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21	Schulsozialarbeit und soziale Disparität. Potenziale und Implikationen aus bildungswissenschaftlicher Perspektive, diskutiert am Beispiel des saarländischen Landesprogramms „Schoolworker“ ...
	Geiss, Marco. - : :null, 2016
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22	Schulsozialarbeit und soziale Disparität. Potenziale und Implikationen aus bildungswissenschaftlicher Perspektive, diskutiert am Beispiel des saarländischen Landesprogramms „Schoolworker“
	Geiss, Marco. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016
	In: 2016, 75 S. (2016)
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23	Values Underlying the Information Culture in Communist and Post-Communist Russia (1917-1999)
	Smaele, Hedwig de
	In: Media and Communication ; 3 ; 4 ; 15-25 ; Turbulences of the Central and Eastern European Media (2016)
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24	Long-term effects of a parent- based language intervention on language outcomes and working memory for late-talking toddlers
	Multhauf, Bettina; Pietz, Joachim; Buschmann, Anke...
	In: Journal of Early Intervention 37 (2015) 3, S. 175-189 (2015)
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25	Beiträge zum Mathematikunterricht 2015. Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel [Band 2]
	Caluori, Franco Hrsg.; Linneweber-Lammerskitten, Helmut Hrsg.; Streit, Christine Hrsg.. - : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2015. : Münster, 2015. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2015
	In: Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien 2015, 588-1174 S. (2015)
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26	Long-term effects of a parent- based language intervention on language outcomes and working memory for late-talking toddlers ...
	Buschmann, Anke; Multhauf, Bettina; Hasselhorn, Marcus. - : Sage, 2015
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27	Musik: Ein neuer Weg für die Diagnostik bei Sprachentwicklungsstörungen? ...
	Sallat, Stephan. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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28	Syndromspezifische Anpassungen an die Therapie der Wortfindungsstörung bei Kindern und Jugendlichen mit Williams-Beuren-Syndrom ...
	Baumann, Jeannine; Beier, Judith; Preisinger, Irmhild. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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29	Veranstaltungsaufzeichnungen mit LectureSight: Effekte auf Lernen und Akzeptanz ...
	Rupp, Lisa; Wulff, Benjamin; Hamborg, Kai-Christoph. - : Waxmann, 2014
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30	Syndromspezifische Anpassungen an die Therapie der Wortfindungsstörung bei Kindern und Jugendlichen mit Williams-Beuren-Syndrom
	Beier, Judith; Siegmüller, Julia; Baumann, Jeannine...
	In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 250-256 (2014)
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31	Ausgesuchte Sprachentwicklungsleistungen von Kindergartenkindern mit und ohne musikpädagogische Förderung
	Steinbüchel, Nicole von; Kiese-Himmel, Christiane; Lange, Benjamin P.
	In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 348-354 (2014)
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32	Musik: Ein neuer Weg für die Diagnostik bei Sprachentwicklungsstörungen?
	Sallat, Stephan
	In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 341-347 (2014)
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33	Ausgesuchte Sprachentwicklungsleistungen von Kindergartenkindern mit und ohne musikpädagogische Förderung ...
	Lange, Benjamin P.; Steinbüchel, Nicole von; Kiese-Himmel, Christiane. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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34	Forschung und Praxis der Kindersprachtherapie in den letzten 30 Jahren: Annahmen zu Wirkmechanismen der therapeutischen Intervention ...
	Siegmüller, Julia. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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35	Veranstaltungsaufzeichnungen mit LectureSight: Effekte auf Lernen und Akzeptanz
	Rupp, Lisa; Wulff, Benjamin; Hamborg, Kai-Christoph...
	In: Zawacki-Richter, Olaf [Hrsg.]; Kergel, David [Hrsg.]; Kleinefeld, Norbert [Hrsg.]; Muckel, Petra [Hrsg.]; Stöter, Joachim [Hrsg.]; Brinkmann, Katrin [Hrsg.]: Teaching Trends 2014. Offen für neue Wege: Digitale Medien in der Hochschule. Münster ; New York : Waxmann 2014, S. 217-231. - (Digitale Medien in der Hochschullehre; 2) (2014)
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36	Forschung und Praxis der Kindersprachtherapie in den letzten 30 Jahren: Annahmen zu Wirkmechanismen der therapeutischen Intervention
	Siegmüller, Julia
	In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 40-53 (2014)
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37	Hauptergebnisse der Untersuchung zum DEFA-Film "Wo andere schweigen"
	Karig, Ute; Stiehler, Hans-Jörg
	In: 19 (2014)
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38	Überlegungen zur Entwicklung des Jugendfernsehens in den nächsten Jahren: Diskussionsmaterial
	In: 22 (2014)
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39	Zur Resonanz der Leserdiskussion "Hand aufs Herz" in der "Jungen Welt": (November 1981 - Februar 1982) ; Expertise
	Tinschert, Ulrich
	In: 28 (2014)
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40	Jugend und Internationalismus: Festivalstudie III ; Typenstudie: Leser "Junge Welt"
	In: 34 (2014)
	Abstract: "Die Typenstudie soll Zusammenhänge verdeutlichen zwischen der Lesehäufigkeit der 'Jungen Welt' durch die befragten Jugendlichen und ausgewählten Problemkomplexen . Ziel ist es, Rückschlüsse ziehen zu können auf den tatsächlichen und notwendigen Einfluß der 'Jungen Welt' auf die Herausbildung sozialistischer politisch-ideologischer Einstellungen, fundierter marxistisch-leninistischer Kenntnisse und Fähigkeiten zur politischen Argumentation und gesellschaftlicher Aktivitäten Jugendlicher." Trotz der Korrelation dieser Einstellungen und Aktivitäten mit der Lesehäufigkeit konnten keine Aussagen darüber getroffen werden, "inwieweit das Lesen der JW tatsächlich die Herausbildung bestimmter politisch-ideologischer Einstellungen verursacht, denn das Lesen der JW kann gleichermaßen als Wirkung dieser Einstellungen betrachtet werden." (HS2)
	Keyword: activity; adolescent; Aktivität; Anthropologie; DDR; effect; empirical; empirisch; German Democratic Republic (GDR); Jugendlicher; Jugendpresse; Jugendsoziologie; knowledge; Kommunikationssoziologie; political attitude; politische Einstellung; Sociolinguistics; Sociology & anthropology; Sociology of Childhood; Sociology of Communication; Sociology of Language; Sociology of the Youth; Soziolinguistik; Soziologie; Soziologie der Kindheit; Sprachsoziologie; Wirkung; Wissen; youth press
	URL: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/37258 http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-372586
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