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41	Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder
	Anders, Yvonne; Barenthien, Julia; Hardy, Ilonca. - : Verlag Barbara Budrich, 2018. : Opladen, 2018. : Berlin, 2018. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2018
	In: Opladen; Berlin : Verlag Barbara Budrich 2018, 314 S. - (Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung „Haus der Kleinen Forscher“; 10) (2018)
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42	Lehrer*insein in der Migrationsgesellschaft. Professionalisierung in einem widersprüchlichen Feld ; Being teacher in a migration society. Professionalization in a contradictional field
	Huxel, Katrin
	In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 7 (2018), S. 109-121 (2018)
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43	Prozessbegleitete Professionalisierungsmöglichkeiten für pädagogische Fachkräfte im Bereich sprachliche Bildung und Förderung
	Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik. Bundeskongress (33. : 2018 : Rostock); Glück, Christian W.; Jurleta, Robert...
	In: Jungmann, Tanja [Hrsg.]; Gierschner, Beate [Hrsg.]; Meindl, Marlene [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]: Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2018, S. 211-217. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 3) (2018)
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44	Andrea Daase / Udo Ohm / Martin Mertens (Hrsg.): Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule - Beruf. Münster / New York: Waxmann 2017 (310 S.) [Rezension]
	Carvalho Rodrigues, Thekla de
	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 2 (2018)
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45	"Man wird hellhörig und merkt: Was sagt man eigentlich so den ganzen Tag?" - Coachings in der Sprachförderung
	Geyer, Sabrina; Lemmer, Rabea
	In: Sprache im Beruf 1 (2018) 1, S. 113-124 (2018)
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46	Andrea Daase / Udo Ohm / Martin Mertens (Hrsg.): Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule - Beruf. Münster / New York: Waxmann 2017 (310 S.) [Rezension]
	Carvalho Rodrigues, Thekla de
	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 4 (2018)
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47	Lehrer*insein in der Migrationsgesellschaft. Professionalisierung in einem widersprüchlichen Feld ... : Being teacher in a migration society. Professionalization in a contradictional field ...
	Huxel, Katrin. - : Barbara Budrich, 2018
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48	Andrea Daase / Udo Ohm / Martin Mertens (Hrsg.): Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule - Beruf. Münster / New York: Waxmann 2017 (310 S.) [Rezension] ...
	Carvalho Rodrigues, Thekla de. - : Klinkhardt, 2018
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49	Andrea Daase / Udo Ohm / Martin Mertens (Hrsg.): Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule - Beruf. Münster / New York: Waxmann 2017 (310 S.) [Rezension] ...
	Carvalho Rodrigues, Thekla de. - : Klinkhardt, 2018
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50	Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern ... : Horizons in language and education. Perceive - describe - expand ...
	null. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2018
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51	Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern ; Horizons in language and education. Perceive - describe - expand
	Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik. Bundeskongress (33. : 2018 : Rostock). - : Schulz-Kirchner Verlag, 2018. : Idstein, 2018. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2018
	In: Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2018, 390 S. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 3) (2018)
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52	An experimental tailor-made ESP course: experience of teaching English to students of Economics
	Shirokikh, Anna. - : Editorial Universitat Politècnica de València, 2018
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53	Comprendre l'usage que les professeurs des écoles font des TNI et du numérique
	Caron, Pierre-André; Heutte, Jean
	In: 8e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02544818 ; 8e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, Jun 2017, Strasbourg, France. pp.341-352 ; http://eiah2017.unistra.fr (2017)
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54	Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche. Erfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien ...
	Thürmann, Eike; Krabbe, Heiko; Platz, Ulrike. - : Waxmann, 2017
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55	Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche. Erfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien
	Thürmann, Eike; Krabbe, Heiko; Platz, Ulrike. - : Waxmann, 2017. : Münster, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017
	In: Münster : Waxmann 2017, 89 S. - (Ganz In - Materialien für die Praxis) (2017)
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56	Reflections on a Language Planning Project in Context
	Mhic Mhathuna, Maire; Kelleher, Cathy
	In: Articles (2017)
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57	The Quest for Respect: ESL Faculty and Programs in U.S. Higher Education
	Porter-Szucs, Ildiko
	In: MITESOL Journal: An Online Publication of MITESOL (2017)
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58	Anatomy and the Reconfiguration of Life and Death in Republican China
	Luesink, David
	In: History Faculty Publications (2017)
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59	Professionalisierung des Gebärdensprachdolmetschens in Spanien
	Barriuso, Domingo Ana. - 2017
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60	Colleagues, Classmates, and Friends: Graduate versus Undergraduate Tutor Identities and Professionalization
	Grouling, Jennifer; Buck H., Elisabeth. - 2017
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