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Analyzing a test as genre: Critical Genre Analysis of the English language ENEM
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In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 37, Iss 2 (2021) (2021)
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Análise Crítica de Gênero: uma análise de um teste de proficiência em inglês como língua estrangeira
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In: Fórum Linguístico, Vol 16, Iss 2, Pp 3642-3654 (2019) (2019)
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Ciência em debate: uma análise do gênero notícia de popularização da ciência
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In: Fórum Linguístico, Vol 7, Iss 2, Pp 40-54 (2010) (2010)
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Abstract:
This paper presents an analysis of voices presented in science popularization (PC) news. Thirty exemplars of PC news from the BBC News International and Scientific American sites were analyzed based on a Critical Discourse Analysis perspective (VAN LEEUWEN, 1996; 2008) and a Systemic-Functional perspective (HALLIDAY, 1994; 2004). The results show that these texts have a multiplicity of voices, which can be grouped into different enunciative standpoints (researcher, colleague, government, public and the journalist him/herself). However, the analysis indicates that the government and the public participation is timid in these texts.
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Keyword:
Notícia de popularização da ciência; P1-1091; Philology. Linguistics; Posições enunciativas; Vozes
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URL: https://doi.org/10.5007/1984-8412.2010v7n2p40
https://doaj.org/article/f423cef76a1349f48923901cd9ec5ed0
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Ciência na mídia: análise crítica de gênero de notícias de popularização científica Science in the news: critical genre analysis of science popularization news
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In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 10, Iss 3, Pp 511-538 (2010) (2010)
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