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Bilinguale pädagogische Fachkräfte als vorteilhafte Ressource in der Arbeit mit mehrsprachigen Kindern? ...
Stitzinger, Ulrich
. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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82
Frühe alltagsintegrierte Sprachförderung – die Fachperson-Kind-Interaktionen unter der Lupe ...
Kannengieser, Simone
;
Tovote, Katrin
. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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83
Alltagsintegrierte Sprachförderung in der Kita auf Basis eines Trainings zur Optimierung der Interaktion Fachkraft-Kind ...
Buschmann, Anke
;
Degitz, Brigitte
;
Sachse, Steffi
. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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84
Peerbeziehungen im Vorschulalter - Chancen für Sprachförderung und Sprachtherapie ...
Licandro, Ulla
. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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85
Sprache professionell fördern. Kompetent, vernetzt, innovativ ...
null
. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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86
Ist kompetente Sprachförderung im Lärm möglich? ...
Oelze, Vera
. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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87
Ist kompetente Sprachförderung im Lärm möglich?
Oelze, Vera
In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 258-264 (2014)
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88
Peerbeziehungen im Vorschulalter - Chancen für Sprachförderung und Sprachtherapie
Licandro, Ulla
In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 335-340 (2014)
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89
Sprache professionell fördern. Kompetent, vernetzt, innovativ
Sallat, Stephan Hrsg.
;
Spreer, Markus Hrsg.
;
Glück, Christian W. Hrsg.
. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014. : Idstein, 2014. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2014
In: Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, 536 S. - (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis; 1) (2014)
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90
Bilingval'noe detstvo
Doyé, Peter
. - Hildesheim [u.a.] : Olms, 2013
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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91
Kommunikationsstrategien und Anzeichen für Sprachbewusstheit von Kindern beim Französischlernen in einer Kindertagesstätte in der Rheinschiene
Wörle, Jutta
. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2013
UB Frankfurt Linguistik
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92
Bilinguale Kita-Einrichtungen : Untersuchungen zur sprachlichen Entwicklung deutsch-englisch bilingual betreuter Kita-Kinder
Häckel, Alexandra
. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2013
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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93
Kleinkinder ergreifen das Wort : Sprachförderung mit Kindern von 0 bis 4 Jahren
Winner, Anna
. - Berlin : Cornelsen, 2012
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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94
Wie russische Kinder Deutsch lernen : Sprachförderung in der Familie und im Kindergarten
Soultanian, Nataliya
. - Tübingen : Francke, 2012
IDS Mannheim
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95
Zweitspracherwerb am Übergang vom Elementar- in den Primarbereich
Koch, Katja
. - München : Utz, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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96
Kindertageseinrichtungen als Institutionen sprachlicher Bildung
Reich, Hans H.
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 3 ; 249-258 (2012)
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97
Sag mal! : Krippe, Kindergarten und Familie: Sprachförderung im Alltag
Albers, Timm
. - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2011
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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98
Bildung in Herne 2011. 2. Herner Bildungsbericht ...
Neumann, Dennis
. - : Stadt Herne, 2011
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Bildung in Herne 2011. 2. Herner Bildungsbericht
Neumann, Dennis
;
Herne. Oberbürgermeister
;
Herne. Fachbereich Schule und Weiterbildung
. - : Stadt Herne, 2011. : Herne, 2011. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2011
In: Herne : Stadt Herne 2011, 158 S. (2011)
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100
Gute Praxis im Fremdsprachen-Frühbeginn
Edelenbos, Peter
;
Kubanek, Angelika
. - Braunschweig : Westermann, 2009
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UB Frankfurt Linguistik
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