| 1 |
Enseignements bilingues en Europe : questionnements et regards croisés, Recherches et Applications, Le Français dans le Monde, n° 70, juillet 2021
|
|
|
|
In: https://hal-u-bordeaux-montaigne.archives-ouvertes.fr/hal-03323591 ; 2021 (2021)
|
|
Abstract:
International audience ; RECHERCHE ET APPLICATIONS, LE FRANÇAIS DANS LE MONDE, numéro juillet 2021TITREEnseignements bilingues en Europe : questionnements et regards croisés Numéro coordonné par Mariella CAUSA, Florence PELLEGRINI, Sofia STRATILAKIPLANPrésentation : 1-Enseignements bilingues : qu’est-ce à dire ? Mariella Causa (Université Bordeaux Montaigne, Florence Pellegrini (Université Bordeaux Montaigne), Sofia Stratilaki-Klein (Université Sorbonne nouvelle-Paris 3) Pour lancer le débat…2-Entretien avec David Marsh (Université de Jyväskylä, Finlande) PARTIE 1 : Quels nouveaux questionnements sur l’enseignement bilingue ?3-Carmel M. Coonan (Université Ca’Foscari, Venise, Italie), Les défis du développement des compétences langagières grâce à l’approche CLIL 4-Gabriela Steffen (Université de Genève, Suisse), Une approche plurilingue et intégrée de l’enseignement/apprentissage des disciplines 5-Stephan Breidbach (Université Humboldt, Berlin, Allemagne), L’impact du débat sur la littératie sur la méthodologie CLIL et le « tournant culturel » de la recherche6-Catherine Carras (Université Grenoble Alpes), Intégration langue/contenu disciplinaire : le discours didactique comme marqueur de la démarche scientifique PARTIE 2 : D’un pays à l’autre : points communs et différences7-Claudine Brohy (Université de Fribourg, Suisse), L’enseignement bilingue en Suisse : entre idéalisme et réalisme 8-Manuela Ferreira Pinto (France Éducation International), L’enseignement bilingue en français en Espagne : un atout pour l’Europe 9-Nelly Mous (Institut français Italia) et Daniela Cecchi (Bureau scolaire régional de Toscane), L’Esabac : un dispositif d’enseignement bilingue en Italie 10-Małgorzata Piotrowska-Skrzypek (Université de Varsovie) et Urszula Paprocka-Piotrowska, Université Catholique Jean-Paul II de Lublin, Pologne), L’enseignement bilingue en Pologne. État des lieux et évolution des besoins des enseignants 11-Evgenia Brajnik (Université pédagogique d’état Herzen, Saint-Pétersbourg, Russie) et Virginie Tellier (CY Cergy Paris Université), Les sections bilingues francophones de Russie à la recherche d’une culture pédagogique partagée12-Sofia Stratilaki-Klein (Université Sorbonne nouvelle-Paris 3), L’enseignement bi/plurilingue au Luxembourg. Apprendre en dialoguant avec ses langues PARTIE 3 : Et la formation des enseignants ?13-Marjorie Pégourié-Khellef (Ambassade de France en Éthiopie), La question de l’identité professionnelle des enseignants de Disciplines Non Linguistiques (DNL) 14-Piet Van den Craen (Université Vrije, Bruxelles, Belgique), L’enseignement bilingue en Belgique. De la recherche à la formation des enseignants 15-Joanna McPake (Université de Strathclyde, Glasgow, Écosse), La politique 1+2 en Écosse 16-Monica Vlad (Université Ovidius, Constanța, Roumanie), Un master bilingue français-anglais pour la formation des enseignants de langues en contexte roumain. Prémisses, mise en place et enjeux 17-Mariella Causa et Florence Pellegrini (Université Bordeaux Montaigne), Œuvrer pour une formation ciblée dans l’enseignement bilingue. Des expériences de terrain au projet d’ingénierie pédagogique Pour aller plus loin.18-Entretien avec Patrik Ourednik : d’une langue à l’autre Varia
|
|
Keyword:
[SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; enseignements bilingues; formations des enseignants de/en langues; ingénierie de formation; politiques linguistiques
|
|
URL: https://hal-u-bordeaux-montaigne.archives-ouvertes.fr/hal-03323591
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 2 |
Œuvrer pour une formation ciblée dans l’enseignement bilingue. Des expériences de terrain au projet d’ingénierie pédagogique
|
|
|
|
In: Recherches et applications. Le français dans le monde ; https://hal-u-bordeaux-montaigne.archives-ouvertes.fr/hal-03323592 ; Recherches et applications. Le français dans le monde, 2021 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Enseignements bilingues : qu’est-ce à dire ?, Avant-propos du n° 70 de la revue Recherches et Applications - Le Français dans le Monde, Paris : FIPF et CLE-International
|
|
|
|
In: Recherches et applications. Le français dans le monde ; https://hal-u-bordeaux-montaigne.archives-ouvertes.fr/hal-03330541 ; Recherches et applications. Le français dans le monde, 2021 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Variations sur un jardin. Logique narrative et orthonymie dans cinq traduction italiennes de l'épisode horticole de Bouvard et Pécuchet
|
|
|
|
In: Archéologie(s) de la traduction ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02464143 ; Geneviève Henrot-Sostero. Archéologie(s) de la traduction, Classiques Garnier, A paraître (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Taxidermie du savoir : figement linguistique et clichés de Flaubert à Ourednik
|
|
|
|
In: Compositions de la fin ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02464199 ; Marie Blaise, Sylvie Triaire. Compositions de la fin, Presses Universitaires de la Méditerranée, pp.195-210, 2019 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
"D'abominables mulets qui avaient le goût de citrouilles" : traduire les causes d'un ratage ; : Traduction, orthonymie et chaîne de causaliés
|
|
|
|
In: EISSN: 2104-3345 ; Revue Flaubert ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02464152 ; Revue Flaubert, Centre Flaubert, 2019, Bouvard et Pécuchet et l'agriculture, sous la direction de Stéphanie Dord-Crouslé et Éric Le Calvez, https://flaubert.univ-rouen.fr/revue/article.php?id=309 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Figuration, énumération, complétion : du descriptif
