| 1 |
PRÁTICAS CORPORAIS COMO CONCEITO? ; ¿PRÁCTICAS CORPORALES COMO CONCEPTO? ; BODILY PRACTICES AS A CONCEPT?
|
|
|
|
In: Movimento (Porto Alegre); v. 28, jan./dez. 2022; e28001 ; 1982-8918 ; 0104-754X (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Editorial: Language and Robotics
|
|
|
|
In: ISSN: 2296-9144 ; Frontiers in Robotics and AI ; https://hal.inria.fr/hal-03533733 ; Frontiers in Robotics and AI, Frontiers Media S.A., 2021, 8, ⟨10.3389/frobt.2021.674832⟩ (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
THE TYPES OF DISEASES AND THEIR CLASSIFICATION IN THE WORKING OF MAHMUD KASHGARI' "DEVONU LUG'ATI-T-TURK" ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
THE TYPES OF DISEASES AND THEIR CLASSIFICATION IN THE WORKING OF MAHMUD KASHGARI' "DEVONU LUG'ATI-T-TURK" ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
THE CONCEPT OF THE WORD «BEHAVIOUR» AS A LINGUA-CUL- TURAL PHENOMENON IN ENGLISH ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Language Acquisition with Echo State Networks: Towards Unsupervised Learning
|
|
|
|
In: ICDL 2020 - IEEE International Conference on Development and Learning ; https://hal.inria.fr/hal-02926613 ; ICDL 2020 - IEEE International Conference on Development and Learning, Oct 2020, Valparaiso / Virtual, Chile (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Apples and Apples – Oranges and Pears: Studying ‘Citizen Science’ through a Comparative Lens ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
Apples and Apples – Oranges and Pears: Studying ‘Citizen Science’ through a Comparative Lens
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
КОНЦЕПЦІЯ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ; THE CONCEPT OF FORMING FUTURE PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE
|
|
|
|
In: Витоки педагогічної майстерності; № 25 (2020); 183-189 ; ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; № 25 (2020); 183-189 ; 2616-6623 ; 2075-146X (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
CONCEPT «DOG» IN CONTEMPORARY LINGUOCULTURE ; КОНЦЕПТ СОБАКА В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ ; КОНЦЕПТ СОБАКА В СУЧАСНІЙ ЛІНГВОКУЛЬТУРІ
|
|
|
|
In: Мова; № 33 (2020); 24-28 ; 2414-9489 ; 2307-4558 (2020)
|
|
Abstract:
The purpose of the article is to analyze and describe new metaphorical models that have become part of the concept DOG in 2020. To achieve this goal, we have used descriptive method and conceptual analysis method. The object of consideration is fragments of texts of journalistic style, Internet resources, etc., which have become a response to socio-political events, where the concept that interests us is somehow affected. The subject under consideration is new metaphorical models of the concept DOG and their lingual embodiment. The result of the study of this problem is to prove that the content of the concept DOG in modern Ukrainian and Russian languages has expanded due to the emergence of new metaphorical models DOG — MONEY and DOG — FREEDOM. The article lists metaphorical models of the concept DOG that can be considered permanent. But the Ukrainian and Russian languages in Ukraine responded equally to two events: 1) a speech on the TV show of People’s Deputy E. Bragar, where he noted that an elite dog can be used as payment for gas; 2) permission to leave the home during the quarantine for the purpose of walking pets, especially dogs. Therefore, we can talk about these new metaphorical models. Findings. The models discussed in the article are mainly traced to the online genres, which include picture, internet meme and ordinary joke. The prototypes that influenced the metaphorical enrichment of the concept DOG are regarded as artistic texts, sayings, cartoons, paintings. During the development of this concept a comic effect is created due to the occasional word-formation, parodying of famous works, persons, semantic compression and certain allogism. The practical value of the article materials can be found during the teaching of the student’s choice, in particular, in the field of sociolinguistics. ; Цель статьи — проанализировать и описать новые метафорические модели, которые вошли в концепт СОБАКА в 2020 г. Для достижения этой цели мы использовали описательный метод и метод концептуального анализа. Объектом рассмотрения являются фрагменты текстов публицистического стиля, интернет-ресурсов и т. п., которые стали ответом на общественно-политические события, где так или иначе затрагивается концепт, который нас интересует. Предметом рассмотрения являются новые метафорические модели концепта СОБАКА и их лингвальные воплощения. Результатом изучения этой проблемы является доказательство того, что содержание концепта СОБАКА в современном украинском и русском языках расширилось за счёт появления новых метафорических моделей СОБАКА — ДЕНЬГИ и СОБАКА — СВОБОДА. В статье перечислены метафорические модели концепта СОБАКА, которые можно считать постоянными. Но украинский и русский языки в Украине в равной степени отреагировали на два события: 1) выступление на телешоу народного депутата Е. Брагаря, где он отметил, что элитной собакой можно рассчитаться за газ; 2) разрешение во время карантина выходить из дома с целью выгула домашних животных, прежде всего собак. Поэтому можно говорить об указанных новых метафорических моделях. Выводы. Рассмотренные в статье модели прослеживаются преимущественно в интернет-жанрах, среди которых фатика, интернет-мем, фотожаба и обычная шутка. К прототипам, которые повлияли на метафорическое обогащение концепта СОБАКА, относим художественные тексты, поговорки, мультфильмы, картины. При развитии указанного концепта создаётся комический эффект за счёт окказионального словообразования, пародирования известных произведений, лиц, семантической компрессии и определённого алогизма. Практическое применение материалы статьи могут найти во время преподавания курсов по выбору студента, в частности, по проблематике социолингвистики. ; Мета статті – проаналізувати та описати нові метафоричні моделі, які ввійшли до концепту СОБАКА в 2020 р. Для досягнення цієї мети ми використовували описовий метод та метод концептуального аналізу. Об’єктом розгляду є фрагменти текстів публіцистичного стилю, Інтернет-ресурсів тощо, які стали відповіддю на суспільно-політичні події, де так чи так зачіпається концепт, що нас цікавить. Предметом розгляду є нові метафоричні моделі концепту СОБАКА та їх лінгвальне втілення. Результатом вивчення цієї проблеми є доведення того, що зміст концепту СОБАКА в сучасній українській та російській мовах розширився за рахунок появи нових метафоричних моделей СОБАКА – ГРОШІ та СОБАКА – СВОБОДА. У статті перелічено метафоричні моделі концепту СОБАКА, які можна вважати сталими. Але українська та російська мова в Україні рівною мірою відреагували на дві події: 1) виступ на телешоу народного депутата Є. Брагара, де він зазначив, що елітним собакою можна розрахуватися за газ; 2) дозвіл під час карантину виходити з дому з метою вигулу хатніх тварин, перш за все собак. Тому можна говорити про зазначені нові метафоричні моделі. Висновки. Розглянуті у статті моделі простежуються переважно в Інтернет-жанрах, серед яких фатика, інтернет мем, фотожаба та звичайний жарт. До прототипів, які вплинули на метафоричне збагачення концепту СОБАКА, уналежнюємо художні тексти, приказки, мультфільми, картини. Під час розвитку зазначеного концепту створюється комічний ефект за рахунок оказіонального словотворення, пародіювання відомих творів, осіб, семантичної компресії та певного алогізму. Практичне застосування матеріали статті можуть знайти під час викладання курсів за вибором студента, зокрема, з проблематики соціолінгвістики.
|
|
Keyword:
concept; genre; metaphorical model; parody; prototype; semantic compression; word formation; жанр; концепт; метафорическая модель; метафорична модель; пародирование; пародіювання; прототип; семантическая компрессия; семантична компресія; словообразование; словотворення
|
|
URL: http://mova.onu.edu.ua/article/view/201394
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 13 |
Kama muta: Conceptualizing and measuring the experience often labelled being moved across 19 nations and 15 languages.
|
|
|
|
In: Emotion (Washington, D.C.), vol 19, iss 3 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
Color Naming Reflects Both Perceptual Structure and Communicative Need.
|
|
|
|
In: Topics in cognitive science, vol 11, iss 1 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Time Points: A Gestural Study of the Development of Space-Time Mappings.
|
|
|
|
In: Cognitive science, vol 43, iss 12 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
Audio-Podcasts zur Untersuchung mathematischer Begriffsbildungsprozesse im bilingualen Kontext ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
Audio-Podcasts zur Untersuchung mathematischer Begriffsbildungsprozesse im bilingualen Kontext
|
|
|
|
In: Knaus, Thomas [Hrsg.]: kopaed 2019, S. 1029-1058. - (Forschungswerkstatt Medienpädagogik; 3) (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
On measuring fuzziness: a comment on "A fuzzy set approach to modifiers and vagueness in natural language".
|
|
Rubin, DC. - : American Psychological Association (APA), 2019
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
Breaking voice identity perception: Expressive voices are more confusable for listeners.
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
Conceptual Scoring and Classification Accuracy of Vocabulary Testing in Bilingual Children.
|
|
|
|
In: Language, speech, and hearing services in schools, vol 49, iss 1 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
