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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 39 1 How to improve assessment and treatment of multilingual children with language and reading disorders ... MultiMind; Lorusso, Maria Luisa; Eikerling, Maren. - : KOPS Universität Konstanz, 2022 BASE Show details 2 Bilingual Children / DLD - T-Complex ... Rinker, Tanja. - : Harvard Dataverse, 2022 BASE Show details 3 Bilingual Turkish-German children and German TD and DLD children ... Rinker, Tanja. - : Harvard Dataverse, 2022 BASE Show details 4 T-complex bilingual DLD ... Rinker, Tanja. - : Harvard Dataverse, 2022 BASE Show details 5 T-Complex Bilingual DLD ... Rinker, Tanja. - : Harvard Dataverse, 2022 BASE Show details 6 Language Learning Under Varied Conditions: Neural Indices of Speech Perception in Bilingual Turkish-German Children and in Monolingual Children With Developmental Language Disorder (DLD) Rinker, Tanja; Yu, Yan H.; Wagner, Monica... In: Front Hum Neurosci (2022) BASE Show details 7 Der Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit Bryant, Doreen; Rinker, Tanja. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2021 DNB Subject Category Language Show details 8 Der Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit. Bryant, Doreen; Rinker, Tanja. - : Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, 2021 ISBN: 978-3-8233-8322-2 Abstract: Für rund ein Drittel der Kinder und Jugendlichen Deutschlands ist Deutsch nicht die Erstsprache bzw. nicht die alleinige Erstsprache und der Bedarf, mehr über Erwerbsspezifika und Unterstützungsmöglichkeiten zu erfahren, wächst im schulischen und vorschulischen Bereich. Dieses Studienbuch gibt zunächst einen Überblick über verschiedene Erwerbsszenarien und den Erwerbsprozess beeinflussende Faktoren. Es folgen differenzierte Einblicke in die deutsche Sprache aus der Perspektive der Lernenden,um potenzielle Schwierigkeiten sichtbar werden zu lassen und um didaktische Handlungsspielräume aufzuzeigen. Der umfassendste Teil des Lehrbuches präsentiert aktuelle sowie „klassische“ Erwerbsstudien für insgesamt sechs zentrale Sprachbereiche, dokumentiert dabei die methodische Breite der Erwerbsforschung und regt zum eigenen wissenschaftlichen Arbeiten an. Das Buch richtet sich an Studierende, Referendare, Lehrkräfte sowie Aus- und Fortbildende, die über sprachwissenschaftliche Grundkenntnisse verfügen und sich detaillierte Einblicke in den Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit wünschen, um ihr sprachdiagnostisches und sprachdidaktisches Handeln auf ein solides Fundament zu stellen. Keyword: Spracherwerb IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Hide details 9 Survey on Speech-and-Language Therapists' attitudes and approaches towards multilingualism across four European countries ... Bloder, Theresa Sophie; Eikerling, Maren; Rinker, Tanja. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 10 Survey on Speech-and-Language Therapists' attitudes and approaches towards multilingualism across four European countries ... Bloder, Theresa Sophie; Eikerling, Maren; Rinker, Tanja. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 11 Speech and Language Therapy Service for Multilingual Children : Attitudes and Approaches across Four European Countries Bloder, Theresa; Eikerling, Maren; Rinker, Tanja. - : MDPI, 2021 BASE Show details 12 Informelle Sprachlernbegegnungen mit dem Englischen von Kindern und Jugendlichen bei der Nutzung mobiler Technologien Uhl, Johanna [Verfasser]; Böttger, Heiner [Akademischer Betreuer]; Rinker, Tanja [Akademischer Betreuer]. - Eichstätt-Ingolstadt : Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, 2020 DNB Subject Category Language Show details 13 The role of input in processing strategies of bilinguals : evidence from online processing of Turkish plural noun phrases in Turkish-German heritage language speaker Krause, Elif; Rinker, Tanja; Eulitz, Carsten. - : Benjamins, 2020 BASE Show details 14 Lexikalisches Lernen in einer italienisch-deutsch bilingualen Grundschulklasse Plötner, Kathleen; Rinker, Tanja. - : Klinkhardt, 2020 BASE Show details 15 „Professionalisierung durch interdisziplinäres Forschendes Lernen am Beispiel Deutsch und Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung“ Falkenstörfer, Sophia; Caren, Keeley; Zepter, Alexandra L.. - : Waxmann, 2019 BASE Show details 16 Mehrsprachigkeit am Übergang von Kita und Grundschule - Potenziale von Kindern und Fachkräften aufdecken und entfalten Baumgartner, Ramona; Rinker, Tanja. - : Schwabe, 2018 BASE Show details 17 The relationship between input factors and early lexical knowledge in Turkish-German children Budde-Spengler, Nora; Sachse, Steffi; Rinker, Tanja. - : Routledge, 2018 BASE Show details 18 T-complex measures in bilingual Spanish-English and Turkish-German children and monolingual peers Rinker, Tanja [Verfasser]; Shafer, Valerie L. [Verfasser]; Kiefer, Markus [Verfasser]. - Konstanz : Bibliothek der Universität Konstanz, 2017 DNB Subject Category Language Show details 19 Neurolinguistik, Klinische Linguistik, Sprachpathologie Kochler, Carsten [Herausgeber]; Rinker, Tanja [Herausgeber]; Schulz, Eberhard [Herausgeber]. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017 DNB Subject Category Language Show details 20 Neurolinguistik, Klinische Linguistik, Sprachpathologie Kochler, Carsten (Hrsg.); Rinker, Tanja (Hrsg.); Schulz, Eberhard (Hrsg.). - Frankfurt am Main/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien : Peter Lang, 2017 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung Show details Page: 1 2

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