| 81 |
КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ МЕНЕДЖЕРА КАК ИНСТРУМЕНТ ЭФФЕКТИВНОГО ТИМБИЛДИНГА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 82 |
СТАНОВЛЕНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПРОЦЕССЕ РЕФЕРАТИВНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 83 |
ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА НА ОСНОВЕ МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
|
|
Антонова, Н.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 84 |
ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА НА ОСНОВЕ МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
|
|
Антонова, Н.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 85 |
СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ
|
|
Василишина, Наталия. - : Общество с ограниченной ответственностью «Международный центр науки и образования», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 87 |
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИКАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОМ ВУЗЕ
|
|
БУТОВА И.В.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российский государственный социальный университет", 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 88 |
СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНО-КОГНИТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ФИЛОЛОГОВ
|
|
ВОВК Е.И.. - : Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 89 |
ИНОЯЗЫЧНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ В ЛОГИКЕ УРОВНЕВОГО ОБРАЗОВАНИЯ (БАКАЛАВРИАТ И МАГИСТРАТУРА)
|
|
Новоселов, М.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2013
|
|
Abstract:
В настоящей статье автор рассматривает вопрос формирования профессиональной компетентности будущих бакалавров и магистров, важнейшим структурным компонентом которой является иноязычная профессиональная коммуникативная компетенция. Исследуемая компетенция способствует развитию у будущих выпускников вуза способностей: 1) взаимодействовать с носителями другого языка и культуры в логике современного научного мировоззрения с учетом профессиональных особенностей, национальных ценностей и норм поведения; 2) создавать позитивный настрой в профессионально-ориентированном иноязычном общении; 3) успешно выбирать адекватные ситуациям профессионального и академического общения способы вербальной и невербальной коммуникации. В статье проведен системный анализ подходов к определению структуры исследуемой компетенции, входящих в ее состав компонентов, показана их многомерность и неоднозначность. В контексте работы широко рассматривается категория готовности будущих бакалавров и магистров к профессиональной деятельности, где исследователи анализируют два аспекта: функциональный и личностный. Основываясь на трудах И.А. Зимней и К.Э. Безукладникова, автор делает вывод о целесообразности формулирования понятия «компетенция» в терминах «готовность» и «способность». Определенные в результате анализа исследований структуры «иноязычной коммуникативной» и «профессиональной компетенции», требования Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и логика К.Э. Безукладникова в определении профессиональной компетенции позволили сформулировать в логике уровневого образования понятие «иноязычная профессиональная коммуникативная компетенция». ; The present article is the investigation of future bachelors and masters’ professional competence forming issue where the foreign language professional communicative competence is its major structural component. The competence under analysis fosters the development of future higher educational establishment graduates’ abilities to: 1) interact with native speakers of a foreign language, representatives of another cultures in the logics of contemporary scientific paradigm, taking into account their professional features, national values and behavior norms in the context of globalization; 2) create positive motivation for specific purposes professional communication; 3) use successful means of verbal and nonverbal communication adequate to specific purposes professional communicative situations. System analysis of approaches to defining «foreign language professional communicative competence» and its components showing their ambiguity is carried out in the present article. The author highlights the issue of future bachelors and masters’ readiness for different kinds of professional activity, where scientists define two major aspects: functional and personal. The conclusions based on the works of I.A. Zimnyaya and K.E. Bezukladnikov drawn in this article make it possible to define «foreign language professional communicative competence» in the logics of level education.
|
|
Keyword:
BACHELOR AND MASTER’S PROGRAMMES; БАКАЛАВРИАТ И МАГИСТРАТУРА; КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ; МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ; ПОЛИЛИНГВАЛЬНАЯ И ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ ЛИЧНОСТЬ; ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ НАУЧНАЯ ПАРАДИГМА; ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ; ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/inoyazychnaya-professionalnaya-kommunikativnaya-kompetentsiya-opredelenie-ponyatiya-v-logike-urovnevogo-obrazovaniya-bakalavriat-i
http://cyberleninka.ru/article_covers/15055851.png
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 90 |
ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ СТРАТЕГИЧЕСКОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ АГРАРНЫХ ВУЗОВ
|
|
ПОПОВ В.В.; КУЗНЕЦОВ А.Н.. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный агроинженерный университет им. В.П. Горячкина", 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 91 |
ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВОЙ И КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ КАК КОМПОНЕНТОВ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ
|
|
Дмитриевских, Людмила. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский государственный педагогический университет", 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 92 |
ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ПОГРУЖЕНИЯ В НОВУЮ ЯЗЫКОВУЮ СРЕДУ: КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ (НА ПРИМЕРЕ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ МЛАДШЕГО ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА)
|
|
Сиденко, Елена. - : Общество с ограниченной ответственностью «Инновации и эксперимент в образовании», 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 93 |
О ПРОЕКТЕ В УСЛОВИЯХ БИЛИНГВАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: «РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ СРЕДСТВАМИ ОПИСАНИЯ ПЕРЕДОВЫХ ПРАКТИК»
|
|
Сиденко, Алла. - : Общество с ограниченной ответственностью «Инновации и эксперимент в образовании», 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 94 |
ЛИНГВО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА В КУРСЕ АМЕРИКАНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
|
|
Куликова, Наталья. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательство Ипполитова", 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 95 |
ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОЦЕСС АКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НА УРОВНЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ, НАЦЕЛЕННЫЙ НА САМОРАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
|
Телегина, Анна. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет», 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 96 |
РАЗВИТИЕ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ПРИ ПОМОЩИ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ПО ПРЕДМЕТУ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ»
|
|
Хорешман, Вера. - : Технологический институт Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Южный федеральный университет в г. Таганроге, 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 97 |
МЕТОДЫ И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
|
|
Галустян, О.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный университет, 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 98 |
ВАРИАТИВНОСТЬ ЯЗЫКОВОЙ НОРМЫ
|
|
Антропова, Людмила. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Челябинский государственный университет", 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 99 |
ВОСПИТАНИЕ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ КАК ЧАСТЬ ПОДГОТОВКИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО ИНЖЕНЕРА В СОВРЕМЕННЫХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ
|
|
Худякова, Елена. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский государственный педагогический университет", 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 100 |
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В РАМКАХ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»
|
|
Русанова, Елена. - : Общество с ограниченной ответственностью "Экологическая помощь", 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
