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Task-based language teaching : theory and practice
Ellis, Rod; Skehan, Peter; Li, Shaofeng. - Cambridge : Cambridge University Press, 2020
UB Frankfurt Linguistik
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Language aptitude : advancing theory, testing, research and practice
Wen, Zhisheng (Herausgeber); Skehan, Peter (Herausgeber); Biedroń, Adriana (Herausgeber). - London : Routledge, 2019
UB Frankfurt Linguistik
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Task Condition Effects on Advanced-Level Foreign Language Performance
Skehan, Peter; Bui, Gavin; Wang, Zhan. - : John Wiley & Sons, Inc., 2018
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Complexity, Accuracy, and Fluency
Skehan, Peter; Bui, Gavin. - : John Wiley & Sons, Inc., 2018
BASE
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Processing perspectives on task performance
Skehan, Peter (Hrsg.). - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2014
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Anticipating a post-task activity: the effects on accuracy, complexity, and fluency of second language performance
In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 69 (2013) 3, 249-273
BLLDB
OLC Linguistik
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Anticipating a Post-task Activity: The Effects on Accuracy, Complexity, and Fluency of Second Language Performance
Foster, Pauline; Skehan, Peter. - : University of Toronto Press, 2013
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Language Aptitude
Skehan, Peter. - : Routledge, 2011
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Modelling second language performance: integrating complexity, accuracy, fluency, and lexis
In: Applied linguistics. - Oxford : Oxford Univ. Press 30 (2009) 4, 510-532
BLLDB
OLC Linguistik
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Modelling Second Language Performance: Integrating Complexity, Accuracy, Fluency, and Lexis
Skehan, Peter. - : Oxford University Press, 2009
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Modelling Second Language Performance: Integrating Complexity, Accuracy, Fluency, and Lexis
Skehan, Peter. - : Oxford University Press, 2009
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Modelling Second Language Performance: Integrating Complexity, Accuracy, Fluency, and Lexis
Skehan, Peter. - : Oxford University Press, 2009
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Complexity, accuracy, fluency and lexis in task-based performance: a meta-analysis of the Ealing research
Skehan, Peter; Foster, Pauline. - : University of Brussels Press, 2007
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Individual differences in second language learning
In: The handbook of second language acquisition. - Malden, Mass. [u.a.] : Blackwell (2004), 589-630
BLLDB
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15
Focus on Form, Tasks, and Technology
In: Computer assisted language learning. - Colchester [u.a.] : Taylor & Francis 16 (2003) 5, 391-412
OLC Linguistik
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16
Task-based instruction
In: Language teaching. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press 36 (2003) 1, 1-14
BLLDB
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The Oxford handbook of applied linguistics
Juffs, Alan (Mitarb.); Preston, Dennis R. (Mitarb.); Lantolf, James P. (Mitarb.); Duff, Patricia (Mitarb.); Eggington, William G. (Mitarb.); Grabe, William (Hrsg.); Bardovi-Harlig, Kathleen (Mitarb.); Medgyes, Péter (Mitarb.); Swain, Merrill (Hrsg.); Chapelle, Carol (Mitarb.); Nelde, Peter H. (Mitarb.); Tollefson, James W. (Mitarb.); Kaplan, Robert B. (Hrsg.); Dijkstra, Ton (Mitarb.); Chodorow, Martin (Mitarb.); Nicholson, Nancy Schweda (Mitarb.); García, Ofelia (Mitarb.); Toohey, Kelleen (Mitarb.); Faltis, Christian (Mitarb.); Mühlhäusler, Peter (Mitarb.); Roberts, Roda P. (Mitarb.); Chalhoub-Deville, Micheline (Mitarb.); Hornberger, Nancy H. (Mitarb.); Brindley, Geoff (Mitarb.); Norton, Bonny (Mitarb.); Gardner, Robert C. (Mitarb.); McGroarty, Mary E. (Mitarb.); Odlin, Terence (Mitarb.); Skehan, Peter (Mitarb.); Lynch, Tony (Mitarb.); Wesche, Marjorie Bingham (Mitarb.); Siegel, Jeff (Mitarb.); Bot, Kees de (Mitarb.); Gass, Susan M. (Mitarb.); Baker, Colin (Mitarb.); Burstein, Jill (Mitarb.); Harrington, Michael (Mitarb.); Baldauf, Richard B. (Mitarb.); Baur, Siegfried (Mitarb.); Tucker, G. Richard (Hrsg.); Oxford, Rebecca L. (Mitarb.); Leki, Ilona (Mitarb.); Bygate, Martin (Mitarb.); Poole, Deborah (Mitarb.); Kroll, Judith F. (Mitarb.). - New York [u.a.] : Oxford Univ. Press, 2002. - XXVII, 641 S. : graph. Darst.
Literaturverz. S. [517] - 625
ISBN: 0-19-513267-X ; 978-0-19-513267-0 ; 0-19-518791-1 ; 978-0-19-518791-5
Keyword: Angewandte Linguistik; Diskursanalyse (pragm.); Diskursanalyse (Zweitspracherwerb); Fremdsprachenunterricht; Handbücher/Fachenzyklopädien; Interlanguage (Spracherwerb); Kreolisch; Lexikon (biling.); Mehrsprachigkeit; Pidgin; Simultandolmetschen; Soziopsychologie; Spracherhaltung; Sprachpolitik; Sprachproduktion/Sprachperzeption (biling.); Sprachtest; Übersetzungstheorie; Zweitspracherwerb
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Point and counterpoint - A non-marginal role for tasks
In: ELT journal. - Oxford : Oxford University Press 56 (2002) 3, 289-295
OLC Linguistik
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Individual differences and instructed language learning
Ross, Steven (Mitarb.); Robinson, Peter (Hrsg.); Egi, Takako (Mitarb.). - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2002
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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20
A cognitive approach to language learning
Skehan, Peter. - Oxford [u.a.] : Oxford Univ. Press, 2001
UB Frankfurt Linguistik
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Catalogues
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