Home Catalogue search

eng

Refine your search:

Search in the Catalogues and Directories






	Sort by
Simple Search

Page: 1 2 3

Hits 21 – 40 of 50

21	La reflexió metalingüística en el treball de grup
	Cots Caimons, Josep Maria; Arnó Macià, Elisabet; Baiget Bonany, Ester...
	In: Sintagma: revista de lingüística; Vol.: 10 (2012)
	BASE
	Show details

22	The representation of EFL teachers’ views on the role of English as a Lingua Franca
	Llurda, Enric. - : Universidade de Vigo. Servicio de Publicacións, 2011
	BASE
	Show details

23	Stephen Andrews: Teacher language awareness [Rezension]
	Llurda, Enric
	In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 19 (2010) 4, 323-326
	BLLDB
	OLC Linguistik
	Show details

24	Factors affecting teachers' beliefs about interculturalism
	Llurda, Enric; Lasagabaster, David
	In: International journal of applied linguistics. - Oxford [u.a.] : Blackwell 20 (2010) 3, 327-353
	BLLDB
	OLC Linguistik
	Show details

25	Non-native language teachers : perceptions, challenges, and contributions to the profession
	Llurda, Enric. - New York, NY : Springer, 2009
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
	Show details

26	Language teaching and learning. - Contemporary applied linguistics ; 1 : Language teaching and learning. -
	Li, Wei; Cook, Vivian (Hrsg.); Hall, Joan Kelly. - London [u.a.] : Continuum, 2009
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
	Show details

27	A la recerca de bones pràctiques docents en AICLE
	Clemente, Mercè; Cots Caimons, Josep Maria; Irún Chavarría, Montserrat; Llurda, Enric; Grup LIEC (Llengua i Ensenyament de les Ciències); Universitat Autònoma de Barcelona; Universitat de Lleida; Trobada sobre semi-immersió a Catalunya; Taula rodona internacional sobre programes AICLE. - 2009
	Abstract: III Colloquium on Semi-Immersion in Catalonia ; III Encuentro sobre Semi-Inmersión en Cataluña ; L'objectiu que ens hem proposat en aquest estudi és elaborar una taxonomia que ens permeti descriure i valorar el que podríem considerar bons pràctiques en AICLE per part del professorat. En aquesta presentació farem un repàs del procés que hem seguit per arribar a aquest objectiu i mostrarem la taxonomia, així com una exemplificació de la seva apliació en dues classes d'AICLE impartides per dos professors en formació. En aquestes dues classes es podrà apreciar com la taxonomia dissenyada ens ajuda a identificar aquells moments de la classe caracteritzats per la presència de bones pràctiques AICLE, alhora que també ens permet veure quins aspectes li cal potenciar al docent per tal d'arribar al grau òptim d'integració del treball de desenvolupament de la llengua i els continguts curriculars.
	Keyword: Adquisició de llengües; Adquisición de lenguas; AICLE; Aprendizaje de lenguas; Aprenentatge de llengües; Bilingualism; Bilingüisme; Bilingüismo; CLIL; CLIL-SI; Didáctica; Didàctica; Didáctica de la lengua; Didàctica de la llengua; Educació plurilingüe; Educación plurilingüe; Enseñanza de lenguas; Ensenyament de llengües; Foreign language; Formació del professorat de llengua; Formación del profesorado de lengua; GREIP; ICE UAB; Immersió; Inmersión; Integració; Integración; Integration; Language acquisition; Language learning; Language pedagogy; Language teaching; Lengua extranjera; Llengua estrangera; Multilingualism; Multilingüisme; Multilingüismo; Plurilingual education; Plurilingualism; Plurilingüisme; Plurilingüismo; Second language; Segona llengua; Segunda lengua; Semiimmersió; Semiimmersion; Semiinmersión; Teacher Education; Teacher Training; TEFL
	URL: https://ddd.uab.cat/record/59913
	BASE
	Hide details

28	The representation of EFL teachers' views on the role of English as a 'lingua franca'
	Llurda, Enric
	In: VIAL. - Vigo : Servicio de Publ. da Univ. 4 (2007), 11-23
	BLLDB
	Show details

29	Second Language Teacher Education: International Perspectives (review)
	Llurda, Enric
	In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 62 (2006) 3, 476-479
	OLC Linguistik
	Show details

30	Book and Software Reviews - Second Language Teacher Education: International Perspectives
	Tedick, D.J.; Llurda, Enric
	In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 62 (2006) 3, 476-479
	OLC Linguistik
	Show details

31	Book and Software Reviews - Non-native Language Teachers: Perceptions, Challenges and Contributions to the Profession
	Llurda, Enric; Turnbull, Miles
	In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 62 (2006) 4, 649-651
	OLC Linguistik
	Show details

32	Non-Native Language Teachers : Perceptions, Challenges and Contributions to the Profession
	Llurda, Enric [Herausgeber]. - Berlin : Springer US, 2005
	DNB Subject Category Language
	Show details

33	Non-native-speaker teachers and English as an international language
	Llurda, Enric
	In: International journal of applied linguistics. - Oxford [u.a.] : Blackwell 14 (2004) 3, 314-323
	BLLDB
	Show details

34	Non-native-speaker teachers and English as an International Language
	Llurda, Enric
	In: International journal of applied linguistics. - Oxford [u.a.] : Blackwell 14 (2004) 3, 314-323
	OLC Linguistik
	Show details

35	Papers from the Sixth International Conference of the Association for Language Awareness, Umeå, July 2002
	Malmqvist, Anita (Hrsg.); Valfridsson, Ingela (Hrsg.); Lindberg, Inger (Mitarb.)...
	In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 12 (2003) 3-4, 155-255
	BLLDB
	Show details

36	Self-awareness in NNS EFL Primary and Secondary School Teachers
	Llurda, Enric; Huguet, Àngel
	In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 12 (2003) 3, 220-233
	OLC Linguistik
	Show details

37	Language attitudes of school children in two Catalan/Spanish bilingual communities
	Huguet Canalís, Ángel; Llurda, Enric
	In: International journal of bilingual education and bilingualism. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 4 (2001) 4, 267-282
	BLLDB
	Show details

38	Language Attitudes of School Children in two Catalan-Spanish Bilingual Communities
	Huguet, Àngel; Llurda, Enric
	In: International journal of bilingual education and bilingualism. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 4 (2001) 4, 267-282
	OLC Linguistik
	Show details

39	Minority Language Education in Unbalanced Bilingual Situations: A Case for the Linguistic Interdependence Hypothesis
	Huguet, Angel; Vila, Ignasi; Llurda, Enric
	In: Journal of psycholinguistic research. - New York, NY ; London [u.a.] : Springer 29 (2000) 3, 313-334
	OLC Linguistik
	Show details

40	Minority language education in unbalanced bilingual situations : a case for the linguistic interdependence hypothesis
	Huguet Canalís, Ángel; Vila, Ignasi; Llurda, Enric
	In: Journal of psycholinguistic research. - New York, NY ; London [u.a.] : Springer 29 (2000) 3, 313-333
	BLLDB
	Show details

Page: 1 2 3

© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern