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Rapport et Bilan Scientifique - 2e Symposium sur la Politique Linguistique Familiale 2021
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In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03525635 ; [Rapport de recherche] INALCO, Sorbonne Paris-Cité (SPC). 2022 (2022)
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Déterminants internes et externes de la performance à l'exportation : analyse conceptuelle ...
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Déterminants internes et externes de la performance à l'exportation : analyse conceptuelle ...
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Rapport et Bilan Scientifique - 2e Symposium sur la Politique Linguistique Familiale 2021
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In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03525635 ; [Rapport de recherche] INALCO, Sorbonne Paris-Cité (SPC). 2022 (2022)
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La théorie de la polyphonie et des stéréotypes au service de l’analyse contrastive des opérateurs discursifs
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In: ISSN: 1699-4949 ; Çédille, revista de estudios franceses ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03225729 ; Çédille, revista de estudios franceses, Elsevier Scopus, 2021, pp.541-573 ; https://www.ull.es/revistas/index.php/cedille/article/view/1928/1658 (2021)
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Abstract:
International audience ; This work delves into the equivalences of hélas in Spanish and is part of the recent comparative approaches linked to the linguistic theories of enunciation. The aim of the article is to open a way for the contrastive analysis of the discursive operators that combines the syn-tactic properties with a semantic approach that allows showing the similarities and differences between the instructions linked to their meaning. The study offered, illustrated with examples from the Frantext corpus, reinforces the hypothesis that a methodological framework inscribed in the Theory of Stereotypes and the Theory of Polyphony can have very interesting applications in the search for relationships between related operators of a same language and different lan-guages. ; Este trabajo profundiza en las equivalencias de hélas en español y se inscribe en el marco de los enfoques comparativos recientes ligados a las teorías lingüísticas de la enunciación. El objetivo del artículo es abrir una vía para el análisis contrastivo de los operadores discursivos que combine las propiedades sintácticas con un enfoque semántico que permita mostrar las similitudes y diferencias entre las instrucciones ligadas a su significado. El estudio ofrecido, ilustrado con ejemplos del corpus Frantext, refuerza la hipótesis de que un marco metodológico inscrito en la Teoría de los estereotipos y en la Teoría de la polifonía puede tener aplicaciones muy interesantes en la búsqueda de relaciones entre operadores afines de una misma lengua y de lenguas diversas. ; Ce travail approfondit les équivalences de hélas en espagnol et s’inscrit dans le cadre des approches comparatives récentes liées aux théories linguistiques de l’énonciation. L’objectif de l’article est d’ouvrir une voie à l’analyse contrastive des opérateurs discursifs qui combine les propriétés syntaxiques avec une approche sémantique permettant de montrer les similitudes et les différences entre les instructions attachées à leur signification. L’étude proposée, illustrée avec des exemples issus du corpus Frantext, renforce l’hypothèse qu’un cadre méthodologique inscrit dans la Théorie des stéréotypes et la Théorie de la polyphonie peut avoir des applications très intéressantes dans la recherche des relations entre opérateurs proches d’une même langue et de langues différentes.
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Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; approche comparative; argumentación; argumentation; comparative approach; discursive strategy; enfoque comparativo; énonciation; enunciación; enunciation; estrategia discursiva; points de vue; points of view; puntos de vista; stratégie discursive
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URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03225729
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03225729/file/2021.%20%C3%87%C3%A9dille.%20Carlos%20Mel%C3%A9ndez%20Quero.pdf
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03225729/document
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Tolérance de politiques linguistiques par l'Etat français: tentative d'explication à partir du cas breton
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In: ISSN: 2741-5511 ; Cahiers du CRINI ; http://hal.univ-nantes.fr/hal-03558961 ; Cahiers du CRINI, Les éditions du CRINI, 2021, Droit et langue: pourquoi et comment des exceptions juridiques et linguistiques territoriales ?, 2 (2021) ; https://crini.univ-nantes.fr/cahiers2-ar-rouz (2021)
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Acts of Reading in Literacy ; Actes de Lecture em Alphabétisation ; Atos de Leitura na Alfabetização
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In: Revista Educação e Políticas em Debate; Vol 10 No 2 (2021); 784-800 ; Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 10 Núm. 2 (2021); 784-800 ; Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 10 No 2 (2021); 784-800 ; Revista Educação e Políticas em Debate; v. 10 n. 2 (2021); 784-800 ; 2238-8346 (2021)
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Faciliter les échanges avec les personnes vivant avec un trouble de la communication : une formation pour les chauffeur·e·s de transport adapté
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L’Appropriation du français dans le roman ouest-africain et sa traduction
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Glissements dans l’édition de fiction : confusion des genres ou altération de la littérature ?
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In: Communication & langages, N 207, 1, 2021-03-22, pp.47-64 (2021)
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Presuppositions : an experimental investigation ; Présuppositions : une investigation expérimentale
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03170719 ; Philosophy. Université de Lyon, 2020. English. ⟨NNT : 2020LYSEN067⟩ (2020)
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Interconnected literacy practices. Exploring classroom work with literature in adult second language education ...
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Interconnected literacy practices. Exploring classroom work with literature in adult second language education
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In: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 11 (2020) 1, S. 45-63 (2020)
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"Langsam vermisse ich die Schule .". Schule während und nach der Corona-Pandemie
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In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 229 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 16) (2020)
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Ewangelizacja radiowa w ujęciu synchronicznym i diachronicznym ...
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Ewangelizacja radiowa w ujęciu synchronicznym i diachronicznym ...
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Une ancienne traduction de La Nouvelle Astrée « ad usum delphini » ? La double lecture du texte
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Le rôle des stratégies de justification lors de l'élaboration de réponses à la suite d'une lecture : une recherche collaborative menée en 2e et en 4e année du primaire
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Un imam « connecté » au Sénégal. Auto-entrepreneuriat religieux et stratégie « agendatique »
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In: Communication & langages, N 205, 3, 2020-08-31, pp.35-55 (2020)
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COLLOQUE MI-PARCOURS ANR LIMINAL (2) ; COLLOQUE MI-PARCOURS ANR LIMINAL (2): L’urgence dans les langues : interactions, médiations et inventions langagières en migration
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In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/hal-02568833 ; 2019 (2019)
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