (EMiBi). Umsetzung und Optionen für Bildungspolitik und -verwaltung ...
Karakaşoğlu, Yasemin
;
Kovacheva, Vesela
;
Vogel, Dita
. - : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, 2021
Abstract:
Nach einem aufwändigen Entwicklungsprozess wurde in Bremen im Jahr 2013 der „Entwicklungsplan Migration und Bildung – 2014-2018“ verabschiedet, in dem sowohl grundsätzliche Herangehensweisen als auch einzelne Maßnahmen detailliert beschrieben wurden. In der hier vorgelegten Expertise geht es darum, einen Überblick über zentrale Umsetzungsmaßnahmen des Entwicklungsplans Migration und Bildung unter veränderten Rahmenbedingungen – vor allem 2015 stark erhöhte Zuwanderung – zu gewinnen und Handlungsoptionen für das weitere Verwaltungshandeln aufzuzeigen. Die Expertise wurde auf Initiative der Senatorin für Kinder und Bildung und mit umfangreicher Kooperation und finanzieller Unterstützung der Behörde durchgeführt. Dabei wurde die Entwicklung bis Februar 2020 berücksichtigt. (DIPF/Orig.) ...
Keyword:
Berufsorientierung
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Bildung
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Bildungspolitik
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Bildungsverwaltung
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Bremen
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Deutschland
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Development Plans
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Developmental continuity
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Education
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Educational policy
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Elementarbereich
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Entwicklungsplan
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Entwicklungsprozess
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Interkulturalität
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Migration background
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School leaving qualification
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Schulform
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Sonderpädagogischer Förderbedarf
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Sprachbildung
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Sprachförderung
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Student teachers
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Teacher
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Type of school
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Übergang Schule - Beruf
;
Übergang Schule - Hochschule
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Umsetzung
;
Verwaltungshandeln
URL:
https://dx.doi.org/10.25656/01:22024
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=22024
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3
Interkulturelle Öffnung als Rahmen hochschulpolitischer Maßnahmen (nicht nur) zur Unterstützung des Studienerfolgs von Studierenden mit Migrationshintergrund
Karakasoglu, Yasemin
In: Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft. Interdisziplinäres Symposium zu Mehrsprachigkeit, Bildungsbeteiligung und Potenzialen von Studierenden mit Migrationshintergrund : Tagungsbeiträge (2012); Interdisziplinäres Symposium "Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft", 6.-7. Februar 2012, Bielefeld ; International Symposium "Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft"; Interdisziplinäres Symposium "Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft", 6.-7. Februar 2012, Bielefeld (2013)
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4
Interkulturelle Oeffnung als Rahmen hochschulpolitischer Massnahmen (nicht nur) zur Unterstuetzung des Studienerfolgs von Studierenden mit Migrationshintergrund ...
Karakasoglu, Yasemin
. - : Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft, 2013
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5
Turkish cultural orientations in Germany and its prospects
Karakasoglu, Yasemin
In:
Turkish culture in German society today
(Providence [etc.], 1996), p. 157-180
MPI für Psycholinguistik
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