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Teaching While Praying, Praying While Teaching: An Interactional Sociolinguistics of Educational Prayer
In: Journal of Catholic Education (2019)
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Instructor interview for Place-Based WAC/WID writing instruction in Hawaiian Studies, clip 9 of 11
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Making a Scientist: Discursive "Doing" of Identity and Self-Presentation During Research Interviews
In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 5 ; 1 ; 18 (2012)
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Analyzing race talk : multidisciplinary perspectives on the research interview
Sarangi, Srikant (Mitarb.); Zemel, Alan (Mitarb.); Ensink, Titus (Mitarb.); Pomerantz, Anita (Mitarb.); Berg, Harry van den; Wetherell, Margaret; Koole, Tom (Mitarb.); Houtkoop-Steenstra, Hanneke; Verkuyten, Maykel (Mitarb.); Antaki, Charles (Mitarb.); Lee, David A. (Mitarb.); Edwards, Derek (Mitarb.); Hak, Tony (Mitarb.); Buttny, Richard (Mitarb.). - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press, 2003. - XV, 317 S.
Literaturangaben
ISBN: 0-521-52802-X ; 0-521-82118-5
Keyword: Antworten; Diskursanalyse; Diskursanalyse (pragm.); Footing (Diskursanalyse); Frage (Sprechakttyp); Institutionelle Kommunikation; Interview; Interview (Kommunikationssituation); Kategorie (ethnoling.); Kontradiktion (Kommunikationsforschung); Konversationsanalyse; Kritische Diskursanalyse; Kulturspezifische Kommunikation; Kulturvergleich; Lachen; Methodik; Rassismus; Rededarstellung (pragm.); Soziolinguistik; Soziologie; Sprache und Ideologie; Sprache und Kultur; Sprache und Sozialwissenschaften; Sprachverhalten; Stereotyp
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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