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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 Hits 1 – 20 of 71 1 Language, Mobility and Study Abroad in the Contemporary European Context Mitchell, Rosamond; Tyne, Henry. - : HAL CCSD, 2021. : Routledge, 2021 In: https://hal-univ-perp.archives-ouvertes.fr/hal-03237682 ; Routledge, 300p., 2021, 9781003087953. ⟨10.4324/9781003087953⟩ (2021) BASE Show details 2 De l’input à l’affordance : prise en compte de la rencontre avec la langue dite « cible » Tyne, Henry In: Les séminaires des 20 ans de l'ATILF ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03630950 ; Les séminaires des 20 ans de l'ATILF, Dec 2021, Nancy, France (2021) BASE Show details 3 Cross-linguistic perspectives on second/foreign language education: challenges and opportunities. Tyne, Henry; Boulton, Alex; Olmo-Cazevieille, Françoise... In: AFLA : Professionnel·le·s et Recherche en Linguistique Appliquée – Défis méthodologiques, enjeux sociétaux et perspectives d’intervention. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02464767 ; 2019 (2019) BASE Show details 4 La variation en question(s) : hommages à Françoise Gadet Bilger, Mireille Herausgeber]. - 2017 DNB Subject Category Language Show details 5 La variation en question(s) : Hommages à Françoise Gadet Bilger, Mireille [Herausgeber]; Guerin, Emmanuelle [Herausgeber]; Tyne, Henry [Herausgeber]. - Brussels : P.I.E-Peter Lang S.A., Éditions Scientifiques Internationales, 2017 DNB Subject Category Language Show details 6 La variation en question(s) ; La variation en question(s): Hommages à Françoise Gadet Tyne, Henry; Bilger, Mireille; Cappeau, Paul. - : HAL CCSD, 2017. : Peter Lang, 2017 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01541653 ; France. Peter Lang, 2017 (2017) BASE Show details 7 Do French immersion children sound French when they read aloud? Vialettes-Basmoreau, Lucie,; Spanghero-Gaillard, Nathalie In: Le français en contextes: approches didactiques, linguistiques et acquisitionnelles ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01621021 ; Le français en contextes: approches didactiques, linguistiques et acquisitionnelles, pp.108, 2017, ⟨10.4000/books.pupvd.2792⟩ (2017) BASE Show details 8 Olfactory vocabulary and collocation in French Tyne, Henry In: ISSN: 2248-2547 ; EISSN: 2284-5437 ; Studii de lingvistică ; https://hal-univ-perp.archives-ouvertes.fr/hal-02102919 ; Studii de lingvistică, Editura Universităţii din Oradea, Oradea, România, 2017, pp.185-205 (2017) Abstract: International audience ; This article is concerned with words pertaining to olfaction in first and second language French. Focusing on adjective collocates for odeur and parfumin word association tasks and in short written productions, the results show certain preferences for each of these words. A number of similarities and differences between natives and non-natives are noted. The question of typical nativelike language use is raised. Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature; collocation; corpus; French; smell; vocabulary; word association task URL: https://hal-univ-perp.archives-ouvertes.fr/hal-02102919/document https://hal-univ-perp.archives-ouvertes.fr/hal-02102919/file/BDD-A27753.pdf https://hal-univ-perp.archives-ouvertes.fr/hal-02102919 BASE Hide details 9 The SAREP Project, ‘Study Abroad Research in European Perspective’ Tyne, Henry In: ISSN: 2405-5522 ; EISSN: 2405-5530 ; Study Abroad Research in Second Language Acquisition and International Education ; https://hal-univ-perp.archives-ouvertes.fr/hal-02103520 ; Study Abroad Research in Second Language Acquisition and International Education, John Benjamins, 2017, 2 (1), pp.132-135. ⟨10.1075/sar.2.1.06tyn⟩ (2017) BASE Show details 10 Introduction. Quelques variations sur Françoise Gadet et son œuvre scientifique Bilger, Mireille; Cappeau, Paul; Emmanuelle, Guerin... In: La variation en question(s) ; https://hal-univ-perp.archives-ouvertes.fr/hal-02468976 ; Henry Tyne; Mireille Bilger; Paul Cappeau; Emmanuelle Guerin. La variation en question(s), Peter Lang, pp.9-15, 2017 (2017) BASE Show details 11 Le français en contextes: approches didactiques, linguistiques et acquisitionnelles Tyne, Henry. - : HAL CCSD, 2017 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01541654 ; Presses Universitaires de Perpignan; OpenEdition. France. 2017, ⟨10.4000/books.pupvd.2792⟩ (2017) BASE Show details 12 La variation en question(s) : hommages à Françoise Gadet Bilger, Mireille (Herausgeber); Cappeau, Paul (Herausgeber); Gadet, Françoise (Gefeierter). - Wien : P.I.E. Peter Lang, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 13 Les enjeux de l’analyse sur corpus en didactique des langues étrangères Boulton, Alex; Tyne, Henry; Leray, Maï In: Journée d’études: Quelle(s) utilisation(s) des corpus pour la didactique des langues? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01850626 ; Journée d’études: Quelle(s) utilisation(s) des corpus pour la didactique des langues?, May 2016, Lille, France (2016) BASE Show details 14 The use of data-driven learning for investigating homophony and mastery of French spelling ; Homophonie et maîtrise du français écrit : apport de l’apprentissage sur corpus Leray, Maï; Tyne, Henry In: ISSN: 1615-3014 ; Linguistik Online ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01401956 ; Linguistik Online, Bern Open Publishing, 2016, Corpus, grammaire et français langue étrangère : une concordance nécessaire, 78 (4), ⟨10.13092/lo.78.2954⟩ ; https://bop.unibe.ch/linguistik-online/ (2016) BASE Show details 15 Homophonie et maîtrise du français écrit : apport de l’apprentissage sur corpus Leray, Maï; Tyne, Henry In: Linguistik Online; Bd. 78 Nr. 4 (2016) ; Linguistik Online; Vol. 78 No. 4 (2016) ; 1615-3014 (2016) BASE Show details 16 LINX (numéro spécial) : Corpus et Apprentissage du Français : Approches et Pratiques Tyne, Henry; André, Virginie; Boulton, Alex. - : HAL CCSD, 2015. : Parix X Nanterre, 2015 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00940067 ; France. 68-69, Parix X Nanterre, 2015 (2015) BASE Show details 17 Présentation Tyne, Henry; Andre, Virginie; Boulton, Alex... In: ISSN: 2118-9692 ; EISSN: 0246-8743 ; Linx ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01211361 ; Linx, Presses Universitaires de Paris Nanterre, 2015, LINX, 68-69 (2013), pp.7-8 (2015) BASE Show details 18 Des documents authentiques aux corpus : démarches pour l'apprentissage des langues Tyne, Henry; Boulton, Alex. - Paris : Didier, 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 19 Ecology and data-driven approaches in teaching and learning Boulton, Alex; Tyne, Henry In: Ecological and Data-Driven Perspectives in French Language Studies ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00942973 ; H. Tyne, V. André, A. Boulton, C. Benzitoun & Y. Greub. Ecological and Data-Driven Perspectives in French Language Studies, Cambridge Scholars Publishing, pp.250-256, 2014 (2014) BASE Show details 20 Au-delà du séjour linguistique : le cas des Britanniques implantés dans les Pyrénées-Orientales : aspects culturels et linguistiques Avarguez, Sophie; Bilger, Mireille; Buscail, Laurie... In: ISSN: 1068-4875 ; Cahiers de l'AFLS ; https://hal-univ-perp.archives-ouvertes.fr/hal-02328598 ; Cahiers de l'AFLS, Association for French Language Studies_1 2014 (2014) BASE Show details Page: 1 2 3 4

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