1 |
THE ROLE OF LISTENING IN LANGUAGE ACQUISITION; THE CHALLENGES & STRATEGIES IN TEACHING LISTENING ... : РОЛЬ СЛУШАНИЯ В ОФОРМЛЕНИИ ЯЗЫКА; ПРОБЛЕМЫ И СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ ...
|
|
Zokirova, Zulkhumor. - : Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2022
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
ТЕКСТ НАУЧНОГО СТИЛЯ РЕЧИ КАК ОСНОВА ОБУЧЕНИЯ ПРОФССИОНАЛЬНОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ- МЕДИКОВ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Билингвальное обучение: проблемы и перспективы ... : BILINGUAL TEACHING: PROBLEMS AND PROSPECTS. ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Методика усвоения фразовых глаголов при обучении иностранному языку (на материале английского языка) ... : выпускная квалификационная работа бакалавра ...
|
|
Мариничева, Ольга. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2019
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
РЕАЛИЗАЦИЯ СТРАТЕГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
|
|
ОГЛУЗДИНА ТАТЬЯНА ПЕТРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
К ПРОБЛЕМЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МОРФОЛОГО-СИНТАКСИЧЕСКОГО НАВЫКА ВЛАДЕНИЯ АНГЛИЙСКИМИ ПАССИВНЫМИ КОНСТРУКЦИЯМИ СТУДЕНТАМИ ЯЗЫКОВОГО ФАКУЛЬТЕТА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
К ВОПРОСУ О ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ПРЕИМУЩЕСТВАХ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
СОЗДАНИЕ ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО ЭЛЕКТРОННОГО РЕСУРСА КАК ЧАСТИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ... : DESIGNING A SUPPLEMENTARY ELECTRONIC RESOURCE AS PART OF TEACHING A FOREIGN LANGUAGE ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Comprehension within linguistic barriers ; Понимание внутри языковых барьеров
|
|
|
|
Abstract:
The number of differences and similarities between the languages of people who are not native from a destination country are many. One of the biggest challenges of all of them is the understanding and acquisition of a language which leads to diverse models and ideas with no taking into account neither economic nor social backgrounds. This paper aims to clarify the concept of linguistic barriers, why so many models exist around this matter, the actual situation, impressions to clarify basic problems and a conclusion of the problem based on perspective judgments. ; Количество языковых сходств и различий людей, находящихся за пределами родной страны, весьма велико. Одним из величайших вызовов из этого числа является понимание и обретение языка, что ведет к различным моделям и идеям, помимо экономических или социальных оснований. Эта статья нацелена на прояснение понятия языковых барьеров, равно как и причин существования множества моделей по этому поводу, а также актуальной ситуации и впечатлений, способных прояснить персп5ективы этой проблемы.
|
|
Keyword:
GLOBALIZATION; HRM; LANGUAGE SKILLS; LINGUISTIC BARRIERS; ГЛОБАЛИЗАЦИЯ; УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ; ЯЗЫКОВЫЕ БАРЬЕРЫ; ЯЗЫКОВЫЕ НАВЫКИ
|
|
URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=28772660 https://elar.urfu.ru/handle/10995/44707 http://hdl.handle.net/10995/44707
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
12 |
ПОЭТАПНОЕ ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ПЕРЕВОДА КУЛЬТУРНО-МАРКИРОВАННЫХ ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕРЕВОДЧИКОВ
|
|
ЕМЕЛЬЯНОВА ЯНА БОРИСОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Петрозаводский государственный университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
ЯЗЫКОВЫЕ НАВЫКИ И ИХ СПЕЦИФИКА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
|
|
КОЛЕВА Н.Л.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Центр развития научного сотрудничества», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНЫХ ЗНАНИЙ И НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ СО СЛОВАРЯМИ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Песни для развития лексико-грамматических навыков у студентов неязыкового вуза
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
ОБ ОПЫТЕ ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА «ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ» В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Комплекс упражнений, направленных на формирование языковой компетенции
|
|
Мусаелян, Инесса. - : Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финансовый университет), 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
ЯЗЫКОВЫЕ УБЕЖДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ И ИХ РОЛЬ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
|
|
Воякина, Елена; Королёва, Людмила. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Тамбовский государственный технический университет", 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
|
|
ТУМАКОВА С.Г.. - : Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Кавказский гуманитарный институт», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|