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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 24 1 学習を認知・情意・精神運動の領域で捉える提案 : より見通しのきく日本語教育Can-do記述に向けて 鈴木 美加; Mika SUZUKI. - : 国立国語研究所, 2022 BASE Show details 2 Demokratie lernen in der Schule. Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer Ammerer, Heinrich Hrsg.; Geelhaar, Margot Hrsg.; Palmstorfer, Rainer Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 234 S. - (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 9) (2020) BASE Show details 3 "Langsam vermisse ich die Schule .". Schule während und nach der Corona-Pandemie Edelstein, Benjamin Hrsg.; Fickermann, Detlef Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 229 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 16) (2020) BASE Show details 4 Growing the Youth of Tomorrow: Applying Leadership Skills in a Hands-On Effort for Food Security Tompkins, Chasity D In: National Youth Advocacy and Resilience Conference (2019) BASE Show details 5 Zeitgemäßes Sprachenlernen. Herausgforderungen beim Einsatz neuer digitaler Technologien ... Feigl, Elisabeth. - : Bundesministerium für Bildung, 2017 Abstract: Die Zukunft der Sprachlernkurse wirkt düster: Berufstätige haben oft nicht mehr die Zeit und Muße, sich auf den langjährigen Prozess des Fremdsprachenerwerbs einzulassen. Endgültig überlebt zu haben scheinen sich manche wöchentlichen Präsenzkurse sowie jahrzehntelang gepflegte didaktisch-methodische Ansätze. Was können neue digitale Medien und Technologien hier leisten? Welche Entwicklungen dürfen Bildungseinrichtungen nicht verpassen, welche Potenziale nicht übersehen? Der vorliegende Beitrag beschreibt und diskutiert Entwicklungschancen mobilen und digitalen Sprachenlernens vor dem Hintergrund veränderter Kommunikationsformen und gleichbleibender Rahmenbedingungen eines gelingenden Sprachenerwerbs. Ausgelotet werden vor allem die Möglichkeiten von Blended-Learning-Angeboten und das Lernen mit Online-Plattformen. Der Beitrag bietet zudem Hinweise auf nützliche digitale Tools und Technologien. Den Abschluss bilden Überlegungen zu den Herausforderungen, die Unterrichtende antreffen, wenn es um ein zeitgemäßes ... : The future of language learning courses appears gloomy: Employed people often no longer have the time and leisure to embark on the lengthy process of foreign language acquisition. Traditional and popular course formats are out of date and some teaching and learning approaches do not work any longer. What can new digital media and technologies accomplish in this case? What developments should educational institutions not miss, and which potentials should not be overlooked? This article describes and discusses development potentials of mobile and digital language learning against the backdrop of changed forms of communication and unchanged conditions for successful language acquisition. Above all, the possibilities of blended learning course and online platforms were tested. The article also offers advice on useful digital tools and technologies. It concludes by considering the challenges that instructors face with up-do-date language learning. (DIPF/Orig.) ... Keyword: Adult education; Adult training; Blended Learning; Blended learning; Deployment of media; Digitale Medien; Educational setting; Erwachsenenbildung; Foreign language course; Fremdsprachenkurs; Further education offer; Group work; Gruppenarbeit; Language learning; Lernort; Lernplattform; Medieneinsatz; Österreich; Sprachenlernen; Tandem-Methode; Use of media; Weiterbildungsangebot URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=12890 https://dx.doi.org/10.25656/01:12890 BASE Hide details 6 Teacher Evaluation in an Urban Setting: A View from the Trenches Fadda-Ginski, Fabiola In: Dissertations (2017) BASE Show details 7 Zeitgemäßes Sprachenlernen. Herausgforderungen beim Einsatz neuer digitaler Technologien Feigl, Elisabeth In: Magazin erwachsenenbildung.at (2017) 30, 9 S. (2017) BASE Show details 8 Lernwirksame Unterrichtsbesprechungen im Praktikum. Nutzung von Lerngelegenheiten durch Lehramtsstudierende und Unterstützungsverhalten der Praxislehrpersonen Futter, Kathrin. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2017. : Bad Heilbrunn, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2017, 287 S. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung) - (Diss., Univ., Zürich, 2016) (2017) BASE Show details 9 Goal Setting and Choice on Student Motivation Dodge, Donna K. In: Masters of Arts in Education Action Research Papers (2017) BASE Show details 10 A pre–post intervention study investigating the confidence and knowledge of health professionals communicating with people with aphasia in a metropolitan hospital Cameron, Ashley; McPhail, Steven M.; Hudson, Kyla. - : Routledge, 2017 BASE Show details 11 The Effects of Student Self-assessment with Goal Setting on Fourth Grade Mathematics Students: Creating Self-regulating Agents of Learning Clift, Laura In: Doctoral Dissertations and Projects (2015) BASE Show details 12 How students engage in environmental science learning and engineering design across settings Stromholt, Shelley Ann. - 2015 BASE Show details 13 Setting Accommodation and Item Difficulty Lin, Pei-Ying. - 2012 BASE Show details 14 Goal Setting: Enhancing Academic Attitudes and Achievement in High School Gifted Underachievers Sivaraman, Rhonda Czapla. - : eScholarship, University of California, 2012 In: Sivaraman, Rhonda Czapla. (2012). Goal Setting: Enhancing Academic Attitudes and Achievement in High School Gifted Underachievers. UCLA: Education 0249. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/5vc6d79c (2012) BASE Show details 15 Goal Setting: Enhancing Academic Attitudes and Achievement in High School Gifted Underachievers Sivaraman, Rhonda Czapla. - : eScholarship, University of California, 2012 BASE Show details 16 Goal Setting: Enhancing Academic Attitudes and Achievement in High School Gifted Underachievers Sivaraman, Rhonda Czapla. - : eScholarship, University of California, 2012 BASE Show details 17 A comparison of client and therapist goals for people with aphasia: a qualitative exploratory study Rohde, Alexia; Townley-O'Neill, Kerry; Trendall, Karine. - : Psychology Press, 2012 BASE Show details 18 SMARTER goal setting in aphasia rehabilitation Hersh, Deborah; Worrall, Linda; Howe, Tami. - : Psychology Press, 2012 BASE Show details 19 Goals and Objectives of Successful Adult-Degree-Completion Students in the School of Continuing Studies at East Tennessee State University. Johnson, Amy Denise In: Electronic Theses and Dissertations (2010) BASE Show details 20 College Bound Divergent Learners Meetze, Tracy; Bausmith, Shirley; Taylor, Stephen In: SoTL Commons Conference (2010) BASE Show details Page: 1 2

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