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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...10 Hits 1 – 20 of 199 1 Which data do elementary school teachers use to determine reading difficulties in their students? Schmitterer, Alexandra; Brod, Garvin In: Journal of learning disabilities 54 (2021) 5, S. 349-364 (2021) BASE Show details 2 Which data do elementary school teachers use to determine reading difficulties in their students? ... Schmitterer, Alexandra; Brod, Garvin. - : Hammill Inst. on Disabilites, 2021. : Sage Publ., 2021 BASE Show details 3 Vocabulary in language teaching Schmitt, Diane; Schmitt, Norbert. - Cambridge, United Kingdom : Cambridge University Press, 2020 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 4 Auf dem Weg zu einem neuen Wortschatztest ... Glaus, Esther. - : Zenodo, 2017 BASE Show details 5 Auf dem Weg zu einem neuen Wortschatztest ... Glaus, Esther. - : Zenodo, 2017 Abstract: Für sehr viele Bereiche der Sprach-Diagnostik sind keine normierten, an die Schweiz ange-passten Tests vorhanden, so auch nicht für die Überprüfung des rezeptiven Wortschatzes von Kindergartenkindern. Das Ziel dieser Arbeit ist es, die Entwicklung eines solchen Tests zu beginnen, eine erste Version zu erproben und die erhaltenen Daten zu analysieren. In der Planungsphase wurden 57 Items generiert und zusammen mit je drei Ablenkern auf Vierfeldertafeln bildlich dargestellt. Unter den Ablenkern befinden sich jeweils ein semanti-scher und ein phonologischer Ablenker, um später in einer Fehleranalyse qualitative Infor-mationen über die Beeinträchtigung gewinnen zu können. Das Verfahren wurde an 140 Kin-dergartenkindern aus fünf Gemeinden der Kantone Zürich und St. Gallen erprobt. Die Resul-tate dieser Untersuchung zeigen, dass die Gütekriterien Reliabilität und Objektivität erfüllt sind und dass die Itemschwierigkeiten und Trennschärfen in einem akzeptierbaren Bereich liegen. Es besteht allerdings ein ... Keyword: Bachelorarbeit; Logopädie; Wortschatztest URL: https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.5543229 https://zenodo.org/record/5543229 BASE Hide details 6 Das mentale Lexikon von Lehrern und Schülern : ein sprachwissenschaftlicher Schulartenvergleich auf Wortartenbasis Schmidl, Bianca. - Wien : Peter Lang Edition, 2016 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 7 Summer activities and vocabulary development. Relationships across middle childhood and adolescence Lawrence, Joshua F.; Hinga, Briana M.; Mahoney, Joseph L.... In: International journal for research on extended education : IJREE 3 (2015) 1, S. 71-93 (2015) BASE Show details 8 Using eye tracking to understand the responses of learners to vocabulary learning strategy instruction and use Liu, Pei-Lin In: Computer assisted language learning. - Colchester [u.a.] : Taylor & Francis 27 (2014) 4, 330-343 BLLDB OLC Linguistik Show details 9 Your participation is "greatly/highly" appreciated: amplifier collocations in L2 English Gudmestad, Aarnes; Edmonds, Amanda In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 70 (2014) 1, 76-102 BLLDB OLC Linguistik Show details 10 Lexical aspects of very advanced L2 French Lindqvist, Christina; Lundell, Fanny Forsberg In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 70 (2014) 1, 28-49 BLLDB OLC Linguistik Show details 11 The acquisition of synonyms in American Sign Language (ASL): toward a further understanding of the components of ASL vocabulary knowledge Hoffmeister, Robert J.; Novogrodsky, Rama; Fish, Sarah In: Sign language studies. - Washington, DC : Gallaudet Univ. Press 14 (2014) 2, 225-249 BLLDB OLC Linguistik Show details 12 Zugezogene im Fokus : Sprachkontakterscheinungen im Regiolekt Lorenz, Cornelia. - Tübingen : Narr, 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 13 Die Validität der Skalen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen : eine empirische Untersuchung der Flüssigkeits- und Wortschatzskalen des GeRS am Beispiel des Italienischen und des Deutschen Wisniewski, Katrin. - Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 14 Bilingual vocabulary knowledge and arrival age among Japanese heritage language students at Hoshuukoo Mori, Yoshiko; Calder, Toshiko M. In: Foreign language annals. - New York, NY 46 (2013) 2, 290-310 BLLDB OLC Linguistik Show details 15 Children with developmental language impairment have vocabulary deficits characterized by limited breadth and depth Duff, Dawna; Oleson, Jacob J.; Bahnsen, Alison... In: International journal of language & communication disorders. - Oxford : Wiley-Blackwell 48 (2013) 3, 307-319 BLLDB OLC Linguistik Show details 16 A corpus-based assessment of French CEFR lexical content Kusseling, Françoise; Lonsdale, Deryle In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 69 (2013) 4, 436-461 BLLDB OLC Linguistik Show details 17 Vocabulary knowledge : human ratings and automated measures McCarthy, Philip M.; Salsbury, Thomas L.; Edwards, Roderick. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2013 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 18 Vocabulary knowledge : human ratings and automated measures Daller, Helmut; Jarvis, Scott (Hrsg.). - Amsterdam : Benjamins, 2013 IDS Mannheim Show details 19 The effect of a structured story reading intervention, story retelling and higher order thinking for English language and literacy acquisition Lara-Alecio, Rafael; Tong, Fuhui; Cruz de Quirós, Ana M.... In: Journal of research in reading. - Leeds : Wiley-Blackwell 35 (2012) 1, 87-113 BLLDB OLC Linguistik Show details 20 English phonological awareness in bilinguals: a cross-linguistic study of Tamil, Malay and Chinese English-language learners Dixon, L. Quentin; Chuang, Hui-Kai; Quiroz, Blanca In: Journal of research in reading. - Leeds : Wiley-Blackwell 35 (2012) 4, 372-392 BLLDB OLC Linguistik Show details Page: 1 2 3 4 5...10

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 19 IDS Mannheim 2 OLC Linguistik 95 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 1 Bibliographies BLLDB 189 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 7 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0