|
|
|
|
In: EISSN: 1969-6191 ; Flaubert. Revue critique et génétique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02464160 ; Flaubert. Revue critique et génétique, Institut des textes & manuscrits modernes (ITEM), 2018, Autour de L'Éducation sentimentale, sous la direction de Florence Pellegrini, https://journals.openedition.org/flaubert/2878 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
Problèmes stylistiques de la traduction : à propos de quelques traductions italiennes de Bouvard et Pécuchet
|
|
|
|
In: ISSN: 2585-8483 ; Romanistica Comeniana ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02464157 ; Romanistica Comeniana, Université Comenius de Bratislava, 2018, Langues, littératures et cultures au sein du monde roman et ses rapports avec l'Europe centrale et orientale, pp.57-70 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
L'Éducation sentimentale de Flaubert
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02463997 ; Atlande, 314 p., 2017, (Clefs concours. Lettres XIXe siècle), 978-2-35030-476-2 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
Causalité et démonstration : parce que, car, puisque et comme dans La Fortune des Rougon
|
|
|
|
In: La Fortune des Rougon d'Émile Zola. Lectures croisées ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02464207 ; Béatrice Laville, Florence Pellegrini. La Fortune des Rougon d'Émile Zola. Lectures croisées, Presses Universitaires de Bordeaux, pp.135-152, 2016 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
Logiques épistolaires
|
|
|
|
In: Entre village et tranchées. L'écriture de poilus ordinaires ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02464134 ; Agnès Steuckardt. Entre village et tranchées. L'écriture de poilus ordinaires, Inclinaison, pp.101-112, 2015 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Genèse de la traduction ou traduction de la genèse ? à propos de quelques traductions italiennes de l'incipit de Bouvard et Pécuchet
|
|
|
|
In: ISSN: 1278-334X ; Transalpina : études italiennes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02464172 ; Transalpina : études italiennes, Presses universitaires de Caen, 2015, Poétique des Archives. Genèse des traductions et communautés de pratiques, sous la direction de Viviana Agostini-Ouafi et Antonio Lavieri, pp.107-123 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
Dispositif énonciatif et argumentation dans La Fortune des Rougon
|
|
|
|
In: Jean Renart, Ronsard, Pascal, Beaumarchais, Zola, Bonnefoy : [actes de la 15e Journée d'agrégation tenue à Paris-Sorbonne le 7 novembre 2015] ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02464168 ; Karine Germoni; Christine Silvi. Jean Renart, Ronsard, Pascal, Beaumarchais, Zola, Bonnefoy : [actes de la 15e Journée d'agrégation tenue à Paris-Sorbonne le 7 novembre 2015], Presses de l'Université Paris-Sorbonne, pp.177-192, 2015, Styles, genres, auteurs (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Connecteurs et argumentation : le rôle des joncteurs en contexte polémique. "Bouvard et Pécuchet"
|
|
|
|
In: Les mots en force dans le discours. Les mots stratégiques. Tome 1 ; https://hal.univ-brest.fr/hal-01016206 ; Ghislaine Rolland-Lozachmeur. Les mots en force dans le discours. Les mots stratégiques. Tome 1, Université de Bretagne Occidentale, pp.215-232, 2014, 978-2-908-195-40-8 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
"Un morceau de veau, cuit au four" : interdits esthétiques et censure morale dans "Madame Bovary"
|
|
|
|
In: Les mots en force dans le discours. Le pouvoir des mots et la peur qu'ils suscitent. Tome 2 ; https://hal.univ-brest.fr/hal-01017665 ; Ghislaine Rolland-Lozachmeur. Les mots en force dans le discours. Le pouvoir des mots et la peur qu'ils suscitent. Tome 2, Université de Bretagne Occidentale, pp.185-205, 2014, 978-2-908-195-40-8 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
Polémique et narration. De J'accuse !. à Vérité : l'argumentation en marche
|
|
|
|
In: De l'absolu littéraire à la relégation : le poète hors les murs. Littérature et politique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02464221 ; Marie Blaise, Sylvie Triaire. De l'absolu littéraire à la relégation : le poète hors les murs. Littérature et politique, https://www.fabula.org/colloques/document2456.php, 2014, Fabula (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
Du blog littéraire à la tribune : multimodalité énonciative dans Le Tiers Livre, web & littérature, par François Bon
|
|
|
|
In: ISSN: 2248-2547 ; EISSN: 2284-5437 ; Studii de lingvistică ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02464177 ; Studii de lingvistică, Editura Universităţii din Oradea, Oradea, România, 2014, Écriture et genres numériques, sous la direction de François Perea et Aleksandra Nowakowska, 4, pp.165-176 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
Logique (dis)jonctive dans Bouvard et Pécuchet
|
|
|
|
In: Bouvard et Pécuchet : archives et interprétation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02464248 ; Anne Herschberg Pierrot, Jacques Neefs. Bouvard et Pécuchet : archives et interprétation, Éditions nouvelles Cécile Defaut, pp.123-147, 2014 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
Situation et perspectives d'évolution des départements d'études françaises des universités européennes. Actes du séminaire du 26 au 28 mars 2009, Centre international d'études pédagogiques (CIEP)
|
|
|
|
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00849756 ; 2010 (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
