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April 2006 an der Universität Regensburg Wermke, Matthias (Mod.); Meißner, Franz-Joseph; Lölke, Dirk. - Baden-Baden : Nomos, 2007 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 65 Basel: einsprachig und heteroglossisch Lüdi, Georges In: Im Dickicht der Städte ; 1. Sprache und Semiotik. - Stuttgart [u.a.] : Metzler (2007), 132-157 BLLDB Show details 66 Plurilingualität und Identität : zur Selbst- und Fremdwahrnehmung mehrsprachiger Menschen Kramsch, Claire J.; Schumann, Adelheid; Warschauer, Mark. - Tübingen : Stauffenburg, 2007 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 67 Gerold Hilty und die erlebte (Zürcher) Romanistik in Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft : Verschriftlichung eines Gesprächs am 17. Oktober 2007 ; die Fragen stellte Georges Lüdi Hilty, Gerold (Interviewter); Lüdi, Georges (Interviewer) In: Vox romanica. - Tübingen : Narr Francke Attempto 66 (2007), 1-9 BLLDB Show details 68 De la compétence linguistique au répertoire plurilingue Lüdi, Georges In: Bulletin VALS-ASLA. - Neuchâtel : Centre de Linguistique Appliquée, Université de Neuchâtel (2006) 84, 173-189 OLC Linguistik Show details 69 Multilingual repertoires and the consequences for linguistic theory Lüdi, Georges In: Beyond misunderstanding. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins (2006), 11-42 BLLDB Show details 70 Schreiben in und/oder zwischen zwei Sprachen : transkodische Markierungen als Spuren der Interkulturalität Lüdi, Georges In: Lebensgeschichten, Exil, Migration. - Berlin : BWV, Berliner Wiss.-Verl. (2006), 183-204 BDSL Show details 71 Plurilinguisme urbain: perspectives de recherche Lüdi, Georges In: Bulletin VALS-ASLA. - Neuchâtel : Centre de Linguistique Appliquée, Université de Neuchâtel (2005) 82, 181-194 OLC Linguistik Show details 72 Sprachenlandschaft in der Schweiz. - Eidgenössische Volkszählung 2000 ; 10 : Sprachenlandschaft in der Schweiz. - Lüdi, Georges. - Neuchâtel : BFS, 2005 UB Frankfurt Linguistik Show details 73 L' organisation de la communication au sein d'une banque régionale bilingue Lüdi, Georges; Heiniger, Monika S. In: Wirtschaft und Sprache. - Tübingen : Niemeyer (2005), 82-96 BLLDB Show details 74 Un parcours au contact des langues : textes de Bernard Py commentés Vasseur, Marie-Thérèse (Komm.); Véronique, Daniel (Komm.); Nussbaum, Luci (Komm.). - Paris : Didier, 2004 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 75 Codeswitching Lüdi, Georges (Hrsg.). - Tübingen : Niemeyer, 2004 IDS Mannheim Show details 76 La pédagogie intégrée : 25 ans après Lüdi, Georges In: Structures et discours. - Québec : Nota Bene (2004), 103-118 BLLDB Show details 77 Code-switching Lüdi, Georges In: Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft. 3, Sociolinguistics ; Vol. 1. - Berlin [u.a.] : de Gruyter (2004), 341-350 BLLDB Show details 78 Innovationsbedarf und Forschungsbedarf in der Sprachausbildung in der Schweiz Lüdi, Georges In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 26 (2004) 3, S. 477-488 (2004) Abstract: Dieser Beitrag plädiert zunächst für ein ganzheitliches Angehen der Probleme des Fremdsprachenerwerbs und -unterrichts, im Lichte einer integrierten Sicht von dynamischen mehrsprachigen Repertoires und durch die konsequente Steuerung von Lehren und Lernen mittels gemeinsamer Standards. Zweitens wird auf eine ganze Reihe von Forschungslücken hingewiesen, welche oft rationale schulpolitische Entscheide im Sprachenbereich erschweren. Argumentiert wird drittens dahin, dass im Hinblick auf die Schliessung dieser Lücken die künstliche Trennung zwischen Forschung und Unterricht bzw. zwischen angewandter Forschung, Ausbildung der Lehrkräfte und Alltag der Unterrichtenden in einer Form von reflexiver Praxis überwunden werden muss, um maximale Synergieeffekte zu erzielen. (DIPF/Orig.) ; The present contribution appeals for a holistic approach of the problems of foreign language acquisition and instruction, and for an integrating view of dynamic multilingual actions and teaching and learning control by means of common standards. Furthermore, the article discloses that important parts in language research are missng und thus impeding reasonable decisions in education politics. These gaps must be filled and, in order to maximize synergic effects, the artificial division of research and instruction, in particular of applied research, teachers‘ training and job, minimized by some form of reflexivity practice. (DIPF/Orig.) Keyword: Angewandte Forschung; Applied research; Core competences; ddc:370; Education; Erziehung; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Foreign language teaching; Fremdsprachenkenntnisse; Fremdsprachenunterricht; Key qualification; Language policy; Lehrerausbildung; Policy on language; Qualification for key function; Schlüsselqualifikation; Schul- und Bildungswesen; Schulpädagogik; Sprachpolitik; Teacher education; Teacher training; Teaching of foreign languages URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-41116 https://www.pedocs.de/volltexte/2011/4111/pdf/SZBW_2004_H3_S477_Luedi_D_A.pdf https://www.pedocs.de/volltexte/2011/4111/ BASE Hide details 79 Innovationsbedarf und Forschungsbedarf in der Sprachausbildung in der Schweiz ... Lüdi, Georges. - : Academic Press, 2004 BASE Show details 80 Langues et production du savoir : = Sprachen und Wissensproduktion Mondada, Lorenza (Mitarb.); Berthoud, Anne-Claude (Mitarb.); Lüdi, Georges (Mitarb.). - Bern, 2003 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

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