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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 25 1 Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung ... null. - : kopaed, 2019 BASE Show details 2 Effekte nachmittäglicher Bildungsangebote auf sprachliche Kompetenzentwicklungen ... : Effects of afternoon education programs on language achievement developments ... Steinmann, Isa; Strietholt, Rolf. - : Beltz Juventa, 2019 BASE Show details 3 Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik ; Educational research with data of official statistics Fickermann, Detlef; Weishaupt, Horst In: Fickermann, Detlef [Hrsg.]; Weishaupt, Horst [Hrsg.]: Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik. Münster ; New York : Waxmann 2019, S. 11-18. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 14) (2019) BASE Show details 4 Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung Jörissen, Benjamin Hrsg.; Kröner, Stephan Hrsg.; Unterberg, Lisa Hrsg.. - : kopaed, 2019. : München, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019 In: München : kopaed 2019, 236 S. - (Kulturelle Bildung und Digitalität; 1) (2019) BASE Show details 5 Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik Fickermann, Detlef Hrsg.; Weishaupt, Horst Hrsg.. - : Waxmann, 2019. : Münster, 2019. : New York, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019 In: Münster ; New York : Waxmann 2019, 267 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 14) (2019) BASE Show details 6 Effekte nachmittäglicher Bildungsangebote auf sprachliche Kompetenzentwicklungen ; Effects of afternoon education programs on language achievement developments Steinmann, Isa; Strietholt, Rolf In: Zeitschrift für Pädagogik 65 (2019) 2, S. 285-306 (2019) BASE Show details 7 Die Staatliche Europa-Schule Berlin ... Pecek, Christiane. - : EBB-AEDE, 2018 BASE Show details 8 Die Staatliche Europa-Schule Berlin Pecek, Christiane In: Europäische Erziehung 48 (2018) 1, S. 12-16 (2018) BASE Show details 9 Mehrsprachigkeit in der Basisbildung. Prinzipien, Anregungen, Perspektiven ; Plurilingualism in Basic Education. Principles, suggestions, perspectives Hofstätter, Verena In: Magazin erwachsenenbildung.at (2018) 33, 10 S. (2018) BASE Show details 10 Mehrsprachigkeit in der Basisbildung. Prinzipien, Anregungen, Perspektiven ... : Plurilingualism in Basic Education. Principles, suggestions, perspectives ... Hofstätter, Verena. - : Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2018 BASE Show details 11 Zeitgemäßes Sprachenlernen. Herausgforderungen beim Einsatz neuer digitaler Technologien ... Feigl, Elisabeth. - : Bundesministerium für Bildung, 2017 BASE Show details 12 Zeitgemäßes Sprachenlernen. Herausgforderungen beim Einsatz neuer digitaler Technologien Feigl, Elisabeth In: Magazin erwachsenenbildung.at (2017) 30, 9 S. (2017) BASE Show details 13 Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (Hrsg.) (2014): Trends der Weiterbildung. DIE-Trendanalyse 2014. Bielefeld: W. Bertelsmann. [Rezension] ... Friesenbichler, Bianca. - : Bundesministerium für Bildung und Frauen, 2015 BASE Show details 14 Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (Hrsg.) (2014): Trends der Weiterbildung. DIE-Trendanalyse 2014. Bielefeld: W. Bertelsmann. [Rezension] Friesenbichler, Bianca In: Magazin erwachsenenbildung.at (2015) 25, 6 S. (2015) BASE Show details 15 Augsburger Projekte und Initiativen zur Musikvermittlung. Versuch einer gründlichen Dokumentation ; Augsburg projects and initiatives for music appreciation. Attempting a thorough documentation Eberhard, Daniel Mark; Kraemer, Rudolf-Dieter In: Clausen, Bernd [Hrsg.]: Teilhabe und Gerechtigkeit. Münster ; New York : Waxmann 2014, S. 205-214. - (Musikpädagogische Forschung; 35) (2014) BASE Show details 16 Udviklingsprogram for styrkelse af tosprogede elevers faglighed - evaluering, 2012 ... : Development program to improve bilingual pupils subject knowledge - evaluation, 2012 ... Velfærd, SFI-Det Nationale Forskningscenter For. - : Danish Data Archive, 2013 BASE Show details 17 Mehrsprachigkeit als Rahmenbedingung und übergeordnete Bildungsaufgabe: Englisch lehren und lernen an Ganztagsschulen Kurtz, Jürgen In: Appel, Stefan [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]: Mehr Schule oder doch: Mehr als Schule? Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2011, S. 70-83. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2011) (2011) Abstract: Ausgehend von der Leitidee einer diversitätsbewussten Schule, die Wert auf den Erhalt und die systematische Förderung von Mehrsprachigkeit legt. befasst sich der vorliegende Beitrag mit einer Reihe hochkomplexer Fragen, die für das Lehren und Lernen der englischen Sprache an Ganztagsschulen von besonderem Interesse sind. [Der Autor geht folgenden Fragestellungen nach: 1. Welche Anforderungen ergeben sich aus der Bedeutung von Sprache und Kultur für die Gestaltung der Ganztagsschule? 2. Wie ist mit der Tatsache der Mehrsprachigkeit durch Migrationshintergrund und der damit verbundenen Heterogenität der sprachlich-kulturellen Voraussetzungen der Kinder und Jugendlichen an Ganztagsschulen umzugehen? 3. Ist es vor diesem Hintergrund sinnvoll, am traditionellen Konzept additiver Mehrsprachigkeit festzuhalten? 4. Welche Bedeutung hat das Lehren und Lernen der englischen Sprache an Ganztagsschulen, wenn man diese Aspekte berücksichtigt?] . Der vorliegende Beitrag kann und will nicht den Anspruch erheben, umfassende Antworten auf derart schwierige Fragen zu geben. Es geht vielmehr darum, ein stärkeres Bewusstsein für die Notwendigkeit eines umfassenden sprachlichen Diversitätsmanagements an Ganztagsschulen zu schaffen. (DIPF/Orig./Bg) Keyword: Aims of education; All-day school; Angebot; Bildungsangebot; Conception; ddc:370; Deutschland; Education; Educational offer; Educational offerings; Educational opportunities; Educational possibilities; Educational provision; Englischunterricht; English language lessons; Erziehung; Erziehungsziel; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Ganztagsschule; Germany; Immigrant background; Intercultural education; Interkulturelle Bildung; Konzeption; Mehrsprachigkeit; Migration background; Migrationshintergrund; Multilingualism; Pupil; Pupils; School; Schüler; Schul- und Bildungswesen; Schule; Schulpädagogik; Teaching of English URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-88687 https://www.pedocs.de/volltexte/2014/8868/ https://www.pedocs.de/volltexte/2014/8868/pdf/JbG_2011_Kurtz_Mehrsprachigkeit_als_Rahmenbedingung.pdf BASE Hide details 18 Mehrsprachigkeit als Rahmenbedingung und übergeordnete Bildungsaufgabe: Englisch lehren und lernen an Ganztagsschulen ... Kurtz, Jürgen. - : Wochenschau-Verl., 2011 BASE Show details 19 Förderung von deutschen Sprachkompetenzen bei Kindern aus zugewanderten und sozial benachteiligten Familien. Evaluationskonzeption für das Jacobs-Sommercamp Projekt ... Stanat, Petra; Baumert, Jürgen; Müller, Andrea. - : Beltz, 2005 BASE Show details 20 Förderung von deutschen Sprachkompetenzen bei Kindern aus zugewanderten und sozial benachteiligten Familien. Evaluationskonzeption für das Jacobs-Sommercamp Projekt Stanat, Petra; Baumert, Jürgen; Müller, Andrea In: Zeitschrift für Pädagogik 51 (2005) 6, S. 856-875 (2005) BASE Show details Page: 1 2

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