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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 35 1 Multilingual comparable corpora of parliamentary debates ParlaMint 2.1 Erjavec, Tomaž; Ogrodniczuk, Maciej; Osenova, Petya. - : CLARIN ERIC, 2021 BASE Show details 2 Linguistically annotated multilingual comparable corpora of parliamentary debates ParlaMint.ana 2.1 Erjavec, Tomaž; Ogrodniczuk, Maciej; Osenova, Petya. - : CLARIN ERIC, 2021 BASE Show details 3 Linguistically annotated multilingual comparable corpora of parliamentary debates ParlaMint.ana 2.0 Erjavec, Tomaž; Ogrodniczuk, Maciej; Osenova, Petya. - : CLARIN ERIC, 2021 BASE Show details 4 Multilingual comparable corpora of parliamentary debates ParlaMint 2.0 Erjavec, Tomaž; Ogrodniczuk, Maciej; Osenova, Petya. - : CLARIN ERIC, 2021 BASE Show details 5 Un cuarto de siglo después: Tiempo para reflexionar sobre una nueva agenda de los ETBS Calzada Pérez, María; Laviosa, Sara. - : Universitat d'Alacant, 2021. : Universitat Jaume I, 2021. : Universitat de València, 2021 BASE Show details 6 Twenty-five years on: Time to pause for a new agenda for CTIS Calzada Pérez, María; Laviosa, Sara. - : Universitat d'Alacant, 2021. : Universitat Jaume I, 2021. : Universitat de València, 2021 BASE Show details 7 Un cuarto de siglo después: Tiempo para reflexionar sobre una nueva agenda de los ETBS ; Twenty-five years on: Time to pause for a new agenda for CTIS Laviosa, Sara; Calzada Pérez, María. - : Universitat Jaume I, 2021. : Universitat d'Alacant, 2021. : Universitat de València, 2021 BASE Show details 8 Twenty-five years on: Time to pause for a new agenda for CTIS ; Un cuarto de siglo después: Tiempo para reflexionar sobre una nueva agenda de los ETBS Laviosa, Sara; Calzada Pérez, María. - : Universitat Jaume I, 2021. : Universitat d'Alacant, 2021. : Universitat de València, 2021 BASE Show details 9 A corpus-assisted SFL approach to individuation in the European Parliament: the case of Sánchez Presedo’s original and translated repertoires Calzada-Pérez, María. - : Les Presses de l’Université de Montréal, 2020. : Érudit, 2020 BASE Show details 10 Análisis descriptivo de la accesibilidad a los contenidos audiovisuales de webs del Parlamento Europeo Serrat Roozen, Iris. - : Universitat Jaume I, 2019 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2019) BASE Show details 11 What is kept and what is lost without translation? A corpus-assisted discourse study of the European Parliament’s original and translated English Calzada Pérez, María. - : Taylor & Francis, 2018 BASE Show details 12 Researching the European Parliament with Corpus-Assisted Discourse Studies. From the micro- and macro-levels of text to the macro-context Calzada Pérez, María. - : John Benjamin, 2018 BASE Show details 13 Minorías y género: análisis traductológico de Esta puente, mi espalda Tijani Ovando, Miriam. - : Universitat Jaume I, 2016 BASE Show details 14 Análisis del español original y traducido en los discursos del Parlamento Europeo y el Congreso de los Diputados Lacruz Puchades, Mª Elvira. - : Universitat Jaume I, 2015 Abstract: Treball Final de Grau en Traducció i Interpretació. Codi: TI0983. Curs: 2014/2015 ; En este trabajo de fin de grado se examina el español de los corpus del Congreso de los Diputados (CD) y del Parlamento Europeo (PE) procedente del archivo del grupo de investigación ECPC. El español del CD es, lógicamente, original, mientras que el del PE puede ser tanto original como traducido. El análisis del presente trabajo se aborda desde un punto de vista tanto conceptual como gramatical. Este último ha sido posible gracias a una aportación que he realizado al corpus, el etiquetado morfológico de todas las palabras, llamados POS (Part of Speech). Asimismo compararé el lenguaje puramente institucional y parlamentario de los corpus elegidos con el lenguaje común que se utiliza día a día, para lo cual me he valido del listado de las 10 000 palabras más frecuentes de nuestro idioma, según la RAE. Este trabajo, por tanto, se propone, de un lado, confrontar el español original con el traducido en este tipo de contextos y, de otro, conocer más de cerca cómo se trabaja con los corpus, qué información nos pueden aportar estos, para qué son útiles y sobre todo cuál es su aplicación en el campo de la traducción y la interpretación. Keyword: Bachelor's Degree in Translation and Interpreting; Castellà; Congreso de los Diputados; Corpus (Lingüística); Corpus lingüístico; Español; Grado en Traducción e Interpretación; Grau en Traducció i Interpretació; Parlamento Europeo; Traducció; Traducción URL: http://hdl.handle.net/10234/127185 BASE Hide details 15 Apropos of Ideology : Translation Studies on Ideology-ideologies in Translation Studies Calzada-Pérez, Maria. - Florence : Taylor and Francis, 2014 UB Frankfurt Linguistik Show details 16 Book Notices Kerr, Betsy J.; Moreno Jaén, María; Serrano Valverde, Fernando... In: Studies in second language acquisition. - New York, NY [u.a.] : Cambridge Univ. Press 34 (2012) 3, 526-527 OLC Linguistik Show details 17 Una aproximación empírica a la clasificación y traducción de las figuras retóricas en la publicidad Calzada Pérez, María In: Babel. - Amsterdam : Benjamins 57 (2011) 1, 32-57 BLLDB OLC Linguistik Show details 18 Text and context : essays on translation & interpreting in honour of Ian Mason Baker, Mona (Hrsg.); Calzada Pérez, María (Hrsg.); Olohan, Maeve (Hrsg.). - Manchester [u.a.] : St. Jerome Publ., 2010 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 19 Information structure management and textual competence in translation and interpreting : sentence openings in translation from Arabic into English as a second language Campbell, Stuart (R7385); Aldahesh, Ali; Alya, Al-Rubai'I. - : U.K., St Jerome, 2010 BASE Show details 20 La recepción de las figuras retóricas de textos publicitarios : una experiencia orientada a la enseñanza / aprendizaje del alumnado de traducción Calzada Pérez, María. - 2008 BASE Show details Page: 1 2

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 4 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 7 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 1 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 12 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 16 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0