1 |
АКТУАЛЬНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ЦИФРОВИЗАЦИИ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБУЧЕНИЯ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ ... : CURRENT TRENDS IN DIGITALIZATION OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION IN A NON-LINGUISTIC UNIVERSITY ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
ПРИМЕНЕНИЕ РЕФЛЕКСИВНОЙ ПРАКТИКИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В РАМКАХ УДАЛЕННОГО ОБУЧЕНИЯ ... : REFLECTION IN A LANGUAGE CLASS DURING THE PERIOD OF PANDEMIC ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ... : ORGANIZATION OF INDEPENDENT GROUP WORK DURING FOREIGN LANGUAGE LESSONS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Онлайн-курс в системе смешанного обучения и его лингводидактический потенциал ... : Online-course within blended learning and its lingo-didactic potential ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ПРИ УЧАСТИИ В РАБОТЕ ДИСКУССИОННОГО КЛУБА ... : STUDENTS’ UNIVERSAL COMPETICIES FORMATION IN THE DISCUSSION CLUB PARTICIPATION ...
|
|
М.А. Исайкина. - : Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации, 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО РКИ: КРАТКИЙ ОБЗОР ДОКЛАДОВ И ВЫСТУПЛЕНИЙ ... : INTERNATIONAL CONFERENCE ON RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE: A BRIEF OVERVIEW OF PAPERS AND SPEECHES ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНТЕГРАЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ПРОЦЕСС ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ... : ASSESSMENT OF EFFICIENCY OF INTEGRATION OF SOCIAL NETWORKS IN THE PROCESS OF LEARNING FOREIGN LANGUAGES ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Влияние коронавирусной пандемии на обучение иностранному языку в вузе ... : The impact of coronavirus on the foreign language teaching ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА “TED” КАК СРЕДСТВО ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА ... : “TED” EDUCATIONAL PLATFORM AS A MEANS OF DISTANCE LEARNING UNIVERSITY STUDENTS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Social media as a tool for teaching the English language ; Социальных сети как инструмент обучения английскому языку
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Процесс обучения фразовым глаголам посредством онлайн-ресурсов (Google-форм и сервиса рассылки) ... : выпускная квалификационная работа бакалавра ...
|
|
Кулявцева, Лилия. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2019
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
ОБЩЕМЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ФАКУЛЬТАТИВНОГО КОМБИНИРОВАННОГО ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
|
|
ЗАДОРОЖНАЯ ЕКАТЕРИНА ИВАНОВНА. - : Федеральное государственное научное учреждение «Институт педагогики и психологии профессионального образования» Российской академии образования, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
РАЗРАБОТКА И ПРИМЕНЕНИЕ ОНЛАЙН СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ГРАММАТИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
ОБЩЕМЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ФАКУЛЬТАТИВНОГО КОМБИНИРОВАННОГО ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
|
|
ЗАДОРОЖНАЯ ЕКАТЕРИНА ИВАНОВНА. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
ОНЛАЙН-ПЕРЕПИСКА КАК САМООБУЧЕНИЕ
|
|
СОЛОГУБ О.П.. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
ВОЗМОЖНОСТИ МАССОВЫХ ОТКРЫТЫХ ОНЛАЙН-КУРСОВ В ИНТЕГРИРОВАННОМ ИЗУЧЕНИИ СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН И ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
|
|
|
|
Abstract:
В статье обсуждается возможность использования иноязычных массовых открытых онлайн-курсов в рамках реализации подхода, получившего наименование интегрированного изучения специальных дисциплин и иностранного языка. Представлены критерии выбора таких курсов в качестве альтернативы дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» и рекомендации по работе с ними для преподавателей и студентов неязыковых направлений подготовки. ; The article discusses the possibility of using foreign language massive open online courses as a part of the implementation of the approach under the title of the integrated study of special subjects and a foreign language. The criteria of selection of these courses as an alternative to the discipline “Foreign language in professional activity” are presented and the recommendations of working with them for the teachers and students of non-linguistic spheres of training are given.
|
|
Keyword:
ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ,ONLINE EDUCATION,МАССОВЫЕ ОТКРЫТЫЕ ОНЛАЙНКУРСЫ,MASSIVE OPEN ONLINE COURSES,ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ,FOREIGN LANGUAGE FOR SPECIAL PURPOSES,ИНТЕГРИРОВАННОЕ ИЗУЧЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН И ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА,INTEGRATED STUDY OF SPECIAL SUBJECTS AND FOREIGN LANGUAGE,КОМБИНИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,COMBINED TRAINING
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16499258.png http://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-massovyh-otkrytyh-onlayn-kursov-v-integrirovannom-izuchenii-spetsialnyh-distsiplin-i-inostrannogo-yazyka
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
17 |
ЧАСТНОМЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ФАКУЛЬТАТИВНОГО КОМБИНИРОВАННОГО ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
|
|
Задорожная Екатерина Ивановна. - : Федеральное государственное научное учреждение «Институт педагогики и психологии профессионального образования» Российской академии образования, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
ОСОБЕННОСТИ КОРПОРАТИВНОЙ НЕМЕЦКОЯЗЫЧНОЙ ОНЛАЙН-КОММУНИКАЦИИ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ КОРПОРАТИВНЫХ БЛОГОВ В ОБУЧЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ
|
|
МОРОЗОВА МАЙЯ АНДРЕЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью «Центр интеллектуальных услуг «Энциклопедия», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОГНОЗОВ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДИСТАНТНОГО ОБУЧЕНИЯ В ЛИНГВИСТИКЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|