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Eine empirische Bedingungsanalyse von Lernstörungen ; Investigating the multifactorial origins of learning disorders: a structural equation approach
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In: Empirische Sonderpädagogik 6 (2014) 4, S. 350-364 (2014)
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Changements en actes et communication engageante pour une préservation du littoral méditerranéen: le contrôle des variables suivant la logique expérimentale
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In: ESSACHESS - Journal for Communication Studies ; 6 ; 1 ; 45-55 ; Experimental Methods in Communication (2014)
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Witness and Lawyer in the Roman courts. Linguistic strategies of evasiveness and intimidation in Roman trial debates
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Enseigner les stratégies d'apprentissage favorisant la lecture en classe multilingue : le cas de l'Ecole Européenne de Luxembourg
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La traduction de la métaphore en poésie : ses difficultés et son évaluation ; Metaphor Translation poetry: its difficulties and evaluation
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La traduction de Bernard-Marie Koltès et la question du rythme – le cas de Dans la solitude des champs de coton
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Kim, Simon. - : Éditions québécoises de l’œuvre, 2014
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L’ENSEIGNEMENT DES COLLOCATIONS EN CLASSE DE FLE / TEACHING COLLOCATIONS IN FRENCH AS A FOREIGN LANGUAGE (FFL) CLASSES / PREDAREA COLOCAŢIILOR ÎN ORELE DE LIMBA FRANCEZĂ CA LIMBĂ STRĂINĂ
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In: Studii si Cercetari Filologice: Seria Limbi Straine Aplicate, Iss 13, Pp 180-186 (2014) (2014)
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Étude de cas. The fruit juice industry, Joker and the battle for fruit juice denominations ; Étude de cas. L'industrie du jus de fruits, JOKER et la "bataille du pur jus"
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02354029 ; 2013, pp.32 (2013)
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Description des interventions des enseignants lors de séances de la dictée 0 faute
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Of the Value of Translation as a (Glotto)political Strategy in Europe ; De la valeur de la traduction comme stratégie (glotto)politique
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In: Le bulletin du CRATIL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00940498 ; Le bulletin du CRATIL, 2013, http://www.lebulletinducratil.fr/index.php/fr/de-la-valeur-de-la-traduction-comme-strategie-glotto-politique-en-europe ; http://www.lebulletinducratil.fr (2013)
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Scientext : a corpus to teach ; Scientext comme corpus pour l'enseignement
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In: L'écrit scientifique : du lexique au discours. Autour de Scientext ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01154754 ; Agnès Tutin; Francis Grossmann. L'écrit scientifique : du lexique au discours. Autour de Scientext, Presses Universitaires de Rennes, pp.163-182, 2013 (2013)
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Análisis de discursos ideológicos en la empresa: la deslegitimación y la defensa de las energías renovables
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 13 ; 3 ; 21 ; Kulturanalyse und Tiefenhermeneutik - zur psychosozialen Analyse von Alltagskultur, Interaktion und Lernen / Cultural analysis and in-depth hermeneutics - psycho-societal analysis of everyday life culture, interaction and learning (2013)
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Sozialdemokratische Parlamentarier in den deutschen Reichs- und Landtagen 1867-1933: lexikalische Biographik und Kollektivbiographie
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In: Historical Social Research, Supplement ; 23 ; 319-391 ; Kollektivbiographie als interdisziplinäre Methode in der Historischen Sozialforschung: eine persönliche Retrospektive (2013)
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La variation linguistique dans les blogues journalistiques québécois
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In: Electronic Thesis and Dissertation Repository (2013)
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La surdétermination du sens par l’emploi abusif de l’article défini pluriel dans la presse écrite ivoirienne
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In: Voix Plurielles; Vol 10 No 2 (2013); 393-407 ; Voix Plurielles; Vol. 10 No 2 (2013); 393-407 ; 1925-0614 (2013)
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Persuasive Strategien der affektiven Verunsicherung im aktuellen Diskurs: Ironisieren, Kritisieren und Beleidigen in öffentlichen Streitgesprächen
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UB Frankfurt Linguistik
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