• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Topaj, Nathalie (21)
    • Gagarina, Natalia (9)
    • Gagarina, Natalʹja Vladimirovna (8)
    • Klassert, Annegret (7)
    • Posse, Dorothea (7)
    • Topaj, Nathalie [Verfasser] (7)
    • Gagarina, Natalʹja Vladimirovna [Verfasser] (5)
    • Düsterhöft, Stefanie (4)
    • Düsterhöft, Stefanie [Verfasser] (4)
    • Golcher, Felix (4)
    •   more
  • 
    Year
  • 
    Medium:
    
    • Online (16)
    • Print (10)
    • Miscellaneous (3)
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 29 1 A Four-Year Longitudinal Comparative Study on the Lexicon Development of Russian and Turkish Heritage Speakers in Germany Czapka, Sophia [Verfasser]; Topaj, Nathalie [Verfasser]; Gagarina, Natalia [Verfasser]. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 DNB Subject Category Language Show details 2 Leibniz-ZAS corpus of MAIN ... Topaj, Nathalie; Rizaeva, Zarina; Sternharz, Alyona. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 3 Leibniz-ZAS corpus of MAIN ... Topaj, Nathalie; Rizaeva, Zarina; Sternharz, Alyona. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 4 A Four-Year Longitudinal Comparative Study on the Lexicon Development of Russian and Turkish Heritage Speakers in Germany Gagarina, Natalia; Czapka, Sophia; Topaj, Nathalie. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 5 Grammatical and pragmatic use of referential expressions in picture-based narratives of bilingual and monolingual children in Russian and German Topaj, Nathalie [Verfasser]. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020 DNB Subject Category Language Show details 6 Grammatical and pragmatic use of referential expressions in picture-based narratives of bilingual and monolingual children in Russian and German ... Topaj, Nathalie. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020 BASE Show details 7 Grammatical and pragmatic use of referential expressions in picture-based narratives of bilingual and monolingual children in Russian and German Topaj, Nathalie. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020 BASE Show details 8 Der Erwerb des Deutschen bei türkisch-deutsch und russisch-deutsch bilingualen Kindern: Gibt es doch einen Einfluss von Sprachfördermaßnahmen? Gagarina, Natalia; Topaj, Nathalie; Posse, Dorothea; Czapka, Sophia In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 13 ; 2 ; 191-210 (2020) Abstract: Die vorliegende Langzeitstudie untersucht den Einfluss von Sprachfördermaßnahmen auf die Entwicklung des Lexikons und der Grammatik bei 160 türkisch-deutsch und russisch-deutsch bilingualen Kindern im Alter von zwei bis sechs Jahren. Zwei Sprachförderprogramme - eine additive, kinderzentrierte und eine alltagsintegrierte, erzieherzentrierte Maßnahme - wurden über einen Zeitraum von drei Jahren durchgeführt. Die produktiven und rezeptiven grammatischen und lexikalischen Fähigkeiten der Kinder wurden in dieser Zeit erhoben und mit einer Kontrollgruppe ohne Sprachfördermaßnahmen verglichen. Einen signifikanten positiven Einfluss auf das Lexikon erbrachte lediglich die kinderzentrierte Maßnahme. Die anderen beiden Gruppen unterschieden sich nicht signifikant voneinander. ; The present longitudinal study examines the influence of preschool language support programs on the development of grammar and lexicon of 160 Turkish-German or Russian-German bilingual children aged two to six years. Two language support programs were implemented over the course of three years - one supplementary, child-centered program and one integrated, teacher-centered program. The children’s grammar and lexicon development in the intervention groups were compared with grammar and lexicon development in a control group without additional support. Only the child-centered support program significantly affected lexicon development. The other two groups did not differ significantly. Keyword: Bildung und Erziehung; bilingualer Spracherwerb; Bundesrepublik Deutschland; child; day nursery; Deutsch als Zweitsprache; Education; Federal Republic of Germany; German as a second language; Grammatik- und