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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 Hits 21 – 40 of 81 21 Erwachsenenbildung in der Migrationsgesellschaft. Dokumentation der Serie von Artikeln aus dem Jahr 2016 ... null. - : :null, 2017 BASE Show details 22 Sprache im Geographieunterricht. Bilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden ... null. - : Waxmann, 2017 Abstract: Sprache ist ein wesentliches Medium jedes Unterrichts. Fachliches Lernen kann nur durch und mit Sprache gelingen. Der Zusammenhang von Sprache und Bildungserfolg bzw. -misserfolg ist schon seit Längerem bekannt. Daher muss sprachliche Förderung nicht nur im Deutschunterricht erfolgen, sondern ist auch Aufgabe des Faches Geographie. Sprachliches Lernen bedeutet aber nicht, zusätzlich zum fachlichen Lernen ein weiteres Spektrum zu fördern, sondern sprachliches und fachliches Lernen sollten miteinander einhergehen. Im Regelunterricht begegnet uns eine sprachlich heterogene Schülerschaft, auf die differenziert eingegangen werden sollte. Im bilingualen Geographieunterricht werden Fachinhalte in einer anderen Sprache vermittelt, sodass auch hier sprachliche Hilfestellungen nötig sind. Aktuell wird auch in den Sprachlern-/Willkommensklassen angepasstes geographiedidaktisches Rüstzeug benötigt. In diesem Band werden didaktische Methoden, Medien und Materialien zu unterschiedlichen Unterrichtsthemen verschiedener ... Keyword: Alien; Ausländer; Begriffsbildung; Bilingual education; Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Concept Formation; Example for teaching; Fachdidaktik; Fachsprache; Fachunterricht; Foreigner; Geografieunterricht; Geography Education; Geography lessons; Inclusion; Inklusion; Integration; Language analysis; Language for special purposes; Language skill; Learning process; Lernprozess; Linguistic Competence; Materialsammlung; Method; Methode; Preparatory class; Pupil; Pupils; Reflexion; Schüler; Specialized didactics; Sprachanalyse; Sprachförderung; Sprachkompetenz; Subject didactics; Teaching language; Teaching of a special subject; Teaching of geography; Technical language; Textproduktion; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtssprache; Verbale Kommunikation; Vocabulary; Vorbereitungsklasse; Wortschatz URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:15410 https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=15410 BASE Hide details 23 Romanistische Fachdidaktik. Grundlagen - Theorien - Methoden ... null. - : Waxmann, 2017 BASE Show details 24 "Sprachen lernt man, indem man sie spricht" ... null. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2017 BASE Show details 25 Fostering conceptual metaphors in vocabulary teaching. Phrasal verbs in Spanish Secondary Education: A pedagogical implementation Esparza Castillo, Susana. - : Universidad de La Rioja (España), 2017 BASE Show details 26 Discourse constructions in English: meaning, form and hierarchies: A study from the point of view of the Lexical Constructional Model Iza Erviti, Aneider. - : Universidad de La Rioja (España), 2017 BASE Show details 27 Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration ... null. - : Research-publishing.net, 2016 BASE Show details 28 Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis ... null. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2016 BASE Show details 29 Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen. Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung ... null. - : Waxmann, 2016 BASE Show details 30 Wortbildung im Deutschen. Aktuelle Perspektiven ... Null. - : Narr Francke Attempto, 2016 BASE Show details 31 [Toestlres-Nahwoelnrek] ... Null. - : Stuart's Lake : [publisher not identified], 2015 BASE Show details 32 Projeto político de formação do enfermeiro: contextos, textos, (re)construções Miranda, Moemia Gomes de Oliveira. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2015. : BR, 2015. : UFRN, 2015. : Programa de Pós-Graduação em Educação, 2015. : Educação, 2015 BASE Show details 33 First thoughts on surface tonal patterns in Amawaka, a Panoan language of Peru and Brazil ... Null. - : (:null), 2014 BASE Show details 34 Sprache professionell fördern. Kompetent, vernetzt, innovativ ... null. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014 BASE Show details 35 Significados e percepções de puérperas sobre as síndromes hipertensivas da gravidez e parto prematuro Souza, Nilba Lima de. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, 2014. : Ciências da Saúde, 2014 BASE Show details 36 Abordagem psicossociologica das implicações legais da infecção hospitalar e de seu controle Souza, Cristina Maria Miranda de. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, 2014. : Ciências da Saúde, 2014 BASE Show details 37 Avaliação da estratégia saúde da família na capital potiguar ; Evaluation of the of the family health strategy in Natal, Brazil Melo, Cynthia de Freitas. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Psicologia, 2014. : Psicologia, Sociedade e Qualidade de Vida, 2014 BASE Show details 38 Elaboração e validade do teste de rastreio de doença da Alzheimer com provérbios (TRDAP) para indivíduos a partir de sessenta anos Santos, Mauricéa Tabósa Ferreira. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, 2014. : Ciências da Saúde, 2014 BASE Show details 39 Registros de ordens e ocorrências: uma prática de letramento no trabalho da enfermagem hospitalar Paz, Ana Maria de Oliveira. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, 2014. : Linguística Aplicada; Literatura Comparada, 2014 BASE Show details 40 Violência contra a mulher: uma análise do trabalho do Centro de Referência da Assistência Social - CREAS/Parnamirim Oliveira, Valéria Regina Carvalho de. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, 2014. : Serviço Social, Formação Profissional, Trabalho e Proteção Social; Serviço Social, Cultura e Relaçõe, 2014 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5

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