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Les langages du politique, n 120, 2, 2019-07-02, pp.91-107 (2019) BASE Show details 25 Literature (Ottoman Empire) ... : Literature (Ottoman Empire) ... Adak, Hülya. - : BSB - Bavarian State Library, 2018 BASE Show details 26 DIALECTICS OF STRUGGLE CHALLENGES TO THE KURDISH WOMEN'S MOVEMENT ... Tas, Latif with Nadje Al-Ali. - : Zenodo, 2018 BASE Show details 27 DIALECTICS OF STRUGGLE CHALLENGES TO THE KURDISH WOMEN'S MOVEMENT ... Tas, Latif with Nadje Al-Ali. - : Zenodo, 2018 BASE Show details 28 ‘Çocuk Sesi’ Dergisinin İlk 50 Sayısı Üzerine Bir İnceleme Melike ERDİL In: Zeitschrift für die Welt der Türken / Journal of World of Turks; Vol 10, No 2 (2018): [ZFWT] VOL. 10, NO. 2 (2018); 33-56 (2018) BASE Show details 29 Surveying Immigrants: The Role of Language Attrition and Language Change in the Application of Questionnaires Brzoska, Patrick In: Surveying the Migrant Population: Consideration of Linguistic and Cultural Issues ; 19 ; GESIS-Schriftenreihe ; 95-105 ; GESIS Symposium on "Surveying the Migrant Population: Consideration of Linguistic and Cultural Aspects" (2018) BASE Show details 30 EFL teachers' conceptualizations and instructional practices of critical thinking Kavanoz, Suzan; Akbaş, Sarin In: International Online Journal of Education and Teaching ; 4 ; 418-433 (2018) BASE Show details 31 The Subversion of East and West in Orhan Pamuk’s novel, The White Castle Aslan Almond, Adile In: CLCWeb: Comparative Literature and Culture (2018) BASE Show details 32 Die Rechte und Pflichten der Frau in der türkischen Republik auf Basis türkischer Verfassungs- und Gesetzestexte Uysal, Yasemin. - 2018 Abstract: Die vorliegende Masterarbeit befasst sich mit der Stellung der türkischen Frau vor dem Gesetz. Im ersten Kapitel wird als Einstieg ein Einblick in die Entstehungsgeschichte der türkischen Verfassung geboten. Damit die einzelnen Entwicklungsstadien besser nachvollzogen werden können, ist es notwendig einen Blick in die prägende Ära der Tanẓīmāt sowie die I. und II. Konstitutionelle Periode zu werfen, angefangen vom Ḥaṭṭ-ı Şerīf (dt.: das Edle Schreiben; auch bekannt unter „Edikt von Gülhane“) aus dem Jahr 1839, über das Ḥaṭṭ-ı Hüma̅yūn (dt.: das Großherrliche Schreiben) von 1856 und weiter zu der ersten offiziell gültigen Verfassung von 1876, über die Ausrufung der Republik bis hin zu der bis dato Gültigkeit tragenden Verfassung aus dem Jahr 1982. Die Auswirkung dieser Gesetze auf das Leben der Frauen wird dabei besonders berücksichtigt. Der folgende Abschnitt beschäftigt sich mit der Persönlichkeit, die noch heute als der Begründer der türkischen Frau und ihrer Rechte gefeiert wird, nämlich Mustafa Kemal Atatürk. Dazu werden in der Arbeit einzelne Reformen bezüglich der Rechte und Pflichten von Frauen in der frühen Periode der Republik Türkei als einer der wichtigsten Aspekte der kemalistischen Kulturrevolution erläutert. Außerdem wird über Eigeninitiativen von namhaften Frauen aus der spätosmanischen und frührepublikanischen Zeit erzählt, die wesentlich zur Aufwertung der weiblichen Rolle in der patriarchalischen türkischen Gesellschaft beitrugen. Wie sich die Aussicht auf Bildung und Arbeit für die türkische Frau im Laufe der Geschichte der türkischen Republik und speziell durch die Reformpolitik Atatürks verändert hat, wird in den letzten beiden Kapiteln der Arbeit genau behandelt. Obwohl Frauen in der heutigen Zeit mehr Möglichkeiten eine angemessene Bildung zu erfahren offenstehen, haben Frauen noch immer mit Barrieren zu kämpfen, die vor allem mit den gesellschaftlichen Normen und Traditionen verbunden sind. So sieht ein Großteil der heutigen türkischen Gesellschaft die Frau, trotz ihrer rechtlichen Gleichstellung gegenüber dem männlichen Geschlecht, als jenes Gesellschaftsmitglied, das sich eher im privaten Bereich aufhalten und sich um Haushalt und Kinder kümmern sollte. Da in Kapitel drei spezifische Rechtstexte zu diesem Thema untersucht werden, können die Schlüsse aus den letzten Kapiteln besser verstanden werden. ; This master’s thesis is concerned with the juridical status of women in Turkey. The focus of this thesis lies on the developments of women’s capabilities to gain an adequate education and to gain access to the labour market in the Turkish Republic. To begin with, the first chapter gives a general insight into the history of Turkey’s constitution. In order to understand the changes of women’s role in Turkish society in particular, it is necessary to explain the first steps toward the first official republican constitution. Therefore, a brief overview of laws, which were passed during the Tanẓīmāt-period is given. The effects of these laws on the female population are discussed in this chapter. The next chapter deals with the founder of the Turkish Republic, namely Mustafa Kemal Atatürk, and the ideology of Kemalism concerning women and their status in society. In this respect, the chapter takes the women’s right to vote into account. Furthermore, the attempts of Turkish women to achieve equality during the late Ottoman and the early republican periods are outlined. In the following part the author of this thesis tries to explain women’s juridical status by reference to various legislative texts, which are translated from Turkish to German. Chapters four and five are concerned with the developments of girls’ and women’s role in Turkey’s educational system as well as in the world of employment in the course of time. The main aim is to point out that women in Turkey still have to cope with many cultural-societal barriers within a paternalistic society. According to the statistical findings, which are presented in the last two chapters, it is safe to say that equality between men and women by law does not mean equality in real life. Keyword: 17.20 Soziolinguistik: Allgemeines; 17.45 Übersetzungswissenschaft; 18.87 Türkische Sprachen und Literaturen; 71.33 Frau; 89.34 Republik; Türkei / Republik / Frau / Mädchen / Verfassung / Gesetz / Bildung / Schule / Arbeit / Status / Atatürk; Turkey / republic / woman / girl / constitution / law / education / school / job / status / Atatürk URL: http://othes.univie.ac.at/53200/ BASE Hide details 33 The debate on English-medium instruction and globalisation in the Turkish context : a sociopolitical perspective Aslan, Mehmet (S27418). - : U.K., Routledge, 2018 BASE Show details 34 A Comparison of English and Turkish Early Years/Kindergarten Teachers’ Understandings of and Practices in Outdoor Activities Mart, Mehmet. - : University of Plymouth, 2018 BASE Show details 35 Syrian refugees in Turkish cartoons: a social semiotic analysis Julie Alev Dilmaç; Özker Kocadal In: Studii de Lingvistica, Vol 8, Pp 211-229 (2018) (2018) BASE Show details 36 Rivers and mountains : a historical, applied anthropological and linguistical study of the Zaza people of Turkey including an introduction to applied cultural anthropology Werner, Eberhard. - Nürnberg, Germany : VTR Publications, 2017 BLLDB Institut für Empirische Sprachwissenschaft UB Frankfurt Linguistik Show details 37 BEGINNING OF MEDICINE HISTORY STUDY IN TURKEY: EDUCATION AND PUBLICATIONS ZHBANNIKOVA MARINA; MILENKAYA KSENIYA. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Донской государственный технический университет», 2017 BASE Show details 38 Deutsch als Fremdsprache durch Fernunterricht in der Türkei [Online resource] Mustafa Çakır In: Diyalog : interkulturelle Zeitschrift für Germanistik / Organ des türkischen Germanistenverbandes GERDER 2017 (2017) 1, 131-150 Linguistik-Repository Show details 39 The Axiology Of Eu Cultural Diplomacy In Muslim Majority Countries: The Paradox Of Turkey ... Senocak, Naciye Selin. - : Zenodo, 2017 BASE Show details 40 The Axiology Of Eu Cultural Diplomacy In Muslim Majority Countries: The Paradox Of Turkey ... Senocak, Naciye Selin. - : Zenodo, 2017 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6...18

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