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Einfluss von "Home Numeracy Environment" auf die mathematische Kompetenzentwicklung vom Vorschulalter bis Ende des 1. Schuljahres
In: Zeitschrift für Familienforschung ; 24 ; 2 ; 134-147 ; Frühe Förderung in der Familie (2015)
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82
Resilienz im Vorschulalter: wie stark kann die familiäre Leseumwelt biologische und soziokulturelle Entwicklungsrisiken kompensieren?
In: Zeitschrift für Familienforschung ; 24 ; 2 ; 148-159 ; Frühe Förderung in der Familie (2015)
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Remnant "Family": the role of women in the media discourse on families
In: ESSACHESS - Journal for Communication Studies ; 7 ; 2 ; 95-117 ; How does Gender matter? Analyzing media discourses, media organizations and media practices (2015)
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84
Engels in Love - Schwerpunkt "Die Familie Engels" - Soziale Rollen und ihre Handlungsmöglichkeiten
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85
Formative communication experiences and message production ability in adulthood: family communication patterns and creative facility
In: Communication research reports. - Philadelphia, Pa. : Taylor & Francis 31 (2014) 1, 41-52
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OLC Linguistik
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86
Money matters: children's perceptions of parent-child financial disclosure
In: Communication research reports. - Philadelphia, Pa. : Taylor & Francis 31 (2014) 2, 197-209
BLLDB
OLC Linguistik
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87
Family serial arguments: beliefs about the argument and perceived stress from the argument
In: Communication reports. - Salt Lake City, Utah : Assoc. 27 (2014) 2, 116-128
BLLDB
OLC Linguistik
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88
Much ado about money: parent-child perceptions of financial disclosure
In: Communication reports. - Salt Lake City, Utah : Assoc. 27 (2014) 2, 91-101
BLLDB
OLC Linguistik
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Fogle, Lyn Wright: Second Language Socialization and Learner Agency: Adoptive Family Talk. Bristol, UK: Multilingual Matters, 2012. Pp. X, 203 [Rezension]
In: The modern language journal. - Hoboken, NJ [u.a.] : Wiley-Blackwell 98 (2014) 2, 682-683
BLLDB
OLC Linguistik
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90
Trilingual talk in Sicilian-Australian migrant families : playing out identities through language alternation
Rubino, Antonia. - Basingstoke [u.a.] : Palgrave Macmillan, 2014
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UB Frankfurt Linguistik
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Exploring intercultural communication : language in action
Zhu, Hua. - London [u.a.] : Routledge, 2014
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UB Frankfurt Linguistik
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Language strategies for trilingual families : parents' perspectives
Cline, Tony; Braun, Andreas. - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2014
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UB Frankfurt Linguistik
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Familiäre und institutionelle Einflüsse auf die Sprachentwicklung mehrsprachig aufwachsender Kinder : Hintergründe, Befunde, Familienprofile
Selimi, Naxhi. - Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren, 2014
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UB Frankfurt Linguistik
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Anrede im Sprachkontakt : Reflexion und Gebrauch von Anredestrategien durch tschechische Migranten im deutschsprachigen Umfeld
Feldmeier, Beate. - München [u.a.] : Sagner, 2014
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UB Frankfurt Linguistik
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Schreiben und "Rescripte" von Frauen und "Princessinnen" aus dem Liegnitz(er) "Fürsten Hause" (1546-1678) : Edition sowie eine historisch-soziopragmatische und historisch-textlinguistische Skizze
Just, Anna. - Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2014
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UB Frankfurt Linguistik
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ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ КОМПОНЕНТЫ КОНЦЕПТА «FAMILIE» (ПО ДАННЫМ ВОСПОМИНАНИЙ РОССИЙСКИХ НЕМЦЕВ)
Щеголихина, Юлия. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кемеровский государственный университет", 2014
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Eine empirische Bedingungsanalyse von Lernstörungen ; Investigating the multifactorial origins of learning disorders: a structural equation approach
In: Empirische Sonderpädagogik 6 (2014) 4, S. 350-364 (2014)
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Sammelrezension: Mehrsprachigkeit und Förderung der sprachlichen Entwicklung aus interdisziplinärer Perspektive
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 8 ; 4 ; 513-518 ; 2012, 2013 ; Kommunikative Erfahrungen von Kindern in Familie und Unterricht. Passungen und Divergenzen, Multilingualism and Language Diversity in Urban Areas,Der Einfluss der Erstsprache auf den Erwerb der Zweitsprache. Eine empirische Untersuchung zum Einfluss erstsprachlicher Strukturen bei zweisprachig türkisch-deutschen, kroatisch- deutschen und griechisch-deutschen Hauptschülern und Gymnasiasten (2014)
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DON’T WORRY, I AM FINE: A QUALITATIVE ANALYSIS OF FAMILY COMMUNICATION AND DEPRESSION IN CHINESE INTERNATIONAL STUDENTS IN THE US
In: Open Access Theses (2014)
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Proto-Indo-European kinship terms
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Catalogues
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