1 |
THE ROLE OF LISTENING IN LANGUAGE ACQUISITION; THE CHALLENGES & STRATEGIES IN TEACHING LISTENING ... : РОЛЬ СЛУШАНИЯ В ОФОРМЛЕНИИ ЯЗЫКА; ПРОБЛЕМЫ И СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ ...
|
|
Zokirova, Zulkhumor. - : Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2022
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
ТЕКСТ НАУЧНОГО СТИЛЯ РЕЧИ КАК ОСНОВА ОБУЧЕНИЯ ПРОФССИОНАЛЬНОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ- МЕДИКОВ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Билингвальное обучение: проблемы и перспективы ... : BILINGUAL TEACHING: PROBLEMS AND PROSPECTS. ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Методика усвоения фразовых глаголов при обучении иностранному языку (на материале английского языка) ... : выпускная квалификационная работа бакалавра ...
|
|
Мариничева, Ольга. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2019
|
|
Abstract:
На 68 с., 6 рисунков, 4 таблицы, 2 приложения. В данной работе рассматриваются теоретические и практические вопросы изучения фразовых глаголов на старшем этапе обучения (10-11 классы средней общеобразовательной школы). В первой главе определяется понятие фразовых глаголов, дается их классификация и лексические особенности, исследуются теоретические основы обучения лексике, приводятся возможные способы подачи фразовых глаголов как новой лексики, а также анализируется ряд российских УМК с точки зрения системы упражнений, используемых для усвоения фразовых глаголов. Во второй главе описан процесс подбора массива фразовых глаголов для изучения на данном возрастном этапе, а также даны методические рекомендации по закреплению и активации в речи новых лексических единиц. Приложение 1 содержит массив отобранных фразовых глаголов. Приложение 2 содержит пример комплекса рекомендуемых упражнений. ... : 68 pages, 6 figures, 4 tables, 2 appendices. This thesis deals with theoretical and practical issues of teaching phrasal verbs at the secondary level of education (10th and 11h grades). The first section includes the concept of phrasal verbs, their classification and lexical characteristic, as well as theoretical approaches to teaching English vocabulary. Also a number of textbooks are analyzed based on exercises included. The second section describes selection of necessary phrasal verbs and gives a range of vocabulary exercises together with the recommendations on working on the new lexical material. Appendix 1 includes the list of selected phrasal verbs while Appendix 2 gives a complex of recommended exercises. ...
|
|
Keyword:
communicative competence; lexical unit; methodical guide; oral skills; particle; phrasal verb; semantization with or without translation; teaching english vocabulary; upper grades of high school; verb transitivity; vocabulary drill; беспереводная и переводная семантизация; коммуникативная компетенция; лексическая единица; методические рекомендации; обучение лексике; переходность глагола; послелог; речевые навыки; старшая ступень средней школы; условно-речевые и речевые упражнения; фразовый глагол; языковые
|
|
URL: http://elib.spbstu.ru/dl/3/2019/vr/vr19-478.pdf https://dx.doi.org/10.18720/spbpu/3/2019/vr/vr19-478
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
6 |
ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
РЕАЛИЗАЦИЯ СТРАТЕГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
|
|
ОГЛУЗДИНА ТАТЬЯНА ПЕТРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
К ПРОБЛЕМЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МОРФОЛОГО-СИНТАКСИЧЕСКОГО НАВЫКА ВЛАДЕНИЯ АНГЛИЙСКИМИ ПАССИВНЫМИ КОНСТРУКЦИЯМИ СТУДЕНТАМИ ЯЗЫКОВОГО ФАКУЛЬТЕТА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
К ВОПРОСУ О ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ПРЕИМУЩЕСТВАХ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
СОЗДАНИЕ ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО ЭЛЕКТРОННОГО РЕСУРСА КАК ЧАСТИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ... : DESIGNING A SUPPLEMENTARY ELECTRONIC RESOURCE AS PART OF TEACHING A FOREIGN LANGUAGE ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Comprehension within linguistic barriers ; Понимание внутри языковых барьеров
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
ПОЭТАПНОЕ ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ПЕРЕВОДА КУЛЬТУРНО-МАРКИРОВАННЫХ ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕРЕВОДЧИКОВ
|
|
ЕМЕЛЬЯНОВА ЯНА БОРИСОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Петрозаводский государственный университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
ЯЗЫКОВЫЕ НАВЫКИ И ИХ СПЕЦИФИКА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
|
|
КОЛЕВА Н.Л.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Центр развития научного сотрудничества», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНЫХ ЗНАНИЙ И НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ СО СЛОВАРЯМИ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Песни для развития лексико-грамматических навыков у студентов неязыкового вуза
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
ОБ ОПЫТЕ ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА «ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ» В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Комплекс упражнений, направленных на формирование языковой компетенции
|
|
Мусаелян, Инесса. - : Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финансовый университет), 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
ЯЗЫКОВЫЕ УБЕЖДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ И ИХ РОЛЬ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
|
|
Воякина, Елена; Королёва, Людмила. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Тамбовский государственный технический университет", 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
|
|
ТУМАКОВА С.Г.. - : Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Кавказский гуманитарный институт», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|