Lexikonentwicklung; Kind; Kindertagesstätte; knowledge of languages; language acquisition; language promotion; Mehrsprachigkeit; multilingualism; Sonderbereiche der Pädagogik; Special areas of Education; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachkenntnisse URL: http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-57773-6 https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/57773 https://doi.org/10.3224/diskurs.v13i2.05 BASE Hide details 9 Die Zukunft der Mehrsprachigkeit im deutschen Bildungssystem: Russisch und Türkisch im Fokus Thomas, Reyhan [Herausgeber]; Yildiz, Cemal [Herausgeber]; Gülzow, Insa [Herausgeber]. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017 DNB Subject Category Language Show details 10 Bilingual lexicon development in Germany in preschool children with the home languages Russian and Turkish Gagarina, Natalia; Posse, Dorothea; Gey, Stefanie... In: Dynamics of linguistic diversity (2017), S. 125-142 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 11 Sprachförderung im Alltag bei mehrsprachigen Kindern Topaj, Nathalie; Gey, Stefanie; Posse, Dorothea In: Die Zukunft der Mehrsprachigkeit im deutschen Bildungssystem: Russisch und Türkisch im Fokus (2017), S. 163-174 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 12 Die Zukunft der Mehrsprachigkeit im deutschen Bildungssystem: Russisch und Türkisch im Fokus Yildiz, Cemal; Topaj, Nathalie; Thomas, Reyhan. - Frankfurt am Main : Peter Lang, 2017 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 13 Der Einfluss von Sprachfördermaßnahmen auf das Sprachverständnis bilingualer Kinder : Eine Studie des Berliner Interdisziplinären Verbundes für Mehrsprachigkeit (BIVEM) Düsterhöft, Stefanie [Verfasser]; Posse, Dorothea [Verfasser]; Topaj, Nathalie [Verfasser]. - Potsdam : Universität Potsdam, 2016 DNB Subject Category Language Show details 14 Spektrum Patholinguistik Band 9. Schwerpunktthema: Lauter Laute: Phonologische Verarbeitung und Lautwahrnehmung in der Sprachtherapie Corsten, Sabine [Verfasser]; Günther, Thomas [Verfasser]; Nieslony, Julia [Verfasser]. - 2016 DNB Subject Category Language Show details 15 Spektrum Patholinguistik Band 9. Schwerpunktthema: Lauter Laute: Phonologische Verarbeitung und Lautwahrnehmung in der Sprachtherapie ... [<Journal>] Corsten, Sabine; Günther, Thomas; Nieslony, Julia. - : Universitätsverlag Potsdam BASE Show details 16 Spektrum Patholinguistik Band 9. Schwerpunktthema: Lauter Laute: Phonologische Verarbeitung und Lautwahrnehmung in der Sprachtherapie Machleb, Franziska; Lassotta, Romy; Ferchland, Lisa. - 2016 BASE Show details 17 Der Einfluss von Sprachfördermaßnahmen auf das Sprachverständnis bilingualer Kinder Düsterhöft, Stefanie; Posse, Dorothea; Topaj, Nathalie. - 2016 BASE Show details 18 Sprachförderung bei Mehrsprachigkeit : erste Ergebnisse der BIVEM-Studie zur Wirksamkeit von Sprachförderung bei jüngeren mehrsprachigen Kindern : Eine Studie des Berliner Interdisziplinären Verbundes für Mehrsprachigkeit (BIVEM) Gagarina, Natalʹja Vladimirovna [Verfasser]; Posse, Dorothea [Verfasser]; Düsterhöft, Stefanie [Verfasser]. - Potsdam : Universität Potsdam, 2014 DNB Subject Category Language Show details 19 Spektrum Patholinguistik = Schwerpunktthema: Hören – Zuhören – Dazugehören : Sprachtherapie bei Hörstörungen und Cochlea-Implantat Aust, Gottfried [Verfasser]; Heinemann, Steffi [Verfasser]; Hennies, Johannes [Verfasser]. - 2014 DNB Subject Category Language Show details 20 Sprachförderung bei Mehrsprachigkeit : erste Ergebnisse der BIVEM-Studie zur Wirksamkeit von Sprachförderung bei jüngeren mehrsprachigen Kindern Gagarina, Natalʹja Vladimirovna (Dr.); Posse, Dorothea; Düsterhöft, Stefanie. - 2014 BASE Show details Page: 1 2

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 3 IDS Mannheim 1 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 9 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 4 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 12 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 1 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0