DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Hits 1 – 2 of 2

1
АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПРАКТИКЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В АСПИРАНТУРЕ
ВАЛЕЕВА Н.Г.; МЕКЕКО Н.М.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2016
Abstract: Реализация антропоцентрического подхода при обучении иностранному языку в аспирантуре рассматривается как формирование языковой личности, обладающей профессиональной иноязычной коммуникативной компетенцией и способной осуществлять межкультурную коммуникацию в научной среде. Предлагается модель обучения: цели, задачи, структура, содержание, формы контроля. ; The implementation of the anthropocentric approach to teaching foreign languages to postgraduate students is viewed as the formation of linguistic identity possessing professional foreign language communicative competence and capable of providing cross-cultural communication in the scientific community. Learning model is determined: goals, objectives, structure, content, forms of control.
Keyword: АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКИЙ ПОДХОД,ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ,ANTHROPOCENTRIC APPROACH,LINGUISTIC IDENTITY,COMPETENCE,LEARNING MODEL,PROFESSIONAL FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE OF A POSTGRADUATE STUDENT
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/antropotsentricheskiy-podhod-v-praktike-obucheniya-inostrannym-yazykam-v-aspiranture
http://cyberleninka.ru/article_covers/16802565.png
BASE
Hide details
2
БИЛИНГВИЗМ И ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ ПРИ ОПОСРЕДОВАННОЙ КОММУНИКАЦИИ
ВАЛЕЕВА Н.Г.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2008
BASE
Show details

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
2
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern