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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 14 of 14 1 E. se Bazin e Lefebvre se encontrassem com Freud numa sessão de cinema? Anotações para estudo de caso do albinismo na grande tela Arruda, Ney Alves de; Costa, Renata. - : Universidade da Madeira, 2020 BASE Show details 2 The Uncanny in Ahmed Saadawi's “Frankenstein in Baghdad" Sami, Mustapha In: South East Coastal Conference on Languages & Literatures (SECCLL) (2019) BASE Show details 3 Olga V. Artamonova: "Ausländersein" an der Hauptschule. Interaktionale Verhandlungen von Zugehörigkeit im Unterricht. Bielefeld: transcript 2016 (320 S.) [Rezension] Fereidooni, Karim In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 3 (2017) BASE Show details 4 Olga V. Artamonova: "Ausländersein" an der Hauptschule. Interaktionale Verhandlungen von Zugehörigkeit im Unterricht. Bielefeld: transcript 2016 (320 S.) [Rezension] ... Fereidooni, Karim. - : Klinkhardt, 2017 BASE Show details 5 'Struggling with the word strange my hands have been burned many times': Frimberger, K. - : Taylor & Francis, 2016 BASE Show details 6 ПОНЯТИЙНАЯ ВАРИАТИВНОСТЬ ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫХ КАТЕГОРИЙ ЧУЖЕСТЬ - ДРУГОСТЬ - ИНАКОВОСТЬ СВИНКИНА МАРИНА ЮРЬЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2016 BASE Show details 7 La questione della traducibilità del linguaggio e del senso nella relazione con il paziente/utente straniero Marangio, Chiara In: Lingue e Linguaggi; Volume 16 (2015) - Special Issue; 559-575 (2016) BASE Show details 8 O Clichê: notas para uma derrota do pensamento. Por uma consciência ingênua ; The Cliché: notes for a defeat of thought. For a naïve consciousness Brayner, Flávio Henrique Albert In: Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 39, n. 2 (2014) ; Educação & Realidade; v. 39, n. 2 (2014) ; 2175-6236 ; 0100-3143 (2014) BASE Show details 9 Obcy w nas i my w obcym: przekład jako różnica i podobieństwo czy przypominanie Tokarz, Bożena. - : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego (University of Silesia Press), 2014 BASE Show details 10 Miloš Crnjanski w kręgu polskich odbiorców literatury "Powieść o Londynie", czyli obcość oryginału a obcość przekładu Filipek, Małgorzata. - : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego (University of Silesia Press), 2009 BASE Show details 11 Língua e efeitos de estranhamento: modos de (vi)ver o outro Language and effects of strangeness: ways of perceiving (and seeing) the other Maria José R. F. Coracini In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 9, Iss 2, Pp 475-498 (2009) (2009) BASE Show details 12 Britta Günther / Herbert Günther: Erstsprache und Zweitsprache. Einführung aus pädagogischer Sicht. Weinheim/Basel: Beltz 2004 (157 S.) […] [Sammelrezension] Allemann-Ghionda, Cristina In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 4 (2005) 3 (2005) BASE Show details 13 Britta Günther / Herbert Günther: Erstsprache und Zweitsprache. Einführung aus pädagogischer Sicht. Weinheim/Basel: Beltz 2004 (157 S.) […] [Sammelrezension] ... Allemann-Ghionda, Cristina. - : Klinkhardt, 2005 Abstract: Rezension von: 1. Britta Günther / Herbert Günther: Erstsprache und Zweitsprache. Einführung aus pädagogischer Sicht. Weinheim/Basel: Beltz 2004 (157 S.; ISBN 3-407-25343-5; 18,90 EUR); 2. Paul Mecheril: Einführung in die Migrationspädagogik. Weinheim/Basel: Beltz 2004 (240 S.; ISBN 3-407-25352-4; 14,90 EUR); 3. Nakiye Avdan Boyacigiller / Richard Alan Goodmann / Margaret E. Phillips: Crossing cultures: Insights from Master Teachers. New York/London: Routledge 2003 (331 S.; ISBN 0-415-30819-4). ... Keyword: Alien; Ausländer; Bilingualism; Bilingualismus; Book review; Communication; Culture; Differenz; Discrimination; Diskriminierung; Erstsprache; Foreigner; Fremdheit; Gesellschaft; Identität; Identity; Intercultural competence; Intercultural education; Intercultural skills; Interculturality; Interkulturalität; Interkulturelle Bildung; Interkulturelle Kompetenz; Kommunikation; Kultur; Learning; Lecturing; Lehren; Lernen; Mehrsprachigkeit; Migrant research; Migration; Migrationsforschung; Multilingualism; Muttersprache; Pädagogik; Pedagogics; Racism; Rassismus; Review; Rezension; Sammelrezension; School; Schule; Sciences of education; Second language; Society; Strangeness; Zweitsprache URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:19873 https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=19873 BASE Hide details 14 More than a theory: a new map of social thought. Journal for the Theory of Social Behaviour, 38(4), 449-459. MORE THAN A THEORY: A NEW MAP OF SOCIAL THOUGHT Nikos Kalampalikis; Valérie Haas In: http://hal.archives-ouvertes.fr/docs/00/49/53/85/PDF/Kalampalikis_Haas_2008.pdf BASE Show details

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